實現(xiàn)人生價值有感-wenkub.com
2024-10-25 07:57 本頁面
【正文】 人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件；人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法實現(xiàn)。那么，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們該如何實現(xiàn)人生價值，擔(dān)起自己應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，是我們應(yīng)認(rèn)真思考和踐行的?！陡袆又袊分员挥^眾稱之為“是中國人的一部精神史詩”，就在于它體現(xiàn)出了媒體的高度責(zé)任感：堅持“以人為本”的時代特色，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息”的民族精神。第三層，講述了實現(xiàn)人生價值應(yīng)具備的主觀條件，即需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。談一談：通過讓學(xué)生自由談一談名人的座右銘、教育家的話與故事等等。提醒學(xué)生注意個性的發(fā)展應(yīng)如何正確表現(xiàn)。讓學(xué)生講出如何處理蘋果以及心情，讓學(xué)生體驗奉獻(xiàn)的快樂比較分析：通過圖片將牛玉儒、袁隆平、霍英東、白禮芳的這些對社會有重大貢獻(xiàn)的人與陳學(xué)軍、成克杰、邱興華、賴昌星這些為達(dá)到自己目的而不擇手段的人進(jìn)行對比。學(xué)生通過思考、分組討論后領(lǐng)悟必須在勞動和奉獻(xiàn)中才能實現(xiàn)人生價值。在社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，新的形勢對我們提出了新的要求。第三，以全心全意為人民服務(wù)為根本價值取向。這就要求每一個共產(chǎn)黨員要把實現(xiàn)共產(chǎn)黨偉大理想作為自己的精神支柱，以為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民謀利益、推動人類社會歷史不斷進(jìn)步，作為自己人生最崇高的追求和最大的價值。每個人的認(rèn)識不同，對自己的定位不同，因此每個人的價值觀都不盡相同。而中國共產(chǎn)黨黨員的人生價值觀則是以“奉獻(xiàn)”、“利他”為原則，以“全心全意為人民服務(wù)”為核心，站在人民的立場上立身處世，全心全意誠心誠意地為人民服務(wù)，相信群眾依靠群眾，甘愿付出無私奉獻(xiàn)。臨近畢業(yè)，即將邁入社會的我，對共產(chǎn)黨員的人生價值觀又有了新的理解。所以自強(qiáng)不息的民族精神永遠(yuǎn)是大學(xué)生成長成才的精神支柱和力量來源。他的事跡感動了諸多大學(xué)生。從懸梁刺股的故事中我們可以得知，要想實現(xiàn)自己的人生價值，需要有自強(qiáng)不息的精神。就發(fā)奮讀書，常常讀到深夜。那就是將自己的頭發(fā)用繩子系在房梁上，這樣一打瞌睡，頭皮就會痛，馬上就會清醒起來。二 《踐行自強(qiáng)不息精神，實現(xiàn)人生價值，需要我們從古代先賢中汲取營養(yǎng)》 1 東漢時期，有個叫孫敬的人。光明日報發(fā)過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。2014年大學(xué)畢業(yè)生有800多萬，還不包括大專畢業(yè)生。以上二句分別出自《周易乾象》和《易家論解》。2 自強(qiáng)不息精神對實現(xiàn)人生價值的作用。自強(qiáng)不息精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德需要我們代代相傳。中國從古至今名人賢臣輩出，這些人都有正確的人生價值觀。以上二位曾經(jīng)是黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)干部，由于價值觀念錯誤，缺乏自強(qiáng)不息精神，被糖衣炮彈所腐化。這種精神是引領(lǐng)他們實現(xiàn)人生價值的精神支柱。他臨危不懼，最終挽救24位乘客的性命。雷鋒一顆螺絲釘也不愿丟棄。實現(xiàn)人生價值，需要自強(qiáng)不息的精神。都為了利益，失去了自己價值底線。這些理論也指出，大多數(shù)人都存在著較高層次的需求，而且只要環(huán)境不妨礙這些較高層次的出現(xiàn)，這些需求就能激勵大多數(shù)人。不過馬斯洛也明確指出，人們總是優(yōu)先滿足生理需求，更低層次的需要強(qiáng)于高一層次的需要，高級需要在低一級需要上進(jìn)化或發(fā)展而來，越高級的需要就越為人類所特有。在高層次的需要充分出現(xiàn)之前，低層次的需要必須得到適當(dāng)?shù)臐M足。人們被激勵起來去滿足一項或多項在他們一生中很重要的需求。為了使工作有意義，強(qiáng)調(diào)自我實現(xiàn)的管理者，會在設(shè)計工作時考慮運用適應(yīng)復(fù)雜情況的策略，會給身懷絕技的人委派特別任務(wù)以施展才華，或者在設(shè)計工作程序和制定執(zhí)行計劃時為員工群體留有余地。是自我實現(xiàn)和發(fā)揮潛能的階段，滿足這種需要就要求完成與自己能力相稱的工作，最充分地發(fā)揮自己的潛在能力，解決問題能力增強(qiáng)，自覺性提高，善于獨立處事，成為眾所期望的人物，這是一種創(chuàng)造的需要。在激勵員工時應(yīng)特別注意有尊重需求的管理人員，應(yīng)采取公開獎勵和表揚(yáng)的方式。這是由于別人認(rèn)識到他們
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