【正文】 通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，我們深深體會(huì)到：只有制度完善，加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師資格認(rèn)定、崗位晉升、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效考核等直接掛鉤，實(shí)行“一票否決制”。為了更好地了解家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議，學(xué)校設(shè)置了舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱便于接受社會(huì)監(jiān)督。家訪不僅有利于促進(jìn)交流、加深理解，更能讓教育理念與方法變得更加鮮活、更為溫暖。（4）一份師德師風(fēng)檔案一份檔案，就是一份責(zé)任、一份使命。心慈身正行端為人師表，勤學(xué)善思巧授教學(xué)有方。堅(jiān)持令行禁止，守住從教底線；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)；堅(jiān)持多措并舉，夯實(shí)師德師風(fēng)。（2）一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì)開(kāi)學(xué)前，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)寒假期間的各項(xiàng)文件學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校組織全體教師以多種形式進(jìn)行了心得交流研討會(huì)。寒假期間，每一位教師都撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得并于開(kāi)學(xué)初全部上交。自2021年1月起，在我校門(mén)口電子顯示屏，校園內(nèi)香樟大道宣傳欄，以及教學(xué)樓前滾動(dòng)熒光屏均設(shè)置了“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。、禮品、禮金、商業(yè)預(yù)付卡的。同時(shí)，研究制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，特成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊曉娜（校長(zhǎng)、書(shū)記）副組長(zhǎng)：趙輝（副校長(zhǎng)）劉丹（副校長(zhǎng)）組員：李向偉（教導(dǎo)處主任）、劉佳寧（教導(dǎo)副主任）、盧青月（大隊(duì)輔導(dǎo)員）二、師德師風(fēng)建設(shè)集中專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關(guān)精神，針對(duì)教育部公開(kāi)曝光的8起典型案例，中原區(qū)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，將以下違反中小學(xué)教師職業(yè)道德行為列為本次集中專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容：、違背黨的路線方針政策的言行，宣揚(yáng)封建迷信思想、歪理邪說(shuō)和低級(jí)庸俗文化的；、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的?？偠灾?，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。在實(shí)際工作中，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)，再請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛(ài)學(xué)生?！睕](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。盡管從教三十多年，但我深感要做個(gè)好教師并非易事。選擇了教師，也就選擇了無(wú)悔的人生。”什么是師德師風(fēng)?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。今年開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。很多老師在課余時(shí)間積極主動(dòng)輔導(dǎo)中下層學(xué)生，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，共商教育孩子良策。全體教師能服從學(xué)校安排，積極工作，準(zhǔn)時(shí)上下班，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假；值日教師更認(rèn)真負(fù)責(zé)，站好崗位、巡視查看、管理學(xué)生。把她們的事跡材料打印成文，發(fā)給每一位教職工；利用教師會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)研討會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流，對(duì)照先進(jìn)典型，找出自己的不足，明確學(xué)習(xí)方向，收到了良好的教育效果。為宣傳和弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)學(xué)校黨支部批準(zhǔn)，決定授予單緒之等五位老師“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，予以表彰。為此學(xué)校除了對(duì)教師進(jìn)行正確引導(dǎo)的思想工作外，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行談心、警示，加大了勞動(dòng)紀(jì)律的檢查力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度，加大了對(duì)學(xué)生課間、上學(xué)進(jìn)校園、放學(xué)路隊(duì)的巡查力度。學(xué)校精心組織老師圍繞講話精神展開(kāi)討論，按照總書(shū)記重要講話要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、努力呵護(hù)青少年學(xué)生的文化基因，著力將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到各門(mén)課程之內(nèi)，滲透到學(xué)生思想認(rèn)識(shí)之中，落實(shí)到學(xué)生言行舉止之上。學(xué)校采取“集中—自學(xué)—分組—再集中”的方式確保有效開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。③“強(qiáng)師德、樹(shù)形象”與德育為先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的關(guān)系。教師人人自查自擺，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，從現(xiàn)在做起，從我做起；領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，努力把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。學(xué)校利用每周例會(huì)時(shí)間組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師行為規(guī)范“十要”、“十不準(zhǔn)”》等專(zhuān)題。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),才能使教育再永葆青春的光彩。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們 會(huì)更美好。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)取得了階段性成果。使教師做到入耳、入腦、入心，并落實(shí)在行動(dòng)上?！逼?0152016學(xué)年度第一學(xué)期師德師風(fēng)提升年活動(dòng)總結(jié) 20152016學(xué)年度第一學(xué)期 “師德師風(fēng)提