【正文】 2007年年底，當(dāng)春節(jié)來臨之際，一場突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心?？礋熁ㄉn茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國。因為，祖國在我心中。我們是八九點鐘的太陽。死亡即將要降臨在人們的身上。因為他們說過“國在我在，國亡我亡!”歷史行至今日，他們?nèi)匀皇侨藗冃哪恐械挠⑿郏Y(jié)成了華夏的精髓。我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。一個如日中天的中國。3輛，農(nóng)民戶均居住面積203平方米，99。5部，手機154。7%村有體育健身場所，34。大劇場。1994年中華人民共和國成立了!中國發(fā)生了翻天覆地的變化!建國六十年來，交通條件明顯改善。多災(zāi)多難的祖國，從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過!翻開歷史的書頁，中國被帝國主義侵略和凌辱的歷史都如:英法聯(lián)軍燒毀了圓明園，搶走了大量珍貴文物。祖國擁有團結(jié)奮進，不屈不撓的16億人民!我們在課文中讀到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我們看祖國是一灘血。最后，六（3）班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級。接下來的幾道題目，我們都答得非常順暢。我與其他四名參賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到后臺。習(xí)俗是要吃“開年”飯，這餐飯必備發(fā)菜、生菜、鯉魚，意在取其生財利路。澳門的花市辦三天，這三天給奔波一年的澳門人無窮的慰藉。除夕之夜，守歲和逛花市是澳門人辭舊迎新的兩件大事。澳門人給灶神按中國傳統(tǒng)也用灶糖，說是用糖糊灶神之嘴，免得其到玉帝面前說壞話。健康有益的娛樂休閑活動，卻一直延續(xù)下來。不動菜刀，以免殺身之禍?；搓幦诉€有初六給孩子“烤頭風(fēng)”之習(xí)俗。武進人年初一早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之“拜神影子。我們緊密團結(jié)，取得了無數(shù)次次的勝利，我們的飛船順利升空，奧運健兒屢屢奪金……我們無比的堅強，我們的祖國 穩(wěn)穩(wěn)地屹立在世界之林!祖國是花園，我們是花朵，我們在祖國的懷抱里健康成長，][錯誤標(biāo)點]。我為我能長在這[插入]樣和諧的環(huán)境[插入]里而感到快樂。我們的祖國文明富強，她無私德[[錯字]地錯字]哺乳了我們。蜿蜒萬里的長城，那[刪除]是她鐵骨錚錚的脊梁。那編鐘厚重的聲音從遠古飄來。篇2：六年級上冊語文第二單元作文自小我就在地圖上看到這樣一個國家：它[錯字]她東起東海，西至帕米爾高原，南起南沙群島，北至漠河，她那宛如雄雞一樣的形狀在世界地圖了[錯字]上顯得[刪除]特別顯眼。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù)。明清的小說猶如精神食糧伴我成長。我 愛祖國，愛她那錦繡的山川。通過交流，更全面、更深入地了解我們偉大的祖國，從而進一步激發(fā)學(xué)生的愛國情感。]三、展示臺本次“展示臺”是綜合性學(xué)習(xí)的成果展示。他這種無限高尚的愛國精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。主要意思是只有熱愛自己的民族才能有自信心，才能有為祖國、為民族而獻身的精神。記錄員將有共同點的或有價值的內(nèi)容簡要記錄下來，在全班進行匯報交流。然后分組進行交流，并記錄相關(guān)內(nèi)容。補充拓展。[教學(xué)過程]一、交流平臺第一項交流思路回顧課文，說說每篇課文的主要意思?！叭辗e月累”安排了周恩來、鄧小平、魯迅、巴金的四句名言，緊扣“祖國在我心中”的單元主題，語言通俗易懂，使學(xué)生在朗讀積累中強化愛國情感。分小組匯報展示以小組為單位，圍繞主題，進行輪流展示，引導(dǎo)其他小組進行評議，評比“最佳表演獎”“最佳創(chuàng)意獎”“最佳團隊獎”“最佳個人獎”等三、小結(jié)提煉活動給了我們展示自我的平臺，給了我們傾訴心聲的途徑，然而愛國的心不會隨著活動的結(jié)束而結(jié)束，我們應(yīng)時時以自己是中華兒女為榮，時刻以民族榮譽為重，真正將祖國刻進我們的心中，落實到我們的行動中。布置作業(yè)： 再次修改，謄抄習(xí)作要求學(xué)生再次修改自己的習(xí)作，清楚認真地抄寫在作文本上。2學(xué)生完成初稿，進行自我修改。同時，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的資料表達自己的觀點。（二）明確要求，理清思路?？芍v性。二、范例引路，指導(dǎo)習(xí)作（一）學(xué)習(xí)例文，體會特點。教師準備演講稿例文。能大膽地在眾人面前展示自己的才能。板書設(shè)計：中華少年歷史未來錦繡山川嶄新畫卷燦爛文化璀璨詩篇作業(yè)設(shè)計：。）三、誦讀，激發(fā)愛國情懷（1）自由朗誦以充沛的情感讀出內(nèi)心的自豪，讀出對祖國的一片深情。（3）閱讀欣賞課前收集的有關(guān)歷史典故、傳統(tǒng)風(fēng)俗的資料和圖片。二、研讀感悟（一）初步感知（1）讀準字音，讀通句子，自己認為難讀的地方多讀幾遍，讀后，同桌間互相檢查。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．有感情地朗誦這首詩，能讀出內(nèi)心的自豪，讀出對祖國的一片深情。]三、認識升華讀課文最后一段，為什么寫看到窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀？播放《說句心里話》結(jié)束課文教學(xué)。這個小戰(zhàn)士很有意思，請通訊們把課文中描寫小高的一些詞句用劃出來，多讀讀；說說你覺得這個小戰(zhàn)士的身上有些什么特點。（二）海島“嘗瓜會”請每位同學(xué)再仔細地朗讀課文第13自然段，邊讀邊想象當(dāng)時在嘗瓜會戰(zhàn)士們是怎么吃瓜的，作者為什么描寫得那么詳細？現(xiàn)在，誰來告訴大家，讀了這段話你的腦海中浮現(xiàn)出了怎么樣的情景？學(xué)生交流，抓重點詞語理解感悟。二、研讀悟情（一）建構(gòu)“海島”印象根據(jù)板書，指名匯報讀后所得，引導(dǎo)學(xué)生用讀書的方式來回答提問，要求把相關(guān)語句讀正確、讀流利，讀得有感情。誰料一陣暴雨過后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個個打掉了。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。文章篇末點題。（如 摘錄日記，摘錄文章來表達思想感情等）呼應(yīng)文章首尾，適度拓展一個是生身母親，一個是祖**親，兩位母親在作者的心目中是如此偉大，地位是如此重要。設(shè)計想象說話：如，他想到（），仿佛覺得（），所以覺得這凄涼是甜蜜的。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。強烈的思國情?！闭f說自己的理解和體會。說說在作者的懷念中，又增添了什么？（對祖**親的懷念）再讀課文，思考：從文中哪些地方可以感受到，作者對祖**親的懷念？。（3）我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。其中，引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢的意思，結(jié)合對《永久的悔》的閱讀，進一步體會到作者對生母的敬意和真摯的情感。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。交流、指導(dǎo)朗讀：（1）“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子為伍。在當(dāng)時，對我來說，月餅可真是神奇的東西，龍肝鳳髓也難以比得上的，我難得吃一次。四、朗讀全文，師生小結(jié)。]三、抓課文主線——懷念生母、懷念祖**親。談?wù)勛约旱母惺?。讓我們一起走進他的文章《懷念母親》。讓我們一起輕輕地喊一聲──母親。文章情感豐富，對母親的懷念之情貫穿全文，要引導(dǎo)學(xué)生通過對語言文字的具體感悟，感受作者對兩位母親的深厚情感。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．會寫8個生字，學(xué)寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。]三、總結(jié)激情學(xué)了本文，你有什么收獲？四、遷移抒情教師引導(dǎo)：京張鐵路的提前竣工，使全國上下歡欣鼓舞。說一說你從這些方法的設(shè)計中體會到了什么？假如你是總工程師，如果居庸關(guān)隧道也像八達嶺隧道那樣長，你會不會采用中部鑿井法？在八達嶺隧道你會打幾口豎井，為什么？指導(dǎo)朗讀：工作嚴謹、不畏艱苦、敢于創(chuàng)造、熱愛祖國、才華橫溢的詹天佑多么讓人敬佩，讓我們帶著對他的崇敬有感情的朗讀6自然段。（抓住描寫環(huán)境的詞語體會詹天佑不畏艱苦、身先士卒的工作作風(fēng)。）（2）我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。學(xué)生分組學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。板書設(shè)計中 一 條 鐵路 中 國 一 個 偉人 國一 種 精 神？ 一份 思索！信心 細心 苦心 恒心 虛心 決心??第二課時（總課時數(shù)：2）[教學(xué)過程]一、激情導(dǎo)入上節(jié)課，我們初讀了課文，認識了民族英雄詹天佑。全班交流。（1）思考：你認為課文是圍繞哪句話來展開的？文章圍繞這句話安排了什么內(nèi)容？（2）討論交流，分段，理清文章層次，概括段落大意。[設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生課外搜集有關(guān)資料，幫助學(xué)生了解當(dāng)時的社會背景，以更好地理解課文內(nèi)容。第一課時（總課時數(shù)：1）[教學(xué)過程]一、談話導(dǎo)入教師引導(dǎo)：（課件出示）這個人是我國杰出的愛國工程師，被譽為“鐵路之父”同學(xué)們，你們知到他是誰嗎？板書：詹天佑。★4．體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。會寫“杰出、修筑、設(shè)計、施工、阻撓、控制、轟動、艱巨、毅然、鏟平、勉勵、惡劣、泥漿、岔道、居庸關(guān)、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號、惹人譏笑”等詞語。[課時安排]詹天佑2課時懷念母親2課時 7*、彩色的翅膀1課時 8*、中華少年1課時 口語交際習(xí)作二3課時 回顧拓展二1課時5．詹天佑[教材分析] 本文以人物的名字為題，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位杰出的愛國工程師的高大形象。[教學(xué)目標(biāo)] 一是讓學(xué)生通過讀書感受中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情；二是為祖國的日新月異感到驕傲、自豪，立志報國；三是通過理解課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用?！墩蔡煊印访鑼懥苏蔡煊訛槲覈F路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程，歌頌了他崇高的愛國主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。奧運的勝利召開向全世界展現(xiàn)了我國強大的綜合國力，讓全世界人民了解到中國正發(fā)生著翻天覆地的變化。0級大地震，震撼了神州上下，重災(zāi)區(qū)四川汶川一片狼藉，到處都是倒塌的房屋，到處都有死去的親人，更有千千萬萬的同胞被掩埋在廢墟里。勤勞勇敢的中國人民終于取得了戰(zhàn)勝百年罕見的冰凍雪災(zāi)的勝利。祖國，您在新世紀太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮、生機勃勃！就讓祖國永遠在我們的心中吧！偉大祖國，我的母親祖國是哺育我們的母親，是各族兒女成長的搖籃，我為自己是一名中國人而驕傲。?。≈腥A五千年文化走出了多少愛國英雄，是他們的存在，創(chuàng)造出了多彩的文明中國。祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。驕傲。毛主席在天安門廣場宣布新中國成立以后，我們的祖國才開始迅速發(fā)展起來。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的加油喝彩。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。從中，難道我們還體會不到戰(zhàn)士們決心建設(shè)祖國，熱愛祖國的精神嗎？海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。當(dāng)他們看見海島的希望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎？記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經(jīng)放亮了。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在經(jīng)歷如此多驚心動魄的事件之后，我們偉大的祖國仍像大山一樣巍然不動，祖國，您是全國人民堅強的靠山，支撐著民族振興的信心；在經(jīng)歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國仍像深藏不露的長江黃河一樣，平靜祥和、奔流不息地朝著目標(biāo)堅定地前進。一方有難，八方支援，解放軍來了，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來了，各地的救助隊也來了。3月14日，殘忍的藏獨分子，利用我國召開人代會的機會，在西藏大肆地進行打、砸、搶，使全國人民生活無法安寧：燒毀商店、房屋，沖擊政府，殺害市民，無惡不作。2008年初，一場罕見的冰凍雪災(zāi)襲擊了我國南方，大雪紛飛，地凍天寒，造成了交通堵塞，通訊中斷，給人民帶來了巨大的經(jīng)濟損失。在家里，我聆聽著古人的英雄氣概，來到校園，又學(xué)到英雄的壯舉。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖**親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！謝謝，我的演講完畢。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭ǎ哪且院?，一代新的天之驕子站立起來。自豪的心情就油然而生。我們有了先進的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人欺凌；在北京奧運會上，我們榮居排行榜第一；我國發(fā)射的嫦娥一號探測衛(wèi)星，使我國實施繞月探測工程邁出了重要一步；我們祖國的版圖上也有許多世界之最，這難道不是我們中國的進步、榮耀嗎？少年強則國強，我們是中華的少年，是神州大地生長的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院?，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好，讓祖國屹立于世界！最后讓我們大聲地吶喊；“祖國，我愛你！”祖國在我心中尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 你們好。第二篇：六年級上冊語文第二單元作文祖國在我心中尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們就會情不自禁的想起祖**親曾經(jīng)受過的磨難。由于祖國的強大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，“神舟六號”成功發(fā)射和順利返回，更是顯示了祖國科技進步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了我們祖國的強大和繁榮嗎?祖國我真為你感到無比的自豪!在五千年中，中國受盡了恥辱和欺負，但是我們終于勇敢地站了起來!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下，勇敢下，最終贏得了全世界人民的尊重和擁護。但在這五十年里，祖國就有了許許多多的變化，科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟文化，真可謂一日千里。此刻，我感覺自己就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲。60年后，歸國的華僑已站在廈門望金門。共和國60歲了，60年的祖國取得了翻天覆地的變化：60年前，我們的人民還在為了生存苦苦掙扎，飽受欺凌。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)、好好工作，也為祖國做出貢獻吧!讓我們將“中國”這個響亮的名字永遠刻在心中!六年級第二單元作文上冊(三)祖國，您是中華民族的母親，您是華夏兒女的根。拿破侖曾說過：“中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)它醒來