【正文】 長期食用“毒包裝”中的食物，可能導致各種疾病，例如膽結石，重金屬、苯中毒。網上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑；觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。教師引導：食品安全是一個關乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。①先把雙手放在水里浸濕。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。小品表演《愛吃零食的他》主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務室。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。分別從小攤上和大超市里購買一些食品。（五）班主任小結食品安全主題班會教案【三】一、班會目的加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。過期食品切注意，吃了危害大又大。食品安全真重要，病從口入危害大。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。說得最好的小組加3分，第二名加2分。方便面是不是可以作為主食?（不是）。（二）搶答題主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié)（二）食品安全問題進行知識競賽。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。了解在學校注意一些食品方面的安全。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進網吧；不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：第一、做好課間活動的安全。（五）、教師小結同學們好！今天是新學期開學后的第1個周一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。（三）、中學生應注意安全的地方：學生討論。安全工作的重要性a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。第五篇：食品安全主題班會教案食品安全主題班會教案8篇食品安全主題班會教案【一】（一）教學目標：充分認識安全工作的重要意義。多喝白開水，白開水是最好的“飲料”。不使用不可降解的快餐盒。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。（2）盡量少吃或不吃剩飯菜。網上有不少無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑。師引導：食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關。第四篇：食品安全主題班會教案三年級食品安全主題班會教案教學目的：，讓學生了解當前的食品安全現狀。討論零食中的安全隱患，克制自己，少吃或不吃零食。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。如果你不會計算保質期到什么時候，可以問問身邊的大人。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。三、發(fā)生身體不適怎么辦？立即停止食用可疑食品。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口?；顒右螅和ㄟ^學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。查看市場準入標志（QS）。h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。“食品安全”主題班會教案教學目的：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。在我問完題目后，就可以回答。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。這些食品經常會出現在街頭食品小店，路邊攤點，流動攤點等。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。6準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。2．選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。樹立食品安全意識，關心時事，珍愛生命，關愛健康。變質食品切分清，中毒機率高又高。良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。結論：弊大于利、應停止使用。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談?！?二)搶答題主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。下面開始第一回合的比賽。做到“六不吃“，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。三、班會前準備:1．讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。最后，我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來結束今天的食品安全主題班會課。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。飲水。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。班主任小結剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。②用洗手液將手心和手背都擦遍。學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。經校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。重點：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽，盡量使用自己的水壺。我們每天能做到的有：盡量使用環(huán)保袋。仔細查看產品標簽。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品（這類食品如制作不當會產生有毒物質）。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視。觀察圖片及閱讀材料，知道在日常