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正文內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院演講稿1-wenkub.com

2024-10-25 11:58 本頁(yè)面
   

【正文】 總而言之,在2011工作中,我院師生扎實(shí)肯干、開(kāi)拓創(chuàng)新、以飽滿的精神投入到各項(xiàng)工作中,取得了較好的成績(jī),但是我們不應(yīng)沾沾自喜,要理性思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,要認(rèn)識(shí)到離我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃還有很大距離,還有很多艱巨的工作要做,我們只有艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新才能走的更遠(yuǎn),為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。社會(huì)服務(wù)的力度不夠。思想不夠解放。教學(xué)效果好,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,教學(xué)成果突出。工作思路清晰、方向明確、創(chuàng)新突出。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),積極開(kāi)展多種形式的活動(dòng),為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)為了使即將畢業(yè)的學(xué)生更系統(tǒng)的了解就業(yè)相關(guān)信息、程序、技巧和政策等內(nèi)容,在今年,我院針對(duì)具體情況,開(kāi)展了一系列針對(duì)性的專(zhuān)題講座,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,多渠道促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。同時(shí),學(xué)院要求所有教師,尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。(1)制度保障。學(xué)工辦還經(jīng)常組織學(xué)生工作組不定期到學(xué)生宿舍了解情況,通過(guò)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、黨員和個(gè)別訪談以及留言薄、交流會(huì)等多渠道、多途徑,增加與學(xué)生交流溝通的機(jī)會(huì),了解學(xué)生和班級(jí)的基本情況。在甲流防防控工作中,我院工作部署到位,措施得力,信息摸底及時(shí)準(zhǔn)確,防控效果理想。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,建立預(yù)警機(jī)制,預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生。以暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為核心,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。并且對(duì)違反校紀(jì)、院紀(jì)、以及院內(nèi)相關(guān)管理制度的學(xué)生,給予警告等相關(guān)處分。為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的成才表率作用,我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委以及學(xué)工辦,在日常工作中注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,堅(jiān)持以身邊的榜樣來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,潤(rùn)物無(wú)聲地把加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、誠(chéng)信教育和專(zhuān)業(yè)教育融入校園生活的點(diǎn)滴之中,不斷創(chuàng)新學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑和方法。緊扣時(shí)代主題,圍繞學(xué)生需求,開(kāi)展有影響、有效果的主題教育,無(wú)形之中增強(qiáng)了黨課學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。這樣,班級(jí)之中要求進(jìn)步的人多了,學(xué)生自律的自覺(jué)性提高了,學(xué)習(xí)氣氛濃厚了,學(xué)習(xí)成效也提高了。團(tuán)支部對(duì)各班工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,實(shí)行黨員發(fā)展公示制,保證了黨員的質(zhì)量,在廣大同學(xué)中樹(shù)立起了良好的形象。(二)加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè),做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作 我院黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院黨建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了我院的學(xué)生黨建工作、學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生管理工作。加強(qiáng)思想教育,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。為深入學(xué)習(xí)并切實(shí)將加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作做到實(shí)處,我院在新生入校期間以及10月份的整頓學(xué)風(fēng)活動(dòng)中,召開(kāi)了兩次班主任工作會(huì)議,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。一是制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)條例》,對(duì)高質(zhì)量的論文和著作、獎(jiǎng)項(xiàng)和課題進(jìn)行高額的獎(jiǎng)勵(lì)。三、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)2010年科研工作按照“服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè),提高參與程度,提升成果層次”的指導(dǎo)思想,將科研工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以科研工作促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),通過(guò)營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大參與范圍、分解任務(wù)、細(xì)化考核等方法,穩(wěn)步推進(jìn)科研管理,提升科研服務(wù)水平,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),科研工作穩(wěn)中有進(jìn),部分項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)較大突破。每個(gè)班均配備班主任,選擇責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任,成立班委;任課老師均是高學(xué)歷、高職稱的老師;他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取他們對(duì)輔修教學(xué)和管理建議。(四)加大學(xué)院宣傳力度、規(guī)范學(xué)院教學(xué)管理。(三)積極進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革,教學(xué)成果顯著。我院成立以來(lái),高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高和監(jiān)控,從教師教和學(xué)生學(xué)兩個(gè)方面來(lái)保障并提高我院的教學(xué)質(zhì)量。其中,《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教學(xué)紀(jì)律條例》涉及到“教學(xué)課前準(zhǔn)備、教師調(diào)停課、教學(xué)內(nèi)容的要求、聽(tīng)課任務(wù)的完成、出卷考試規(guī)定和教材征訂”等方面,全面規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng)。(一)教學(xué)管理制度逐漸完善。因此我們達(dá)成共識(shí),做有利于經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的事,做有利于教師利益最大化的事情,做有利于學(xué)生成人成才的事,營(yíng)造一種經(jīng)管學(xué)院是個(gè)大家庭,我為人人、人人為我的氛圍,(例如舉行青年教師講課比賽)同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行多勞多得,堅(jiān)決反對(duì)不勞而獲。我們十分注重過(guò)程的監(jiān)控,畢竟每個(gè)人有自己的優(yōu)缺點(diǎn),有自己的行事風(fēng)格,有自己的辦事理念,有疲倦懈怠的時(shí)候,有些事情只有不斷提醒才能達(dá)到應(yīng)有的效果。例如:每周四下午2點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,主要對(duì)上周工作總結(jié)本周工作安排,對(duì)于重要問(wèn)題做出決策;不定期的黨政聯(lián)席會(huì),主要討論工作中的大事,做好分工負(fù)責(zé);院中心組會(huì)議,對(duì)于我院相關(guān)工作進(jìn)行二級(jí)溝通與通氣,對(duì)工作方案修訂完善;院務(wù)會(huì)議,主要對(duì)于教學(xué)科研對(duì)外服務(wù)中相關(guān)事情進(jìn)行討論決策;教學(xué)委員會(huì)會(huì)議,主要對(duì)于教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、決策;學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議,主要對(duì)于科研、項(xiàng)目、學(xué)位等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論決策;學(xué)生工作會(huì)議,主要對(duì)于學(xué)生教學(xué)、管理、思想工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行安排布置。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016年12月30日第五篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2011工作總結(jié)(2011年1月——2011年12月)2011年是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)行第一年,是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。2016年無(wú)安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際化培養(yǎng),學(xué)院有4位留學(xué)生在讀,其中2位為研究生;共有35位學(xué)生在國(guó)(境)學(xué)習(xí)深造,18位同學(xué)參加了學(xué)校組織的百人計(jì)劃項(xiàng)目。2016年,學(xué)院在合作基礎(chǔ)上推進(jìn)與英國(guó)考文垂大學(xué)、美國(guó)蘇必利爾湖州立大學(xué)、加拿大亞崗昆學(xué)院等國(guó)外合作大學(xué)的項(xiàng)目拓展,在學(xué)生培養(yǎng)、科研合作等方面取得了較好的成果。越商研究中心承擔(dān)市委重點(diǎn)課題8項(xiàng),都以成果要報(bào)形式上報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo),獲得市領(lǐng)導(dǎo)批示一項(xiàng);承擔(dān)市政協(xié)課題9項(xiàng),分別在市政協(xié)大會(huì)、主席會(huì)議和全市政協(xié)主席會(huì)議上作了報(bào)告,一項(xiàng)成果專(zhuān)報(bào)省政協(xié)辦公廳。兩位教師評(píng)上副教授,學(xué)院師資結(jié)構(gòu)更趨完善。同時(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從大局,在作風(fēng)建設(shè)上率先垂范,服務(wù)中心工作和重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)增強(qiáng)。(三)以黨建品牌為平臺(tái),促進(jìn)黨員成長(zhǎng)成才。進(jìn)一步加強(qiáng)2016級(jí)新生始業(yè)教育,加強(qiáng)新生安全教育和心理健康教育。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)和要求業(yè)余自學(xué),用黨的理論促進(jìn)學(xué)院特色發(fā)展。出國(guó)學(xué)生11人分別在英國(guó)、荷蘭和加拿大的大學(xué)繼續(xù)攻讀經(jīng)管類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。(三)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。增加公共學(xué)習(xí)研討區(qū),開(kāi)放國(guó)際化圖書(shū)室,并為考研學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)地;繼續(xù)加強(qiáng)課堂考勤管理,提倡無(wú)手機(jī)課堂;繼續(xù)推行新生晚自習(xí)制度;認(rèn)真做好誠(chéng)信教育,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律;加強(qiáng)寢室文明建設(shè)。以一系列基地為依托,2016年經(jīng)管學(xué)院組織學(xué)生參加各類(lèi)科技競(jìng)賽超過(guò)30項(xiàng),組織承辦市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽2項(xiàng),學(xué)院學(xué)生參與人數(shù)超過(guò)700人。全院科研經(jīng)費(fèi)總額目標(biāo)為402萬(wàn)元。2016年全院縱向課題立項(xiàng)共計(jì)18項(xiàng),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)課題5項(xiàng),市廳級(jí)課題13項(xiàng)。(四)加強(qiáng)服務(wù)地方建設(shè)工作。學(xué)院還不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、教授來(lái)院進(jìn)行國(guó)家課題申報(bào)、SSCI論文寫(xiě)作與發(fā)表的專(zhuān)題輔導(dǎo)和講座,創(chuàng)造有利于教師從事科研活動(dòng)的條件和環(huán)境。立足跨境電商前沿,探索“校企政深度合作”的人才培養(yǎng)模式,形成學(xué)科發(fā)展的新模式。其中2015級(jí)2名研究生于2016年7月赴韓國(guó)中源大學(xué)參加文化體驗(yàn)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,2016級(jí)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)研究生參加浙江省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)2016年年會(huì)。出臺(tái)了《工商管理學(xué)科碩士研究生指導(dǎo)教師管理補(bǔ)充辦法》和《工商管理學(xué)科留學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師遴選辦法》,加強(qiáng)了研究生導(dǎo)師庫(kù)建設(shè)。與紹興市人社局、紹興市教育局、諸暨市成教系統(tǒng)等一起舉辦了電子商務(wù)師資培訓(xùn)班,與社會(huì)機(jī)構(gòu)一起舉辦了4期農(nóng)村電子商務(wù)培訓(xùn)班。(四)推進(jìn)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(三)強(qiáng)化教學(xué)創(chuàng)新管理。在評(píng)估中,專(zhuān)家肯定了學(xué)院在發(fā)展中取得的成績(jī),并對(duì)辦學(xué)中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)給出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在學(xué)科迅猛發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,學(xué)院堅(jiān)持“管理學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)科并重,應(yīng)用研究與理論研究并重”的辦院方針,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以人才培養(yǎng)為中心,以國(guó)際化為平臺(tái),積極開(kāi)展教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,育一流人才、出一流成果和創(chuàng)一流效益,為把武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、高水平、和諧的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院而努力奮斗!第四篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2016工作總結(jié)2016年,是十三五發(fā)展的開(kāi)局之年。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模宏大,優(yōu)秀人才輩出?,F(xiàn)設(shè)10個(gè)學(xué)系、2個(gè)實(shí)體研究所及若干學(xué)術(shù)研究中心(所),內(nèi)設(shè)7個(gè)行政管理辦公室?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師276人,教授110人,副教授114人,其中武漢大學(xué)人文社科資深教授1人,長(zhǎng)江學(xué)者3人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,百千萬(wàn)人才工程入選者2人,跨世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,新世紀(jì)優(yōu)秀人才21人。學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)與管理兩大門(mén)類(lèi),擁有四個(gè)一級(jí)學(xué)科:理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程,四個(gè)一級(jí)學(xué)科全部具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)并都設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、金融學(xué)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理是湖北重點(diǎn)學(xué)科。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。2005年8月更名為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。2000年12月29日由原武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、原武漢水利電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)人文管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)合并組建成商學(xué)院,學(xué)校任命周茂榮任商學(xué)院院長(zhǎng)。99年6月學(xué)校同意成立武漢大學(xué)絲寶現(xiàn)代管理研究中心(隸屬商學(xué)院),趙錫斌任中心主任、周宗貴任中心執(zhí)行主任。96年9月經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院在全國(guó)首創(chuàng)開(kāi)辦國(guó)際數(shù)理經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)班、國(guó)際數(shù)理金融實(shí)驗(yàn)班。94年3月4日,學(xué)校任命甘碧群任管理學(xué)院院長(zhǎng)。1990年10月23日,國(guó)家教委批準(zhǔn)武漢大學(xué)增設(shè)投資經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。譚崇臺(tái)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng);湯在新任經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng);樊民任管理學(xué)院院長(zhǎng);89年1月31日,校黨委任命李裕宜任經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng),;張堯庭任管理學(xué)院院長(zhǎng)。1984年9月15日,校黨委任命譚崇臺(tái)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng),李崇淮、湯在新、樊民為副院長(zhǎng)。1982年4月2日,校黨委任命吳紀(jì)先任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任,譚崇臺(tái)、李裕宜任系副主任。1980年6日,學(xué)校任命吳紀(jì)先任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任、武漢大學(xué)工會(huì)副主席。同年9月經(jīng)濟(jì)學(xué)系招收了“文革”后第一批攻讀碩士學(xué)位的研究生21人,學(xué)制三年。76年7月武漢大學(xué)決定襄陽(yáng)分校哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)兩系調(diào)回總校辦學(xué)(文革依然結(jié)束)同年9月經(jīng)濟(jì)學(xué)系招收的85名工農(nóng)兵學(xué)員入校。1973年8月經(jīng)濟(jì)學(xué)系成立黨委,傅殷才任黨委書(shū)記,楊宗傳任副書(shū)記。1971年2月在武漢大學(xué)總校,經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)在湖北招收的32名工農(nóng)兵學(xué)員入學(xué)。1966年6月“文化大革命”風(fēng)暴席卷武漢大學(xué)。1958年2月段鐘南任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任。同年28日,蕭杰五任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任,譚崇臺(tái)任系副主任。1953年9月武漢大學(xué)開(kāi)展院系調(diào)整工作,調(diào)整后學(xué)校設(shè)9個(gè)系1個(gè)專(zhuān)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)系成為學(xué)校直屬系。同年年底開(kāi)辦2年制稅務(wù)專(zhuān)修科和銀行專(zhuān)修科,張培剛?cè)慰疲ò啵┲魅?,黃仲熊和李崇淮分別擔(dān)任科(班)副主任。1951年華中大學(xué)經(jīng)濟(jì)系并入。同年6月10日,武漢大學(xué)接管工作正式開(kāi)始,鄔保良任校務(wù)委員會(huì)主任委員,徐懋庸任秘書(shū)長(zhǎng),鄧初民任委員兼法學(xué)院院長(zhǎng)。復(fù)原珞珈1946年6月楊端六任法科研究所經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任,8月哈佛大學(xué)博士張培剛接受校長(zhǎng)周鯁生的邀請(qǐng),回國(guó)任經(jīng)濟(jì)系主任(國(guó)際公認(rèn)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人)。法學(xué)院辦公、教學(xué)的地點(diǎn)位于樂(lè)山文廟的西側(cè)的尊經(jīng)閣內(nèi)。1937年7月法學(xué)院院長(zhǎng)楊端六因事請(qǐng)假,院長(zhǎng)職務(wù)由劉秉麟代理。1936年9月法學(xué)院全部遷入新院舍。1934年楊凱兩位先生被學(xué)校續(xù)聘,職位不變
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