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正文內(nèi)容

全縣干部職工深入進行作風(fēng)集中整頓活動-wenkub.com

2024-10-25 07:21 本頁面
   

【正文】 通過討論,干部職工的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識明顯增強,工作責(zé)任感、主動性明顯提高。三、撰寫筆記 暢談體會每位教師能積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí),自覺開展個人學(xué)習(xí);每位干部職工均認(rèn)真參加各項活動,撰寫讀書筆記5000字以上,都完成了1500字以上學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)校集中全體教師對干部職工的心得體會作了交流。值周教師充分利用校園廣播,在中午、下午連續(xù)播出古往今來一些有關(guān)“光榮的人民教師”、“抗震少年英雄”、組織全校收看“神七”發(fā)射的宏大場面等典型人物和事件,讓師生共同受熏陶與感染。;組織全體干部職工學(xué)習(xí)《全區(qū)教育系統(tǒng)開展干部職工開展作風(fēng)整頓月活動方案》;學(xué)校召開行政會,結(jié)合《全區(qū)教育系統(tǒng)開展干部職工開展作風(fēng)整頓月活動方案》,擬定我?!堕_展干部職工開展作風(fēng)整頓月活動方案》,成立學(xué)校作風(fēng)整頓月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。測試過程中,全體干部職工嚴(yán)守測試紀(jì)律,認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真思考、認(rèn)真答題,在測試過程中體現(xiàn)出良好的作風(fēng)操守。同時,全鄉(xiāng)干部堅持以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為契機,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,把集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)有機結(jié)合起來,充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視以及觀看警示教育片等形式,開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的學(xué)習(xí),并結(jié)合學(xué)習(xí)工作中的實際情況,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)記錄,進一步深刻認(rèn)識了開展干部作風(fēng)建設(shè)活動的重大意義,激發(fā)干部職工投身作風(fēng)整頓建設(shè)、推動群眾工作全覆蓋的堅定信心。第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動小結(jié)根據(jù)《關(guān)于印發(fā)《xx縣深入開展干部職工作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案》的通知》(xxx號)的安排部署,我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,認(rèn)識到位,行動迅速,措施有力,動真碰硬,全面推動干部作風(fēng)建設(shè)活動深入開展。(三)加強督查,確保活動取得實效。(二)落實任務(wù),強化責(zé)任。上級部門將對抽查不合格的提出警告,并限期繼續(xù)整改,對繼續(xù)整改仍達不到要求的,追究“一把手”責(zé)任,班子成員集體誡勉;三是對作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的落實情況,縣紀(jì)委將牽頭進行督促檢查,跟蹤問責(zé)問效,切實提高制度的執(zhí)行力。具體要求:活動結(jié)束前,召開全體干部職工大會,對本單位干部作風(fēng)建設(shè)活動進行滿意度測評,同時認(rèn)真進行總結(jié),總結(jié)報告縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。建立健全服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項規(guī)章制度,要將制度創(chuàng)新和制度體系建設(shè)貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程,真正做到用制度管權(quán),按制度辦事,靠制度管人。要切實維護群眾利益,認(rèn)真落實信訪接待制度,制定專人負(fù)責(zé)信訪工作,對信訪案件要做到件件有回音。單位的整改情況要向全體職工通報并在一定范圍內(nèi)公布,接受社會監(jiān)督。單位和個人對工作作風(fēng)中存在的突出問題,有針對性地制定整改措施。通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、深入基層調(diào)研等方式,廣泛征求社會各界的意見建議,并接受群眾舉報。同時主動征求上級主管部門和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。二是相互提。(二)查找問題、集中整改(2月10日至2月25日)。堅持黨支部中心組學(xué)習(xí)制度,集中學(xué)習(xí)不少于三次。具體要求:根據(jù)縣委的總體安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開動員會議,并根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作實際,以解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問題為重點,制定切實可行的作風(fēng)整頓活動方案,認(rèn)真開展各項工作。二、目標(biāo)要求按照縣委提出的“生態(tài)立縣、旅游活縣、農(nóng)牧穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、項目興縣、科教強國”發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實、促效益這條主線,進一步完善執(zhí)政理念,以“治庸提能力,治懶增效率,治散正風(fēng)氣”為重點,進一步深化作風(fēng)建設(shè)活動,著力解決干部作風(fēng)方面存在的九個問題,以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)聚民心,為縣委“126556”發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施和實現(xiàn)“十二五”提出的奮斗目標(biāo)提供良好的作 風(fēng)保障。不斷改進教育教學(xué)方式,特別是在新課程實施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用到教學(xué)過程中去,不斷增強自身的綜合素質(zhì)。樹立大局觀念和團結(jié)協(xié)作意識。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高新時期、新形勢下教學(xué)工作的能力。加強政治理論學(xué)習(xí),切實提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設(shè),增強教師隊伍整體素質(zhì),提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平,不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。第二篇:干部職工作風(fēng)整頓心得體會思想作風(fēng)整頓活動心得體會為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題,發(fā)揮自身表率作用,教育局統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動。六要在創(chuàng)新方法,提高效能上狠下功夫。要大力加強對干部職工的理想信念和廉潔干事教育,做到警鐘長鳴、防微杜漸,永葆服務(wù)群眾的本色。各單位要經(jīng)常開展批評和自我批評活動,堅持言者無罪、聞?wù)咦憬?,有則改之、無則加勉,正確對待和誠懇接受同志的諍言摯語,建立團結(jié)和諧的同志關(guān)系。三要在嚴(yán)肅紀(jì)律,顧全大局上狠下功夫。真誠就是負(fù)責(zé),認(rèn)真就是水平,實干就是能力。一要在解放思想,更新觀念上狠下功夫。四是建立健全長效機制。要認(rèn)真開好民主生活會,廣泛開展談心活動,積極開展批評與自我批評,真正達到相互幫助、增進團結(jié)、共同提高的目的。二要深入查找存在問題。各單位要把抓好干部職工的學(xué)習(xí)教育作為重要環(huán)節(jié),貫穿于活動的全過程,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)習(xí)時間、質(zhì)量和效果。以上這些都是我們衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)問題的病根子,必須通過這次作風(fēng)整頓從根本上加以解決。第四,缺乏有效的監(jiān)督評價機制。有的單位沒有靜下心來研究工作,由于工作目標(biāo)定的不高,工作任務(wù)細化不夠,工作重點部署不到位,導(dǎo)致單位工作人員工作責(zé)任不明確,工作壓力不大,工作負(fù)荷不飽滿,人浮于事。認(rèn)真分析這些問題發(fā)生的原因,我認(rèn)為主要有以下五個方面。有的干部職工不比工作比福利,不比貢獻比待遇,和外地比、和級別高的比,總在那里抱怨工資福利低、級別待遇低;有的老職工不為單位領(lǐng)導(dǎo)分憂,工
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