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正文內(nèi)容

線形動物和環(huán)節(jié)動物教學(xué)反思-wenkub.com

2024-10-25 14:31 本頁面
   

【正文】 11..生吃不干凈的蔬菜瓜果,容易得蛔蟲病,其原因是()。()①喝白開水②喝生水③睡懶覺④隨地大便⑤不勤洗手⑥不勤漱口A①②B②④⑤C①②③④D①②③⑥ ,不正確的是()A身體細(xì)長 B 身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個胚層構(gòu)成C 有口有肛門 D身體呈圓柱形()A 前面有眼 B 后面有肛門 C 前面有剛毛 D前面有環(huán)帶 ()A 生殖器官發(fā)達(dá)B 消化管結(jié)構(gòu)簡單C 消化管前端有口,后端有肛門D身體細(xì)長,雌雄異體()。:認(rèn)真閱讀教材,根據(jù)目標(biāo)勾畫重點(diǎn)內(nèi)容,理解記憶重點(diǎn)知識(時間8分鐘)自主學(xué)習(xí),完成自學(xué)題目(時間20分鐘 每空一分)?蛔蟲的身體結(jié)構(gòu)怎樣?蛔蟲是怎樣運(yùn)動的?:①、體表有,起保護(hù)作用,還能分泌消化酶的抑制劑,防止自身被寄主消化②、結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由一層細(xì)胞組成——靠小腸內(nèi)半消化的食糜生活 ③、器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)——提高生存機(jī)會:蛔蟲病 成人腸內(nèi)有蛔蟲寄生,除吸取養(yǎng)分外,危害一般并不嚴(yán)重;數(shù)量多時(據(jù)報道,曾經(jīng)有一人腸內(nèi)有蛔蟲1448條),造成腸道阻塞;幼蟲可損傷肺、氣管等,并可在腦、脊髓、眼球、腎等器官中停留,造成嚴(yán)重病狀如:肺水腫等。二、重難點(diǎn):重點(diǎn): 線形動物和環(huán)節(jié)動物類的主要特征三、學(xué)法指導(dǎo):明確目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本p8p11的內(nèi)容,勾畫重點(diǎn)及難點(diǎn)。)第五篇:167。(1)該興趣小組的同學(xué)想繼續(xù)探究光對蚯蚓生活的影響,把甲放在兩處,乙放在黑暗處,這樣做 可 不可以?。(4)環(huán)節(jié)動物的身體呈,由許多彼此相似的 組成,靠 或 輔 助運(yùn)動。學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(2min)二、指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí),初步達(dá)成目標(biāo)(20min)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀教材P8P11的內(nèi)容,先邊讀邊獨(dú)立思考下列問題,讀完后完成自學(xué)檢測題,并在課本相應(yīng)位置做好標(biāo)記。三、練習(xí)鞏固通過實驗觀察蚯蚓的結(jié)構(gòu),結(jié)合教科書上的介紹繪制蚯蚓的生物結(jié)構(gòu)圖四、課堂小結(jié):總結(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物的代表動物及主要特征。(三)引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)沙蠶、水蛭內(nèi)容,找出并背誦環(huán)節(jié)動物的主要特征。火車也是由許多節(jié)車廂組成的,借此思考蚯蚓身體分節(jié)有何意義?蚯蚓用什么呼吸?實驗過程中為什么要使其體表保持濕潤?蚯蚓靠什么運(yùn)動?蚯蚓運(yùn)動時身體的哪一端先移動?將蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動與在粗糙紙上有什么不同,原因是什么?如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端,背面和腹面,摸腹面有什么感覺?實驗后怎樣處理蚯蚓?蚯蚓在自然界的作用有哪些?學(xué)生做實驗,觀察、撫摸蚯蚓并總結(jié)作答,教師點(diǎn)評并板書。過度:猜謎語細(xì)細(xì)長長一條龍,天天躲在泥土中,它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。5.蛔蟲有哪些與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)? 小組討論并派學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié)。三、教學(xué)重點(diǎn): 線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征難點(diǎn): 蚯蚓的觀察實驗 教學(xué)流程一、導(dǎo)入通過講解和圖片了解蛔蟲病發(fā)病時的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、睡覺時磨牙等。舉例說明線形動物、環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系。五、反思在學(xué)生自己學(xué)習(xí)的過程中,教師要關(guān)注與鼓勵每個學(xué)生。時間限制為10分鐘,力求使學(xué)生自己完成重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),對本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容有個整體的把握。三、教材以及學(xué)情分析本章對于教師來說是一個新的挑戰(zhàn),因為這一章所有的內(nèi)容都是新增設(shè)的,教師也第一次接觸,并且內(nèi)容繁雜,涉及到的動物多,需要教師對教材有個恰當(dāng)?shù)陌盐眨裁丛撟寣W(xué)生重點(diǎn)把握,什么該讓學(xué)生大概了
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