【正文】 園務(wù)總結(jié)。組織預(yù)備班幼兒開(kāi)展畢業(yè)典禮活動(dòng)。進(jìn)行安全知識(shí)教育、級(jí)地震疏散演練。各教研組提交本組在集體教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)中遇見(jiàn)的小問(wèn)題，研討其策略、做好交流分享的準(zhǔn)備工作。籌劃五四青年節(jié)青年教師演講比賽活動(dòng)。進(jìn)行安全知識(shí)教育。各班按計(jì)劃開(kāi)展日常區(qū)域活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)。組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?！凹覉@聯(lián)系欄”“晨送晚接”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)，加強(qiáng)溝通與交流。規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時(shí)間，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)選材，充分做好課前準(zhǔn)備。開(kāi)展“五四青年教師演講比賽”，鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向及師德修養(yǎng)，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。布置暑假有關(guān)工作。六月份：各科進(jìn)入總復(fù)習(xí)，做好期終考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備、總結(jié)工作。第二次教學(xué)常規(guī)檢查。統(tǒng)計(jì)各班級(jí)人數(shù)，上報(bào)教育局。組織好全校師生開(kāi)學(xué)典禮。四、具體工作安排：二月份：制定教育教學(xué)工作計(jì)劃。（四）組織各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)。并將各種檢查結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。加強(qiáng)教研組工作的管理，加強(qiáng)備課組建設(shè)。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主客觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）抓精練習(xí)。（2）抓活課堂。（1）抓實(shí)備課。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中要得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)水平，在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn) 知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。堅(jiān)持和提倡以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，盡力提升教學(xué)效能。以課程實(shí)施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為。（形式不限）要求每組把聽(tīng)課時(shí)間、內(nèi)容安排好，看哪個(gè)組有創(chuàng)新，活動(dòng)效果好?！扒駥W(xué)華嘗試教學(xué) 法”的試驗(yàn)，將繼續(xù)試驗(yàn)下去，并將“嘗試法”擴(kuò)展至其他科目，要求教師認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提 高。繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的作用，與青年教師師徒接對(duì)，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。組織開(kāi)展“古詩(shī)詞升級(jí)賽”，“英語(yǔ)口語(yǔ)交際、識(shí)記單詞升級(jí)賽”。注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。四、主要活動(dòng)安排 二月份：制定工作計(jì)劃課務(wù)調(diào)整教學(xué)常規(guī)檢查召開(kāi)教研組組長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)前班教師會(huì)議準(zhǔn)備參加市“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)” 三月份：教師校本培訓(xùn)畢業(yè)班教師會(huì)議參加市“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”小組內(nèi)集體備課活動(dòng)教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)摘記檢查學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展 四月份：廣播體操比賽常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)摘記檢查期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)各教研組學(xué)科活動(dòng)教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展 五月份：各教研組開(kāi)展活動(dòng)常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)摘記檢查組織課堂教學(xué)研究觀摩活動(dòng)各教研組學(xué)科活動(dòng)教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展慶“六一”學(xué)生優(yōu)秀作品展（寫(xiě)字、繪畫(huà)、剪紙、手工、科技制作等）六月份：學(xué)前班學(xué)科比賽活動(dòng)召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)非統(tǒng)考科目教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展學(xué)前班家長(zhǎng)教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查常規(guī)檢查、學(xué)習(xí)摘記檢查組織期末、畢業(yè)考試 七月份：教學(xué)案例評(píng)比教學(xué)資料歸檔整理期末工作總結(jié)二○一二年二月二日第三篇：2013春 教學(xué)工作計(jì)劃2013年春季**小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：我校教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。組織教師積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)參賽活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。分析我校教師特點(diǎn)，構(gòu)建分層培養(yǎng)梯隊(duì)，通過(guò)研究課、講座、對(duì)口培養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、文章撰寫(xiě)等眾多措施，引導(dǎo)全體教師師德師能整體提升。為促進(jìn)教科研為教育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)在課題研究中的主導(dǎo)作用，規(guī)范研究各流程的操作。教務(wù)處將加強(qiáng)教研組和備課組的管理、指導(dǎo)和考核，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，主任蹲點(diǎn)制，管理人員目標(biāo)考核制，確保教研活動(dòng)、課題研究和備課的實(shí)效性。二是積極探索符合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)之路。③結(jié)合教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)展示比賽、拼音拼讀比賽、識(shí)字比賽、繪畫(huà)比賽等，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。建設(shè)好學(xué)校特色網(wǎng)站。認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)和文娛體育活動(dòng)，參加各種興趣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到自我提高；加強(qiáng)音體美特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，凸顯藝術(shù)教育優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條理及體育健康標(biāo)準(zhǔn)，深入推廣“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體的好習(xí)慣；在教師中繼續(xù)開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)教職工身心健康。分級(jí)管理、試點(diǎn)推廣，保證課堂良品率。如組織優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評(píng)、學(xué)生系列化評(píng)選和比賽活動(dòng)以及開(kāi)展家校合作等等。做好常規(guī)檢查的檔案匯總工作。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。課程改革的深入推進(jìn)，迫切需要學(xué)校創(chuàng)造性地落實(shí)課程改革的系列要求，把握好課程計(jì)劃的要求與課程校本化實(shí)施之間的關(guān)系，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)評(píng)價(jià)課程及其實(shí)施成效等。一是積極落實(shí)“老師，這節(jié)課您準(zhǔn)備好了嗎”和“學(xué)習(xí)、工作、助人是快樂(lè)的事”的辦公文化，努力營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的辦公氛圍，不斷增強(qiáng)教職工隊(duì)伍