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正文內(nèi)容

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)復(fù)習總結(jié)-wenkub.com

2024-10-25 09:30 本頁面
   

【正文】 第七章增強法律意識弘揚法治精神法律的含義、我國社會主義法律的本質(zhì)及運行。了解幾部相關(guān)法律的基本精神和主要內(nèi)容。個人品德的含義、特點、功能和作用。“社會主義核心價值體系”的內(nèi)涵及其意義。第一,法律不是惟一的調(diào)整社會關(guān)系的手段,法律規(guī)范更不是惟一的社會規(guī)范。(4)侵害人有過錯。?侵權(quán)行為的民事責任,是指行為人因自己的過錯、實施非法侵犯他人權(quán)益的行為,對受害人承擔的民事責任。法治:不僅包括靜態(tài)意義上合理的規(guī)則系統(tǒng),也包括動態(tài)意義上的立法、執(zhí)法、司法與守法等與法的規(guī)則相關(guān)的活動和現(xiàn)象。該過程應(yīng)主要涵蓋法律的制定即立法、法律的遵守即守法、法律執(zhí)行即執(zhí)法、法律是由即司法等環(huán)節(jié)。;法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整一定社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。維護正常的行業(yè)秩序,以保障市場經(jīng)濟健康運行。二是從職業(yè)本身的角度來說,法律的作用表現(xiàn)為本行業(yè)以自身的各項內(nèi)部事務(wù)為對象,依法管理職業(yè)行為。所以道德,任何職業(yè)都要講;法律,任何職業(yè)都要學(xué)習、都要遵循。(3)聯(lián)系自身實踐 第六章:?職業(yè)道德,就是從事一定職業(yè)的人們在其特定的工作或勞動中所形成的行為規(guī)范的總和,是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,也是道德經(jīng)濟、信用經(jīng)濟。③繼承和弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是個人健康成長的重要條件(2)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的基本內(nèi)容①注重整體利益、國家利益和民族利益,強 調(diào)對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神;②推崇“仁愛”原則,追求人際和諧; ③講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜; ④倡導(dǎo)言行一致,強調(diào)恪守誠信;⑤追求精神境界,把道德理想的實現(xiàn)看作是一種高層次的需要; ⑥重視道德踐履,強調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導(dǎo)道德主體在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用。首先,道德是階級性與全民性的統(tǒng)一;其次,道德是變動性與穩(wěn)定性的統(tǒng)一;再次,道德是自律性與他律性的統(tǒng)一;第四,道德是現(xiàn)實性與理想性的統(tǒng)一;第五,道德是協(xié)調(diào)性與進取性的統(tǒng)一。(3)社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值,體現(xiàn)了和諧社會建設(shè)所需要的文化認同和價值追求,是人們觀察世界、判斷事物的基本標準。人生的社會價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。人生觀不是完全消極被動的,它對世界觀有積極的反作用。(2)世界觀與人生觀的辯證關(guān)系①世界觀與人生觀的辯證關(guān)系:世界觀與人生觀在研究對象、基本問題和社會作用三方面是不同的,不能把兩者混為一談,不能以世界觀代替人生觀。人生價值觀是相對穩(wěn)定的,它也會隨著社會生活的變化而改變。端正人生態(tài)度應(yīng)以認真的態(tài)度對待人生;以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生;應(yīng)樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信;應(yīng)以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)。建設(shè)中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。要心系國家的前途和命運,就要把國家和人民的利益擺在首位,為祖國的獨立和富強,為人民的解放和幸福貢獻力量。(3)愛國主義的基本要求是:愛祖國的大好河山。(2)愛國主義的調(diào)節(jié)對象是個人與祖國之間的關(guān)系。(4)堅持報效祖國的積極行動大學(xué)生要以振興中華為己任,必須將報國之志落實到行動中,樹立主人翁觀念,從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,積極投身到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大實踐中。知國才能愛國,知之深才能愛之切。在中華民族的愛國主義發(fā)展史上,維護祖國統(tǒng)一,反對祖國分裂是中華兒女愛國情懷的重要體現(xiàn),也是對國家主權(quán)、領(lǐng)土完整及民族感情的認同。? 中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是:(1)熱愛祖國,矢志不渝(2)天下興亡,匹夫有責(3)維護統(tǒng)一,反對分裂(4)同仇敵愾,抵御外辱。(2)愛國主義是中華民族精神的最高政治原則。第一、個人理想與社會理想是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一的兩個方面。?個人與社會關(guān)系的矛盾在人生理想上表現(xiàn)為個人理想同社會理想的矛盾。(1)建設(shè)中國特色社會主義的共同理想 現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。,需要的條件是什么?(1)理想必須是有現(xiàn)實的根據(jù)、是合理的;(2)必須具備堅強的意志性格;(3)要根據(jù)對客觀、主觀條件的認識,找出正確的實踐途徑和方法,設(shè)計可靠的計劃方案,扎扎實實地保證理想的實現(xiàn)。理想是信念的根據(jù)和前提,信念則是實現(xiàn)理想的重要保障。(2)當代大學(xué)生承擔的是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎(chǔ)。一個民族的生存和發(fā)展,必須有強大的精神支撐和精神動力。馬克思主義指導(dǎo)思想決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。核心價值體系是社會意識的本質(zhì)體現(xiàn),決定著社會意識的性質(zhì)和方向。(3)艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要途徑。(3)樹立新的學(xué)習理念。公司推薦這本書給我們看自然有其作用,能夠讓我們的心靈得到啟發(fā),讓我們以后在工作和生活中得到源源不斷的精神動力,讓我們學(xué)會互相幫助、互相體諒。坐在我旁邊的一個女孩子,她會講英文,會用英文從1數(shù)到20,會用英文很清楚的表述十二生肖,最讓我吃驚的她還會將日文!她會用日文講“早上好,中午好,晚上好,謝謝,對不起,再見”!我會開心的帶著她一起上臺表演,她一點也不怯場,大大方方的把自己會的東西展示給大家看,贏得大家的掌聲!這次的陽光之家活動,我感受頗深,我們作為新一代有理想有抱負的大學(xué)生,不能只埋頭在書本里,還要走上社會,去關(guān)注這個社會的弱勢群體,為社會盡自己的一份力,這樣的生活才有意義,這樣的人生追求才有價值!在課余,老師還鼓勵我們多看一些書,這學(xué)期,我讀了一本有關(guān)道德修養(yǎng)的書,大衛(wèi)一棵樹也去對現(xiàn)在的環(huán)境問題沒太大的影響,但是,我們關(guān)注環(huán)境問題,我們用心從身邊的小事去做了,這才是主旨。只有認真領(lǐng)會社會主義法律精神,樹立社會主義法治觀念,增強國家安全意識,加強法律修養(yǎng),才能在社會主義法治國家和民主政治建設(shè)中,做一個知法懂法守法的合格公民。在對緒論“珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界”的學(xué)習中,使我們深切的認識大學(xué)生活的特點是什么、與中學(xué)生活相比發(fā)生了哪些變化以及新的學(xué)習理念主要包含哪些內(nèi)容?我們應(yīng)如何樹立新的學(xué)習理念?使我們深切的認識到原以為漫長而精彩的大學(xué)生活其實也會很短暫,在我看來,作為一個大學(xué)生,需要具備獨立判斷性及歷史使命感,只有擁有了這兩大因素,才能真正成熟起來,才能一步步成長為對社會有用的棟梁之才。第三篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)總結(jié)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)習總結(jié)學(xué)期快結(jié)束了,我們基本學(xué)完了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課,心里體會很深。修身是最關(guān)鍵的一環(huán),是普天之下,不分貴賤都應(yīng)遵守的真理。當代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下,正置身于利益主體多元、享樂主義、一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點,對青少年影響極大,對此我們要有一個清醒的認識,不僅要從治理社會大環(huán)境入手,為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境,而且,要從加強高校思想政治教育入手,開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,對大學(xué)生進行有中國特色社會主義理論,愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。我們青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期,這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,但總的來說,社會生活經(jīng)驗還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。我國第一部帶有“憲法”字樣的法律文件,是清朝末年形成的《欽定憲法大綱》一、憲法的特征和原則:P204 :P204:P205(①黨的領(lǐng)導(dǎo)原則②人民主權(quán)原則③公民權(quán)利原則④法治原則:依法治國的根本要求是“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”P206 ⑤民主集中制原則:P206)二、我國的國家制度:P206 (我國憲法第一條規(guī)定、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線):P206:P207:P209(中國社會主義政黨制度的特點是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政;中國人民政治協(xié)商會議):P210:P211:P212三、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù):P212 :P212①我國公民的基本權(quán)利即憲法權(quán)利:P213(、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得國家賠償權(quán))②我國公民的基本義務(wù):P215(、榮譽和利益、依法服兵役和參加民兵組織:P216)四、我國的國家機構(gòu):P216 :P217 :P217 :P217第二節(jié):我國的實體法律制度:P218一、我國的民商法律制度:P218(我國1986年公布并施行的《民法通則》,規(guī)定了民事法律的基本制度、基本原則:P219):P219(公民按年齡分;法人:P220):P220:P221:P222:P222(一般訴訟時效期間為2年,短期訴訟時效期間為1年):P223:P224:P225(證券;股票;債券;票據(jù);保險:P226)二、我國的行政法律制度:P226 :P227:P227(領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次、公務(wù)員條件):P228(①抽象行政行為:行政法規(guī)、行政規(guī)章、部門規(guī)章、地方政府規(guī)章②具體行政行為:行政許可、行政強制、行政征收、行政獎勵、行政懲戒、行政裁決、行政合同):P229:P229(1996年第八屆全國人大第四次會議通過《行政處罰法》;1999年第九屆全國人大常委會第九次會議通過的《行政復(fù)議法》)三、我國的經(jīng)濟法律制度:P229 :P230:P230:P231四、我國的刑事法律制度:P232 :P232(①犯罪構(gòu)成:P233 ②排除犯罪的是由:P233 ③故意犯罪形態(tài):P233 ④共同犯罪:P234):P234(①刑法的體系②刑罰的裁量:P235):P236 第三節(jié):我國的程序法律制度:P237一、我國的民事訴訟法律制度、管轄與當事人(原告、被告、共同訴訟人、民事訴訟的第三人):P238(①審判程序:普通程序、特別程序②執(zhí)行程序)二、我國的行政訴訟法律制度:P239 、受案范圍和參加人:P239(在我國,行政訴訟與民事訴訟、刑事訴訟并成為
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