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3義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢需知含五篇-wenkub.com

2024-10-25 14:34 本頁面
   

【正文】 與綜合實踐教室相對應(yīng),每間綜合實踐教室選配了X個模塊,分別是X、X和X;配備綜合實踐器材X套,共X種,X件,總價值X萬元;目前已到位的儀器器材共X種X件,其余增配的已完成了招標(biāo),正到陸續(xù)到位,下學(xué)期開學(xué)將全部到位投入使用。綜合實踐室小抄:歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家到我校綜合實踐教室檢查指導(dǎo)工作。我是體育器材室管理員,也是XX老師,我畢業(yè)于XX學(xué)校,學(xué)的是XX專業(yè)。目前已經(jīng)配備完成的有X間,還有X間的裝備設(shè)備正在配備中。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家,請您多提寶貴意見。我是XX室管理員,也是XX老師,我畢業(yè)于XX學(xué)校,學(xué)的是XX專業(yè)。心在哪里,風(fēng)景就在哪里,校長的眼光就是老師的眼光,老師的眼光就是學(xué)生的眼光,校長的形象決定了老師的形象,老師的形象影響著學(xué)生的形象。辦學(xué)條件實地要看,區(qū)上驗收時可主動解說。(三)驗收人員巡視組:王建平或衡鳴帶隊,靳偉才參加,看一些重點學(xué)校,主要是看亮點。對學(xué)校的特點特色要做一些規(guī)納,講一下自己的辦學(xué)設(shè)想和思路。特別要注意的是,我們永寧驗的是規(guī)劃,你對學(xué)校的介紹要讓領(lǐng)導(dǎo)對永寧按時達(dá)標(biāo)有信心,不能讓人感覺你對達(dá)標(biāo)心里沒底,那會直接影響永寧的驗收。1關(guān)于對巡視組的應(yīng)對巡視組主要由校長接待。(8)社會主義核心價值觀的24字要上墻,師生要熟知,如果被詢問要對答如流。(5)要安排一次效果較好的大課間; 上一次效果較好的課間操。(3)如果有專家進(jìn)教師辦公室,辦公室內(nèi)的老師要起立,有一人問好即可,回答詢問要大方,客人沒有離開的時候不要落座。1需要注意的其他事項(1)、保安室制度職責(zé)要上墻,警械配備要齊全,性能 完好。功能室要重視文化建設(shè)。圖書室要有開放時間的規(guī)定,要有借閱制度,閱覽室要有足夠的雜志和報紙,學(xué)生借閱應(yīng)當(dāng)是開架借閱,報刊雜志圖書要有選擇的余地。各功能室要有制度,而且要上墻。功能室的消防設(shè)施要完好。如果回答,就要準(zhǔn)確無誤,如這間物理實驗室的裝備投入了多少錢,什么時候建的,要能說得上來,五線譜電教板多少錢要能說得上來,鋼琴多少錢要能說得上來,也就是說大件有特點的設(shè)備或器材要能說得上來,各儀器室的儀器器材種類件數(shù)要能說得上來,如科學(xué)教室的儀器種類是250多種,一套配備是2700多件。(校長要熟悉學(xué)校的基本情況,占地面積、體育場地面積、建筑面積、教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積、學(xué)生數(shù)、班級數(shù)、教職工數(shù)、師生比、骨干教師比例、專任教師高于規(guī)定學(xué)歷人數(shù)及比例、教師結(jié)構(gòu)、生均圖書、生機比、設(shè)備值、公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)及使用情況,有建設(shè)項目的學(xué)校要熟悉項目的規(guī)模、進(jìn)度、功能,并對項目完成后的使用規(guī)劃做出說明。登記完畢,保安引導(dǎo)車輛進(jìn)入校園停放在合適的地方。三、工作要求統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,高度重視,不消極應(yīng)對積極準(zhǔn)備,保時保質(zhì)保量完成隨時備檢,確保在各級檢查中不受通報批評,并努力爭取上級好評。教師培訓(xùn)及管理組 組長:潘青 組員:潘化 尹鐘銳工作職責(zé):組織教師參加各項培訓(xùn)活動,加強教師和干部隊伍建設(shè)管理,創(chuàng)新教師培訓(xùn)、交流、輪崗機制,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)水平。我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導(dǎo)留下一點回味,也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導(dǎo),接下來,請大家隨我到A棟二樓小會議室,一起聽聽我們與義務(wù)教育發(fā)展均衡的故事。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地,旁邊有體育保管室。優(yōu)化育人環(huán)境,樹立學(xué)校形象,辦老百姓滿意好學(xué)校是我們的追求,我們把本確定為學(xué)校的“形象提升年”,通過學(xué)校建設(shè)提形象、師德師風(fēng)提形象、教育教學(xué)提形象、教學(xué)質(zhì)量提形象,不斷地擴(kuò)大社會影響,努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福,為幸福人生奠基。平時作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。學(xué)校藏書XX多冊,類別豐富、新書的比例較大。它將成為孩子們展示自我,培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。這是我校的信息技術(shù)室,一共有XX間,每間XX臺電腦,一人一機。這里是科學(xué)的啟蒙地,創(chuàng)新的大殿堂,孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。接下來,我們將再次經(jīng)過連廊,到達(dá)C棟孩子們的專屬功能區(qū)?!緞诩际摇窟@是我校的勞技室,共有這樣的兩間?!緯ㄊ摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo),您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室,是學(xué)校少年宮的書法活動場地?,F(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。我們相信,音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。這是我校的音樂教室,一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進(jìn)幼小的心靈?!拘l(wèi)生室】請大家隨我來!這是學(xué)校的衛(wèi)生室,它是學(xué)生身心健康的重要保障,孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎,或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。我校一直注重加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,保證學(xué)生每天活動一小時,使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞迎檢路線:校門接待—進(jìn)入校園(介紹學(xué)?;厩闆r)——根據(jù)學(xué)校實際情況合理安排。(四)、迎接省級驗收完善“迎評”工作材料,形成自查報告。在檔案資料方面。開展“學(xué)生陽光體育運動”,“大家唱、大家跳”,完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系和教育均衡考核評價機制在建立教師交流機制方面。完成項目建設(shè),維修校舍、門窗,落實學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運動場、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。(三)建立匯報制度。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項系統(tǒng)工程,時間緊,任務(wù)重、難度大,全體教師要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力爭先進(jìn)位,按時完成省、國家督導(dǎo)評估驗收任務(wù)。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。工作任務(wù)和職責(zé): B11:C1617;;(分);(分);(分)、班主任考核細(xì)則;、班主任傾斜的相關(guān)資料; B12:C19 20122014學(xué)各學(xué)學(xué)生數(shù)與教職工數(shù)比統(tǒng)計表; B12:C20 ;(分)、資格情況登記表及資格證書復(fù)印件;(分)、學(xué)歷情況登記表及證書復(fù)印件 ;(分);(分)B13:C21 、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教體辦下發(fā)有關(guān)校長、教師交流(支教、交流、掛職、城鄉(xiāng)對口幫扶、聯(lián)校教研、轄區(qū)內(nèi)交流等)方面的文件;、教師交流的制度、措施、辦法; 、計劃、總結(jié); B13:C22 、教師交流統(tǒng)計表和交流校長、教師名單(分本校、外校);、校長教師交流報名申請表;(分)、教師交流個人登記表;(分)、教師交流考核表;(分)、發(fā)放名單;(分)、教師交流學(xué)習(xí)心得總結(jié)等;(分):C23 ;(分);(分)B15:C24 、教師的培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)文件;、總結(jié)等;(分)、教師外出培訓(xùn)名單、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、總結(jié);(分)、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié);、培訓(xùn)計劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ;、副校長等干部崗位培訓(xùn)、提高(研修)情況登記表及證書復(fù)印件;;(分)、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃; 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料;(包括教學(xué)競賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等;做出匯總表);組 長:張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26C34 工作任務(wù)和職責(zé): B16:C26 ,執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費和學(xué)生違規(guī)補課的文件;,總課程表,分班、分學(xué)科課程安排表,活動課程總表、綜合實踐活動課程、校本課程安排表;、校本課程和綜合實踐活動課程的制度、活動方案及 課程安排表(課程表分學(xué)期裝入)、校本課程和綜合實踐活動課程教材; B17:C2728 、辦法 ; ;(分)(異動統(tǒng)計表、異動花名冊、異動佐證材料)(分)B18:C2930 ;、總結(jié); 、結(jié)果登記表及其它檔案資料;(分)B19:C3132 ; ;、措施和工作總結(jié)等 ; ; 6.“比教學(xué)、訪萬家”活動的相關(guān)文件、實施方案;7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價、評優(yōu)的相關(guān)檔案資料; “比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料; B20:C33C34 ;、措施辦法 ; 、檢查及問責(zé)的過程資料(檢查記錄、處理結(jié)果等); ; “減負(fù)”方面的家長座談、問卷調(diào)查等活動的 資料 ; 組 長: 張延義 成 員:校委會成員工作任務(wù)和職責(zé):指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作,研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題,對學(xué)校形象設(shè)計、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計、指導(dǎo),達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。,培訓(xùn)記錄。(二)圖書室裝訂目錄分類賬和明細(xì)賬—2014新增圖書目錄、統(tǒng)計表; 、教參明細(xì)表 、閱覽室使用記錄、裝盒備查。五、實驗室資料裝訂目錄:實驗計劃、實驗總結(jié)、實驗開出計劃、實驗預(yù)約通知單(小型學(xué)校實驗管理員和實驗教師為同一人,可不用實驗通知單)、實驗登記表(實驗登記表首頁必須附實驗統(tǒng)計表,反映的實驗開出率必須達(dá)
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