2009支教教師工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 13:15 本頁面
【正文】 支教工作是忙碌的，也是充實的。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，循循的誘導，及時鼓勵，引導學生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。2017年12月第五篇：支教教師工作總結(jié)輪崗支教工作總結(jié)八面城鎮(zhèn)中心小學郭衛(wèi)芳輪崗支教工作總結(jié)這個學期我來到了八面城鎮(zhèn)中心小學學校支教，回顧一個學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。引領(lǐng)示范語文教研。還有8名學困生的成績還處在低分率以下，雖有一定進步，但還不明顯，需在下期進一步采取有效措施。五、個人榮譽在美酒河學校開展的教師基本功(粉筆字書寫)大賽中獲第一名。經(jīng)過對本校的青年教師的書法進行指導，現(xiàn)在有二位青年教師的書寫有了很大的進步。加強《標準》的學習，讓全校語文教師在教學中做到有的放矢，有依有據(jù)。起到了很好的示范引領(lǐng)效果。四、教研工作在支教期間，擔任語文教研組長，積極組織開展教研活動，以研促教。第三、學業(yè)檢測。其次，做好作業(yè)批改。三、抓好常規(guī)工作，向四十分鐘要質(zhì)量本期主要承擔了四年級語文科教學工作。采取召開家長會、家訪、電話訪、微信訪問、qq訪問等方式與家長有效聯(lián)系，加強學生學習、安全等方面的管理，本期共家訪10人次，電話訪問40人次，微信訪問達50人次，召開家長會1次，精準扶貧政策宣傳5家，家訪貧困學生8人次。在工作中服從安排，團結(jié)同志，與學校領(lǐng)導、老師扭成一股繩，心往一處想，力往一處使，旨在抓好美酒河學校的教育教學質(zhì)量。本期以來，積極參加學校政治業(yè)務(wù)學習會議和業(yè)務(wù)學習。自己的教學水平和教學組織也得到提高。課后，我認真批改作業(yè)，對于后進生的問題,平時課后進行重點輔導，對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進。在數(shù)學教學中我注重培養(yǎng)學生的學習能力,教他們通過認真做作業(yè)，完成練習題。二、教育教學工作方面平時我努力做到關(guān)心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友。在2009—2010年考核中，我以全校第一的成績被評為“優(yōu)秀”。我關(guān)愛留守兒童的健康成長，用真愛感染著身邊的每一個學生。努力完成本職工作,大力支持和協(xié)助學校各項工作，在工作中做出了突出的成績。于是在后期的教學中，我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、觀察能力和審美能力，大力挖掘?qū)W生們的學習興趣，在課堂上大膽嘗試讓學生自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學習主角，充分調(diào)動學習主動性和積極性，取得了良好的教學效果，學生們學習新知的勁頭很足。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學水平，讓學生能夠親其師信其教。在工作的同時，我沒有放松理論學習，堅持讀書看報，通過各種渠道學習黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。但學生們有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和強烈的求知欲，那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來，踏實工作，與學生們一起探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認識世界。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。課余生活貧乏,除了看電視、
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