【正文】 （）紅眼病又稱為“急性結(jié)膜炎”是因?yàn)閯e人有了比自己好的東西，感到羨慕而引起的。（四）藥物預(yù)防：采用板蘭根 30 克或金銀花 9 克煎服，每日 1 劑，連續(xù) 6 天。（二）被動免疫：應(yīng)用痊愈期血液或其丙種球蛋白肌注，有時可起到預(yù)防或減輕癥狀的效果，被動免疫力約維持 23 周，但來源困難，不易推廣。及時隔離治療，隔離時間從腮腺出現(xiàn)腫痛前三天至腮 腺完全消腫止。患麻疹后?？山K身免疫，第 2 次發(fā) 病者罕見。病毒性腦炎是兒科臨床周四電話比較常見的由信任各種病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾 病 病情不能輕重不等 輕者科自行緩解 危重者呈急進(jìn)性求醫(yī)過程 可導(dǎo)致死亡及后遺癥 病毒 性腦炎則則多由腸道病毒 蟲媒病毒 常見傳染病病毒以及單純皰疹病毒所致 不同病毒導(dǎo)致的 腦膜炎有不同的發(fā)病季節(jié) 地理 接觸動物史等特點(diǎn) 如腸道病毒感染多發(fā)生在夏季 在人與人之 間傳播 人類蟲媒病毒是通過攜帶病毒的蚊 虱等叮咬致病 常有季節(jié)流行性 病毒性腦炎的癥狀結(jié)合 發(fā)病半年開始盡管癥狀較輕 隨后迅速進(jìn)展而陷入昏迷 可突然死亡 病處即高熱 頻繁驚厥 發(fā)作 出現(xiàn)異常動作或幻覺 其間可有短暫清醒期 全部臨床調(diào)理表不會現(xiàn)在起病 3 天至 1 周內(nèi)出 現(xiàn) 可持續(xù)存在 1 周至數(shù)月不等 確診或疑似病人均可采用抗病毒治療。夜間睡覺時要蓋好被子，對兒童更應(yīng)留意這個問題。⒌注意保暖，預(yù)防感冒。預(yù)防“流腦”主要有下面幾點(diǎn)： ⒈早期發(fā)現(xiàn)病人，早確診，早報告，就地隔離、治療。流腦的潛伏期１～７天，一般２～３天，起病初期常有發(fā)熱、頭痛、咳嗽、流鼻涕、嗓子痛、打噴嚏、全身不適等類似感冒的癥狀，容 易誤診為感冒。其特點(diǎn)是起病急、病情重、變化多、傳播快、流行廣、來勢兇猛、病死率高、危害性大，所以必須切實(shí)做好預(yù)防工作。積極防范莫驚慌，人人健康有保障。咳嗽噴嚏需遮掩，隨地吐痰要避免。4．不要在暴發(fā)區(qū)域內(nèi)組織、參加聚集性活動，減少在暴發(fā)區(qū)域內(nèi)的人員相對聚集的場所活動。3．不要帶病上班或上學(xué)。6．經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。2．注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和水清洗雙手，特別是咳嗽或打噴嚏后要洗手。少數(shù)病例病情進(jìn)展迅速，出現(xiàn)呼吸衰 竭、多臟器功能不全或衰竭，嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。主要通過飛沫或氣溶膠經(jīng)呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻 腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。、去年，我就“甲型 H1N1 流感”防控問題做過專題講座，想必大家對此知識已有所了解了?！巴h(yuǎn)是防近視之本” ，看書寫字或看電視4050分鐘要停下來休息或望遠(yuǎn)35分鐘。因此，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。我們的教室、宿舍、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。一、中學(xué)生春季疾病和預(yù)防?，F(xiàn)在的小學(xué)生是跨世紀(jì)的接班人，他們將隨著時代潮流，進(jìn)入成人社會。年輕的教育專家李鎮(zhèn)西曾不無感慨地說過：“中國的教育是理想主義、充滿玫瑰色的教育。但在現(xiàn)實(shí)生活中為什么不少人隨著年齡的增長反而變得越來越“膽小”起來，越?jīng)]有個性呢？原因很簡單，在這個成人化的社會里，孩子畢竟是弱小者，順從者，他們要想更好地適應(yīng)這個社會的要求，必須從小就得學(xué)習(xí)和遵守這個社會的規(guī)則。小學(xué)生正處在成長發(fā)育的重要階段。在參與孩子的活動時，教師一定要放下成人的架子與老成，懷著一顆童心融入孩子們的世界，走進(jìn)他們獨(dú)特而五彩繽紛的心靈空間，做孩子們的知心大朋友，建立起平等、信任、友愛的師生關(guān)系。如果教師的教學(xué)行為不符事兒童心理發(fā)展的需要，將會給小學(xué)生的心理健康發(fā)展帶來很大的危害。在學(xué)前期身心的發(fā)展的基礎(chǔ)上，小學(xué)教育開始向他們提出更高的要求，但兒童所達(dá)到的已有心理水平又不能完全適合于這些新的要求。既遵循兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律，又能把握住自己孩子的過高期望值，使家庭教育與學(xué)校教育互為補(bǔ)充，相輔相成，促使孩子健康成長，這是塑造小學(xué)生健康心里的非常重要的一面。當(dāng)孩子達(dá)到自己期望的目標(biāo)時，他們要么大失所望，撒手不管，要么遷怒于孩子，大打出手。孩子是父母生命的延續(xù)，在兒女身上寄托著父母甚至幾代人未竟的希望與夢想。小學(xué)生心理健康問題的歸因分析隨著素質(zhì)教育的深入開展，小學(xué)生心理健康教育日益引起人們的關(guān)注。讓孩子遠(yuǎn)離“高樓孤獨(dú)癥”心理專家介紹，城市中越來越多的高樓，也讓孩子們?nèi)狈π睦頊贤ê透星榻涣?，引起焦慮、抑郁等癥狀的少年兒童明顯增多，這種“高樓孤獨(dú)癥”的心理疾病，正日漸成為大城市的常見現(xiàn)象，由于高樓限制了孩子的活動范圍，孩子找不到玩伴，找不到快樂，他們中一些人習(xí)慣通過電話和網(wǎng)絡(luò)與同齡人進(jìn)行不見面的交流，久而久之產(chǎn)生了心理障礙。小學(xué)生跳樓自殺、厭學(xué)、孤僻……許多極端的事例表明，現(xiàn)在小學(xué)生的心理健康問題不容忽視。自責(zé)傾向的根源是對失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安。這種傾向在當(dāng)今中小學(xué)生中日益嚴(yán)重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認(rèn)知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進(jìn)心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實(shí)踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。消除自卑孤獨(dú)心理關(guān)鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點(diǎn)，正確做出評價，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會適應(yīng)能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。三、應(yīng)對小學(xué)生心理障礙的主要對策俗話說：“心病還需要心藥治”。一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績成為評價學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感等社會性教育的傾向。二、中小學(xué)生心理障礙的主要成因中小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：身心成長的失衡。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。叛逆：由于中小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對成人把自己當(dāng)成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。經(jīng)常通過廣播、電視、衛(wèi)生科普報刊等學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，不斷增強(qiáng)自我保健能力。不隨地吐痰、不亂扔亂倒雜物、垃圾。10中小學(xué)生個人健康行為飯前便后洗手，防止“病從口入”。10外傷出血怎么辦? ①壓迫止血；②包扎止血。100、觸電如何急救? ①迅速斷絕電源，找不到電源時，可用干燥絕緣木棒、竹竿挑開電線；②及時就地進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩；③在不中斷搶救的前提下，送醫(yī)院急救。9艾滋病有哪些傳播途徑? ①性傳播；②血液傳播；③母嬰傳播。9性病的傳播途徑是什么? ①性接觸傳播；②母嬰傳播；③輸血及使用血制品傳播；④直接或間接接觸傳播。8流行性出血熱的典型癥狀是什么? “三紅三痛”：面部、頸部、胸部充血發(fā)紅；頭痛、眼眶痛和腰痛。8怎樣預(yù)防沙眼? ①勤洗手，勤剪指甲；②不用臟手、臟物揉眼睛；③毛巾、臉盆一人專用；④經(jīng)常洗曬毛巾、手帕。8如何預(yù)防流腦? ①預(yù)防接種流腦疫苗；②不和病人接觸；③流行期不帶孩子串門，或到公共場所。7什么是“乙腦”?俗稱“大腦炎”，是經(jīng)蚊傳播的、夏秋季流行的一種急性傳染病。7怎樣預(yù)防乙肝? ①實(shí)行分餐制，不共用牙刷；②注射時一人一針一筒；③隔離患者、經(jīng)常消毒；④注射乙肝疫苗。7甲型肝炎是如何傳播的? 經(jīng)糞口傳播。6流行性感冒有哪些發(fā)病特點(diǎn)? 起病急、傳播快，常引起爆發(fā)流行。6怎樣合理休息? ①起居定時，生活規(guī)律，睡眠充足；②適量工作，避免過度疲勞；③變換腦力和體力勞動方式；④參加適宜文體娛樂活動。60、每天應(yīng)吃多少鹽? 成人每天適宜的食鹽量是6克以下。5酗酒有什么害處? ①酒精中毒；②誘發(fā)胃炎、肝炎、高血壓、心臟??；③浪費(fèi)金錢；④易出事故。5吸煙可引起哪九種疾病? ①慢性支氣管炎；②肺氣腫；③肺心病；④高血壓；⑤冠心??；⑥腦中風(fēng)；⑦胃