【正文】 3．繼續(xù)采取“一幫一”的方式，請其他學生負責督促，輔助檢查。五年級數(shù)學學科的后進生，最主要的缺欠是思維方式不靈活，因此在復習中注意激發(fā)他們學習的興趣，利用最基礎的題型進行變式練習。對不同的學生要有不同的要求。注重分析知識的意義性質(zhì)、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠一樣連接起來，納入學生的認知系統(tǒng)，便于記憶儲存，理解運用?！敖y(tǒng)計”時，首先可結(jié)合練習二十七第13題復習眾數(shù)，請學生總結(jié)眾數(shù)和平均數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，特別要結(jié)合實例請學生說一說用哪個數(shù)描述兩個班的成績更合適。有的學生會利用圖一旋轉(zhuǎn)得到圖二，也可能有的學生是先得到圖一的對稱圖形，然后將兩個圖形分別繞旋轉(zhuǎn)點順時針旋轉(zhuǎn)90176?！胺謹?shù)加法和減法”時，首先引導學生回憶和歸納分數(shù)加、減法的計算方法，并弄清這些方法的聯(lián)系和區(qū)別?！胺謹?shù)意義和性質(zhì)”時，教材首先通過教科書第138頁第3題的實例進一步鞏固分數(shù)的意義，幫助學生弄清用分數(shù)表示一個量與表示兩個數(shù)（或量）的關系有什么不同。既要加強知識的縱向聯(lián)系，又要加強知識的橫向聯(lián)系。此外，學生還可以根據(jù)統(tǒng)計圖提供的大量信息開放性地提出問題，促進他們提出問題、解決問題的能力進一步提高。其中，本學期圖形的變換是空間與圖形的第二學段的內(nèi)容，在第一學段學生已經(jīng)對日常生活中的軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有了直觀的感知，本學期對圖形變換進一步深入學習?？倧土晫⑦@三類題目集中編排，旨在幫助學生切實理解同分母分數(shù)加、減法和異分母分數(shù)加、減法的聯(lián)系與區(qū)別，掌握分數(shù)加減混合運算。教材還通過教科書第138頁的第5題對分數(shù)大小的比較進行了復習。分數(shù)是兒童對數(shù)概念認識的又一次擴展。這部分內(nèi)容涉及的概念較多，如因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)，這些概念較為抽象而且容易混淆，鞏固對這些概念的理解，明確它們之間的異同是復習的重點。掌握約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念；會求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。進一步使學生理解分數(shù)加、減法的意義，掌握分數(shù)加、減法的計算法則，熟練地計算分數(shù)加、減法，及分數(shù)加減法的簡便計算。進一步掌握長方體和正方體的特征，會計算它們的表面積和體積使學生知道體積的含義。五、復習課時安排：方程、公因數(shù)和公倍數(shù)????1課時分數(shù)的意義和基本性質(zhì) ???1課時分數(shù)加減法????1課時圓和統(tǒng)計????1課時應用廣角????1課時綜合練習????5課時查漏補缺?????2課時第五篇：五年級數(shù)學下冊期末復習計劃五年級數(shù)學下冊期末復習計劃數(shù)學期末復習包括本冊教材的主要內(nèi)容，共分為五部分：因數(shù)與倍數(shù)，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計。對不同層次的學生因材施教，重視學生的個別差異，學習有困難的學生多做基本練習，優(yōu)異的學生嘗試拔高練習。精心設計練習題，注重練習題的綜合性和層次性，做到練習適量、適度。二、復習內(nèi)容：方程公倍數(shù)與公因數(shù)（一）數(shù)與代數(shù)認識分數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)加法和減法（二）空間與圖形圓（三）統(tǒng)計與概率復式折線統(tǒng)計圖（四）實踐與綜合運用確定位置找規(guī)律解決問題的策略三、復習重難點：復習重點：概念知識的靈活應用。但是對圖形面積以及相關知識的靈活運用是學生學習的難點。計算方面主要學習了解方程、異分母分數(shù)加減法及其混合運算。綜合復習，考前3—4天的模擬考，使學生適應題型，提高綜合能力?！斗謹?shù)的加法和減法》復習目標：１．使學生進一步掌握分數(shù)加減法的意義和各種計算法則，能熟練地進行分數(shù)加減法的計算?！堕L方體和正方體》復習目標：使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)空間觀念。第三篇：小學五年級數(shù)學下冊復習計劃一、總體目標：通過期末兩個星期的復習，把學生本學期所學知識系統(tǒng)梳理一遍，把學生遺忘的知識找回來，形成一個完整的知識體系。２、空間與圖形：２課時。四、復習課時安排１、數(shù)與運算：３課時。掌握體積容積的單位換算。能計算他們的表面積。能正確地讀寫百分數(shù)，能正確地進行小數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的互化。三、復習目標１、理解并掌握分數(shù)乘法、分數(shù)除法的意義，掌握計算法則，并能正確計算?？臻g與圖形。從總體上看，整個班的孩子都能積極地投入到學習中，上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發(fā)言，提出不同的看法，絕大多數(shù)孩子能按時完成作業(yè)。抓班級的后進生工作很重要，本年級后進生較多，像何安樂、何安琪、劉靜、周威、趙佳佳等學生基礎特差，對他們狠抓計算題、基礎應用題和一些定義性問題。好學生多練此類題，爭取優(yōu)生成績再提高。２．進一步掌握分數(shù)加、減混合運算和分數(shù)、小數(shù)加減混合運算的運算順序，并能熟練地進行加減混合運