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介紹自己作文(合集)精選合集-wenkub.com

2024-10-25 15:07 本頁(yè)面
   

【正文】 作者樂(lè)于表現(xiàn)自己的性格、愛(ài)好,敢于抒發(fā)自己的愛(ài)憎、好惡,作者說(shuō)的都是真心話,讀者可以從中初識(shí)作者的模樣、了解作者的特點(diǎn),以便與作者交朋友。說(shuō)起來(lái)真不好意思,開(kāi)學(xué)才四天,而且天天回家,我中午就想家了。有人說(shuō):“秀秀,你又有語(yǔ)文老師教,又有數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。我不愛(ài)到樓下去玩,只愛(ài)在家里看小說(shuō)。現(xiàn)在進(jìn)了中學(xué),我向媽媽保證:今后一定不哭了。現(xiàn)在參加夏令營(yíng)了,自覺(jué)的寫(xiě)自己已成了一時(shí)之需,比如你碰到了下列的一些場(chǎng)合:當(dāng)你高高興興的走進(jìn)教室,面對(duì)新同學(xué)一雙好奇探詢的目光時(shí),你想讓新同學(xué)盡快的熟悉你、了解你、喜歡你,和你交朋友,想一想你應(yīng)該如何滿懷真情、具體生動(dòng)的介紹你自己? 當(dāng)夏令營(yíng)里的新老師第一次找你談話,了解你以前的學(xué)習(xí)、愛(ài)好時(shí),你如何欣喜而有分寸的介紹你自己?當(dāng)新班級(jí)競(jìng)選班干部進(jìn)行自薦演說(shuō)時(shí),你覺(jué)得有能力勝任,說(shuō)說(shuō)看,你該如何生動(dòng)、有力的推薦你自己?◎例文一自我介紹陳粵秀知道我名字的人,都會(huì)試探地說(shuō):“哦,你是廣東人吧!”對(duì)了,我爸爸是廣東人,我當(dāng)然也是羅!爸爸的同事們稱我“小廣東”,也有的叫我“亞非拉”,那是因?yàn)槲移つw黑的緣故。對(duì)自己最熟悉的,是自己,寫(xiě)自己就是要寫(xiě)出自己的風(fēng)貌特點(diǎn);對(duì)自己最看重的,是自己,寫(xiě)自己就是要充分肯定自己;最需要鍛煉的,是自己,寫(xiě)自己就是要寫(xiě)出自己如何揚(yáng)長(zhǎng)棄短;最需要超越的,是自己,寫(xiě)自己就是要寫(xiě)出不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。大家以后寫(xiě)到自己同樣心情的時(shí)候,完全可以學(xué)用這句話。教室里靜悄悄的,我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上,像是在看一個(gè)模特兒似的,我的臉一下變得通紅,恨不得地面裂開(kāi)一條縫,讓我鉆進(jìn)去。(做毽子的過(guò)程寫(xiě)得很完整。大家以后可以學(xué)學(xué)這種引用的寫(xiě)法??衫牙褏s經(jīng)常念叨,說(shuō)我長(zhǎng)了一雙笨手,我不解地問(wèn)奶奶:“為什么?”奶奶說(shuō):“你的指頭是荷包指頭,俗話說(shuō),尖指能,圓指巧,荷包指頭笨到老。(最后一句話寫(xiě)了一個(gè)細(xì)小的事情,但這一個(gè)細(xì)小的事情卻把“我”的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了。(“沒(méi)好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”,這些詞語(yǔ)都是口語(yǔ)化的句子,非常生動(dòng),也使文章顯得很親切。那戴老花眼鏡的老師板著臉,沒(méi)好氣地說(shuō):“你寫(xiě)的什么字?都在亂涂。其它的部分是舉例子,來(lái)具體說(shuō)明中心句。媽媽說(shuō),我小的時(shí)候即使正哭著,忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo),也會(huì)含著眼淚笑起來(lái)。(文中寫(xiě)一個(gè)男孩子的神氣勁兒,用了“似乎在說(shuō)”這樣的句式,很好。),我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車,瞧他那神氣勁兒,似乎在說(shuō):“小姑娘,你敢騎嗎?”我心里羨慕極了,回家吵著要學(xué)騎自行車。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣,天真活潑。夏老師給我打了一個(gè)鮮紅的80 分。),才不到二百字。),三下兩下就爬到樹(shù)頂?!安恍芯褪遣恍?。我羞愧得真想鉆進(jìn)地縫里去。(幼年的事情當(dāng)然不一定記得的,但聽(tīng)大人說(shuō)說(shuō)也很有趣。四、寫(xiě)我自己的參考段落,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),把一道應(yīng)用題只看了一遍就覺(jué)得很難,于是我用兩只手捶著自己的腦門,埋怨著說(shuō):“我的腦子真笨!”(“捶自己的腦門”這個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得很好,很形象,寫(xiě)出了自己惱恨的心理。,到了最后,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了,我這時(shí)也已經(jīng)滿頭大汗。,就是有一點(diǎn)美中不足:鼻子有點(diǎn)塌。你看,我們的學(xué)校多美,你一定要來(lái)我的學(xué)校讀書(shū),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有許多美麗地方。進(jìn)了學(xué)校,能看見(jiàn)兩棵高大威猛的大王椰子樹(shù),我喜歡叫這棵樹(shù)叫成“大衛(wèi)樹(shù)”因?yàn)檫@棵樹(shù)像兩巨人個(gè)人,守護(hù)我們的校園,不讓壞人進(jìn)來(lái),這棵對(duì)樹(shù)很大,站在學(xué)校的五六樓,都可以看見(jiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,幫助生命的人恢復(fù)健康。介紹自己作文 篇9大家好,我叫陳夢(mèng)雨,姓氏陳,和爸爸一個(gè)姓,夢(mèng),是夢(mèng)想的夢(mèng),宇是宇宙的宇。介紹自己作文 篇8一張圓圓的小臉,一雙水汪汪的眼睛和一張?zhí)鹛鸬男∽?,那就是我——程藝。第三層本?lái)是一個(gè)滑冰場(chǎng),后來(lái)因?yàn)槟承┰驔](méi)在繼續(xù)下去,之后租給老師開(kāi)補(bǔ)習(xí)班之類的,現(xiàn)在基本上可以說(shuō)是一快空地,專門存放一些雜物、舊品等。向前看可以看見(jiàn)餐桌,這也就是我家的餐廳,左側(cè)有一扇門,里面是我媽媽的專用廚房,往廚房進(jìn)去的右側(cè)是廁所。但是它在我的心目中是無(wú)比的偉大,它不僅為我遮風(fēng)避雨,還給了我溫暖和幸福。我很外向,喜歡交朋友,喜歡交朋友,和朋友相處得很好。我最擅長(zhǎng)畫(huà)風(fēng)景,畫(huà)得非常好看。我愛(ài)養(yǎng)花。然后再與自己平時(shí)養(yǎng)花的情景聯(lián)系起來(lái),果然大不相同,怪不得以前會(huì)把那么多的花養(yǎng)死呢!于是,我開(kāi)始照著書(shū)上的方法去養(yǎng)花,并認(rèn)真的用小本子記下哪一盆花該何時(shí)澆水,該何時(shí)施肥,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。長(zhǎng)大后,我隨著爸爸媽媽住進(jìn)了樓房。這就是我,一個(gè)喜歡跑步和打羽毛球的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?介紹自己作文 篇5我,小小的嘴,高高的鼻梁,一對(duì)水靈靈的大眼睛,留著一頭烏黑的頭發(fā)。不跑步的時(shí)候,我也會(huì)和小伙伴們一起打羽毛球。當(dāng)然,我只是想鍛煉一下身體,所以不會(huì)跑得太快。所以,我經(jīng)常的成為同伴們嘲笑的對(duì)象。雖然很冷很累,但是我們每一次都玩得特別開(kāi)心。我有許許多多的愛(ài)好。聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我分享嗎?介紹自己作文 篇4我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我的名字叫做孫嘉翊。不像以前遇到熟人就走過(guò)去。所以小小的快樂(lè)就可以滿足小小的私心。樂(lè)只每天都,有一種自得其樂(lè)的意義,樂(lè)和小在一起是只每天都有小小的快樂(lè)。(暗喻)兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)下黃色的淚珠里。如“像、好像、仿佛、似乎,像?!笨鬃诱f(shuō):“光讀書(shū)學(xué)習(xí)不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書(shū)學(xué)習(xí),就什么都學(xué)不到。如:我雖然是淘氣的孩子,但是我,有著遠(yuǎn)大的理想,你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?又如:我是一個(gè)體育場(chǎng)上能叱咤風(fēng)云的孩子,經(jīng)常能在跑道上戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)對(duì)手,所不定幾年后奧運(yùn)賽場(chǎng)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站的那個(gè)帥小伙就是我,呵呵,大家想不想知道我是誰(shuí)呀,我就是溜溜。舉例我想表現(xiàn)一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子放學(xué)回家的路上,他不停掏出一個(gè)小筆記本,時(shí)而站立定睛看著什么,時(shí)而嘴里不停的叨念著什么,仿佛若有所思的樣子,奧,原來(lái)他在背英語(yǔ)單詞,在放學(xué)的路上,他就會(huì)在短短的二十幾分鐘里,把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)單詞全部背會(huì),他真了不起!舉例一次不小心摔傷了右手住院了,當(dāng)我到醫(yī)院去看他的時(shí)候,他正端坐在床上,受傷的右手輕輕的放在書(shū)上,左手卻牢牢的攥著筆,正在專心致志的看書(shū)呢。那你介紹自己的外貌是不是要把這些都寫(xiě)出來(lái)呀,當(dāng)然不是了,一定要抓住你最有特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě),千萬(wàn)寫(xiě)外貌要分清主次,不要眉毛胡子一把抓,結(jié)果讓人看了半天也不知道特征在哪兒了,所以要有重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。也可以根據(jù)你自己的特點(diǎn)和想法來(lái)自擬題目。兩排牙齒刷得像瓷磚那樣潔白,并且總在笑嘻嘻得唇縫中閃露出來(lái)。那線條秀麗的雙唇,不說(shuō)話也微微張開(kāi),笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心地歡樂(lè)。稚氣得大眼睛里閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。眼睛,像天空一般的清澈,像海一般深沉。站在穿衣鏡前,我看見(jiàn)了鏡子里的我:個(gè)子不高,齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。烏黑的頭發(fā),烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,像不像童話里的白雪公主?媽媽常說(shuō)我機(jī)靈得像個(gè)猴。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。介紹自己作文 篇1你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但是先讓你們猜一猜我的名字。在20xx年第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫(huà)類三等獎(jiǎng)在20xx年11月期中考核中獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。在家有空也會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)有付出就有回報(bào),在老師的關(guān)懷支持以及我的努力下,我在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同時(shí)也獲得了一些榮譽(yù)。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我興趣愛(ài)好廣泛,像輪滑、滑板等,都比較擅長(zhǎng),但是我最擅長(zhǎng)的還是繪畫(huà),我從小就喜歡繪畫(huà),也不知道為什么,就是喜歡,所以我積極的參加各類繪畫(huà)班,而且經(jīng)常拿獎(jiǎng)。這就是我,一個(gè)在平凡不過(guò)的小男孩。我很喜歡我的同學(xué)們和老師們。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片、吃各種各樣的水果糖,可是媽媽總讓我少吃糖??墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我閉上雙眼,用心聆聽(tīng)。三都水庫(kù)的那邊,有一個(gè)大壩,大壩的那頭就是孩子們的天堂——七陡灣,盡管大人們不讓去,那里有七個(gè)陡坡,陡坡上全是草坪,那個(gè)地方背倚著山,中間有六個(gè)人造魚(yú)塘,在魚(yú)塘和石坡中間,有一條小溪流,那是桐江的支流,里面的水冰極了。繞過(guò)曲折的馬路,翻過(guò)好幾座山,真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。我把這三張畫(huà)都放回進(jìn)文件夾,然后把文件夾放回原位。畫(huà)紙上粘著一張彩色紙巾,我們把紙巾折成小張,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入水型顏料,使它吸收顏料。最后才把紙折烏賊貼上去,整幅畫(huà)便完成了。睿敏是畫(huà)畫(huà)高手,每一張她畫(huà)出的作品都會(huì)讓人驚嘆不已,栩栩如生。我想說(shuō)的是:雪人很美,笑起來(lái)似乎很幸福,加上軟綿綿的雪花與漂亮的煙花陪伴,它應(yīng)該會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我不懂,可是我欣賞。那個(gè)文件夾是我六年級(jí)生活營(yíng)時(shí)得到的,里面裝著什么我也忘記了。如果嚴(yán)重的話,就只好依了醫(yī)生,打針。每天放學(xué)回家,我先打開(kāi)琴蓋,拿出琵琶,跟著譜子彈上一個(gè)小時(shí)以后再做作業(yè)。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。一個(gè)“嚼無(wú)不勝”的女孩。朋友的一句話似春風(fēng)般吹開(kāi)了我心中的陰影:“不要去想著改變自己的性格,不論你改變成哪樣,我們都只喜歡現(xiàn)在這個(gè)你。我很風(fēng)風(fēng)火火,總想與男生一決高下。風(fēng)風(fēng)火火的我便也向往那:“溫柔似水文靜可愛(ài)”。我仍然是同學(xué)心的“嚼仙“,仍然是戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵齒銅牙。”怎么會(huì)呢?同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)可是:“嚼仙,嚼仙,永遠(yuǎn)領(lǐng)先。這都是我引以為傲的稱號(hào)。能說(shuō)回道乃我與生具來(lái)的特征。我還心靈手巧,不信你看看我折紙就知道了。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的介紹自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。三年級(jí)的上學(xué)期我還報(bào)了繪畫(huà)班,跟著美術(shù)老師學(xué)到了很多繪畫(huà)的技巧,我還在學(xué)校的美術(shù)比賽中獲得繪畫(huà)一等獎(jiǎng)哪??磿?shū)時(shí),我臉上一會(huì)兒陰云密布”,一會(huì)兒“四季如
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