【正文】 有時(shí)，我也會(huì)幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍(lán)的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。我被關(guān)在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺(tái)上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。好不容易，老師說下課了。時(shí)間一分一秒的過去了，老師在講臺(tái)上監(jiān)視著我們。如今到了六年級(jí)，我的生活更加枯燥乏味了。回到家里，我要玩會(huì)兒電腦時(shí)，媽媽對我說：“作業(yè)很多，先去做作業(yè)吧，后天不是還要出去玩嗎？”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。小雪帶著小貓咪下了樓，親了一下小貓咪，戀戀不舍地對它說：“小貓咪，你去找爸爸媽媽吧，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，祝你一切順利！”小貓咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回頭地離開了小雪。正當(dāng)小雪想抱起這只小貓咪時(shí)，小貓害怕地往后退了一步。貝貝是小雪家的一條小狗，溫順可愛，是從小就跟著小雪的。自由對我而言，是水中月，鏡中花，再美麗也是惘然。我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼，盼望有一天，我也能找到我的自由?！眿寢寯蒯斀罔F地說。”啊，媽媽，你不知道我有多么的累啊。唉，我如果是一直鳥兒多好啊！“我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)思想開小差咯?？释杂勺魑?篇1每個(gè)人心底都有自己渴望的東西，你也許渴望金錢，渴望名利，渴望權(quán)利……但我作為一個(gè)小學(xué)生，并不奢求什么，我只渴望得到自由。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。聽不完的嘮叨“媽媽說，孩子，你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路，算了，再說你也不明白……”“媽媽，我明白。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長大了就明白我這也是為了你好了。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天。同學(xué)們臉上那股歡喜，想著我想吃東西，姐姐不允許的眼里的堅(jiān)決這一切的一切，難道不源于他們的自由？萬物都渴望自由，因?yàn)樵谒麄冃睦?，自由主宰了一切，象征了一切你沒聽說過有多少中學(xué)生被壓力逼死的？有多少人因?yàn)閴毫Χ詺⒌?？我多么渴望變成小鳥，飛翔在蔚藍(lán)的天空，雖然會(huì)有一定的危險(xiǎn)，可還是自由的；我多么渴望變成生活在草原的動(dòng)物啊，奔跑在廣闊的草原上，雖然會(huì)有敵人，可還是能無憂無慮的生活。讓我沒得休息。記得有一次，我想去散散心，到寶石山上去。可過了不久，我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出，這些狗很想讓我當(dāng)他們的主人，因?yàn)樗鼈冋焓`在籠子中，變成了“籠中狗”?？释杂勺魑?00字 篇1一個(gè)春光明媚的早晨，我去表哥家玩。是呀，我渴望的是什么？我思考許久，想到我不正渴望自由嗎？要不然我怎么會(huì)做自由自在生活的夢呢？在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍(lán)天中飛翔；或許是魚兒在大海中游泳；還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。媽媽嚴(yán)厲地說：“快給我爬起來！都幾點(diǎn)了，還睡懶覺！”我說：“敢揪本公主的耳朵，還不快快跪地求饒。是不是，寶貝？”媽媽搶著說?！蔽乙差櫜簧夏敲炊?，連忙順?biāo)浦鄣卣f：“那還不快點(diǎn)去催催，難道想讓本公主挨餓不成！”媽媽將熱好的飯菜端上來，說：“真對不起，讓寶貝久等了。”我忽然為老媽的七十二變感到納悶，心中暗想：“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥？今兒不讓我去上輔導(dǎo)班，難道又是想要我在家做多少份卷子？”我邊思考問題的答案邊洗手，做好了吃飯的準(zhǔn)備。在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c”作業(yè)”為伴，我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由的余地?；貞浲陼r(shí)代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時(shí)間沖淡了?？释杂勺魑?00字 篇3“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲?！蔽覜]理她，認(rèn)為默讀可以理解，我閱讀又不行，所以默讀最適合。”我強(qiáng)忍著怒意說道：“知道了，我等一會(huì)兒再寫，先讓我睡一會(huì)兒。奶奶看我累了，就沒有叫醒我，只是交代：“睡一會(huì)就趕緊寫作業(yè)去。父母和老師對我的管教不是束縛，而是責(zé)任和關(guān)愛。沒有人管我，我只好爬進(jìn)醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室里沒人。奇怪，學(xué)校里除了學(xué)生，只有幾個(gè)老師。低頭一看，桌上有張紙條：“你姥姥生病了，病得很重，我要去照顧她，你自己要照顧好自己！——爸爸媽媽。有的時(shí)候，我會(huì)想：“我什么時(shí)候能擁有一片自己的天空！”想著想著……有一個(gè)仙女出現(xiàn)在我面前，她說：“你渴望自由嗎？我可以給你自由，但是你會(huì)和束縛你的人永遠(yuǎn)見不了面（例：我在家，他們在以家除外的地方）！”“好，好！我迫不及待地想要這樣，沒有人束縛的滋味肯定很爽！”我答道。嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎?自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!我渴望得到理解。如果我說個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。我覺得不快樂?？释杂傻淖魑?00字 篇7生活有時(shí)殘酷無情，我的心，磨舊了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長大了。要超過其他人，將來能賣到國外去，樹條這樣說，可是果實(shí)很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除。一望無際的大海，飄蕩著一只孤零零的船。自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題，我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。而白云呢，在這天空中自由飄蕩。待它們休息夠了，就又重新飛向藍(lán)天。稍微長大一些以后，如果它們想去外面看看世界，小鳥媽媽便帶領(lǐng)它們在這天空中無憂無慮地飛翔。我遇到了“攔路虎”，當(dāng)抬頭思考時(shí)，看到了窗外自由飛翔著的小鳥，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來好好地讀一讀這本《親愛的安德烈》，看看安德烈們快樂的生活，學(xué)學(xué)龍應(yīng)臺(tái)那樣貼心的母親，把你們嚴(yán)肅的愛變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn)，給我們一點(diǎn)柔美的微笑，給我們一點(diǎn)應(yīng)有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會(huì)變得比現(xiàn)在燦爛很多，很多！渴望自由的作文600字 篇5又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑?！皠e玩電腦游戲了，快睡覺！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。那你不用復(fù)習(xí)嗎？我愣在那里，半晌沒動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著臉跳進(jìn)題海中……老師們、家長們，請你們解開那條細(xì)線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧！請相信我們，沒有你們的管束，我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。哼著小曲，打開電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo)，頭腦里盤算著今天的娛樂計(jì)劃。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節(jié)課都