鄂教版小學三年級科學下冊教學計劃-wenkub.com
2024-10-25 11:59 本頁面
【正文】 四、教學重難點以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。他們在以前的科學課上接觸的主要是有關地球物質、構造及運動的知識。在接下來的這個學期里，我們期望學生們向什么方向發(fā)展呢？進一步打開他們觀察、研究、認識事物的窗口，引導他們開展相對獨立的科學探究活動，就是六年級下冊教材的基本設計思路。有待改進的是學生課堂學習的規(guī)范性和個別學生的學習習慣。學生對科學活動十分地感興趣，并能以自己的方式觀察到許多細節(jié)的地方，研究氣氛濃厚。四、教改措施：從學生的探究性學習過程入手，以實驗為主，社會實踐為副，力爭讓學生從親自動手實驗，把課程提出的一些日常生活現(xiàn)象運用電教媒體進行再現(xiàn)，精心設計問題情境讓學生以實驗方式加以驗證，并對實驗過程中觀察到的現(xiàn)象進行思考，寫出觀察報告。（2）培養(yǎng)學生愛大自然，愛家鄉(xiāng)，愛勞動，勇于探索的科學態(tài)度。第一單元講生活中的食物，本單元選擇學生生活經(jīng)驗圈中的”食物”中相關的問題研究,引導學生將常見的食物作為研究對象,探究與食物的營養(yǎng)以及食物的消化等相關的科學問題,培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣和科學健康的飲食觀；第二單元講飲用水，整個單元均以飲用水為主線,以家庭生活經(jīng)驗為切入點,有關熱現(xiàn)象、熱傳遞、物質的溶解、水與生命的關系等探究內(nèi)容相融其中；第三單元講身邊的玩具，本單元從學生玩玩具入手，讓學生把收集到的玩具都帶來，形成玩具大集合，高高興興地、充分地、人人參與玩玩具，并在玩的過程中觀察現(xiàn)象，提出問題；第四單元家養(yǎng)小動物，本單元選擇了常見的雞、鴨、貓、兔等作為研究對象，通過引導學生對這些小動物進行有目的、有計劃的觀察和研究，進而認識鳥類和哺乳動物，初步了解認識動物的基本方法和內(nèi)容，培養(yǎng)學生觀察、比較、描述、概括的能力，體會由個別到一般的認識規(guī)律。同時注重學生的探究性學習的精神培養(yǎng)，及過程的培養(yǎng)。三、學生的知識現(xiàn)狀分析: 本班共有82名學生,其中成績較好地約有15人,這部分學生頭腦靈活、愛動腦筋、學習方法好能夠主動進行探究。飲用水。難點:學生科學素養(yǎng)的逐步形成。第二單元講飲用水，整個單元均以飲用水為主線,以家庭生活經(jīng)驗為切入點,有關熱現(xiàn)象、熱傳遞、物質的溶解、水與生命的關系等探究內(nèi)容相融其中。四教學主要措施：把握小學生科學學習特點，因勢利導；用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；讓探究成為科學學習的主要方式；充分運用現(xiàn)代教育技術； 五教學課時及進度安排教學內(nèi)容課時播種發(fā)芽莖葉的生長開花了結果了鳳仙花的一生自由研究蠶寶寶出生可愛的蠶寶寶蠶寶寶建新房蠶蛹變成了什么自由研究認識衣服面料衣料的吸水性衣服上的水跑到哪兒去了1衣服干得快慢穿棉衣為什么暖和1自由研究做房屋的材料石頭與住房住房的裝修自由研究讓燈亮起來電路出了什么故障開關為什么能控制電電磁鐵電能轉化成了什么做一個電熱切割器自由研究第三篇：鄂教版小學科學三年級科學上冊教學計劃鄂教版小學科學三年級科學上冊教學計劃一、教材簡析:小學三年級科學上冊教材根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全日制義務教育科學(3~6年級)課程標準》的要求來編寫，這冊教材著眼于學生科學素養(yǎng)的逐步形成，把知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的發(fā)展融為一體，全面體現(xiàn)課程目標。第五單元 。意識到人類為了滿足自身的需求，在不斷發(fā)明新的材料。第三單元，如：亞麻、棉布、絲綢、毛皮、化纖和毛料等。，認識科學探究的過程和方法。三．教學目標 第一單元 ，知道各個器官的作用。五教學課時及進度安排課序課題課時教學日期1播種發(fā)芽22莖葉的生長13開花了14結果了15鳳仙花的一生1自由研究16蠶寶寶出生17可愛的蠶寶寶18蠶寶寶建新房19蠶蛹變成了什么1自由研究110認識衣服面料111衣料的吸水性1衣服上的水跑到哪兒去了1衣服干得快慢1穿棉
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