個人德育工作總結(jié)精選-wenkub.com
2024-10-25 14:40 本頁面
【正文】 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，成績屬于過去，未來才屬于自己。“一分耕耘，一分收獲”，這一年所任的班級，被評為“清潔班級”；班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了明顯的改觀，本來這個班的學(xué)困生占百分之50的，在這次期末考試中，多數(shù)學(xué)困生的成績有了不同程度的提高。根據(jù)班級實際，措施靈活實用，獎懲得當(dāng)?shù)轿唬姓驴裳?，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風(fēng)氣自然形成。三、嚴格遵守制度，措施靈活得當(dāng)。經(jīng)過一年的教育，他的生活態(tài)度積極了，學(xué)習(xí)成績進步了，在期末考試中，數(shù)學(xué)科達到了優(yōu)良的成績。這種愛，有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。為此，我開展了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動；表演“我應(yīng)該做”等一系列活動。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛護公物的好習(xí)慣。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑，進行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。指導(dǎo)思想：以習(xí)總書記“三個代表”重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進一步確立“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷?，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。同時以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進步。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng)。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。耐心幫助家長提高教育子女的水平，共同教育，提高成效?！皣朗菒?，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制度外，還要求和提醒他們遵守班級清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守。這種愛，有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣現(xiàn)在的許多獨生子女心中只有自己，比較自私。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的?！背踔猩鎰e是非的能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強他們在學(xué)校的日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過各種方法和途徑，對學(xué)生進行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。在這半年的工作中，我有熱情，有吃苦精神，但我發(fā)現(xiàn)也有不少不到位的地方，比如工作不夠深入，學(xué)生管理上問題不少,粗放的多細化的少,布置的多檢查的少等等，這還需要我在今后的工作中去盡快地完善。另外，還協(xié)助班主任做好初三（1）的學(xué)生工作，做到教書的同時不忘育人，尤其是加強教學(xué)中的德育滲透工作。認真做好教學(xué)工作。于08年春開始積極配合工會搞好市級《綠色學(xué)?！返膭?chuàng)建工作，認真準(zhǔn)備材料，于12月底順利通過市級驗收，09年3月獲得市授予的《綠色學(xué)?！藩勁?；還帶領(lǐng)德育處一班人把“平安校園”、“法制校園”等材料長期地充實準(zhǔn)備著，迎接了上級多次檢查和驗收，均得到了肯定和表揚；目前正在進行市級“安全先進?！钡膭?chuàng)建準(zhǔn)備中。另外，我們還以活動為載體，規(guī)范了全體學(xué)生的行為，豐富了我校的文化生活。以便自己在今后的工作中提高和發(fā)展 本文鏈接為：://，轉(zhuǎn)載請保留該鏈接，謝謝！第四篇：個人德育工作總結(jié)以德育人 踏實做人 多育新人韓橋中學(xué)***德育事跡匯報從事教育工作二十多年來，我一如既往地堅持以校為家、忠于職守、率先垂范，始終堅守在自己的工作崗位上，當(dāng)好校長的左右手，盡自己的最大所能做好份內(nèi)、份外的所有工作，發(fā)揚不怕吃苦的精神，熱心于教育事業(yè)，以自己的實際行動踐行著人民教師的職責(zé)、詮釋著無怨無悔的教育人生。四、加強家長聯(lián)系，提高教育成效?！皣朗菒?，松是害”，我除了要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀(jì)律制度、文明團結(jié)制度等，師生共同遵守。這種愛，有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。他們要取得成績，往往要多下幾倍的功夫。為此，我開展了講雷鋒的故事；列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動；表演“我應(yīng)該做”等一系列活動。三查是查不良現(xiàn)象是否減少，查哪些同學(xué)有進步，查衛(wèi)生盒是否人人具備。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛護公物的好習(xí)慣。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽，學(xué)生既是參與者，又是監(jiān)督者。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑，進行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。在集體中，盡可能多地要求每位學(xué)生，也盡可能多地尊重每位學(xué)生，
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