【正文】 竣工圖編制費(fèi)：按工程設(shè)計(jì)費(fèi)的 8%估算。 設(shè)計(jì)費(fèi)：按（計(jì)價(jià)格 [2021]10 號）估算。 三、估算編制說明 第一部分 工程費(fèi)用：參照 ψψψ市 市類似工程造價(jià)水平估算。項(xiàng)目承辦部門需要和監(jiān)理單位共同協(xié)作，加強(qiáng)管理確保項(xiàng)目按期、保質(zhì)、保量完成。由其負(fù)責(zé)對項(xiàng)目建設(shè)全過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收。 專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）編制 按每 100 名幼兒配一名專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）計(jì)，需 8 人。 本項(xiàng)目 ***幼兒園 是一所全日制幼兒園 ，規(guī)模較大，其組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置對幼兒園的管理和保教質(zhì)量有較大影響。 2．對較大噪聲源采取隔音措施，盡量將噪聲限制在設(shè)備層內(nèi)。通過吸排油煙機(jī)，將油氣分離后經(jīng)專用煙道引至樓頂排空。 由于 施工期各施工場地廢水排放量很小，也無特殊有毒物質(zhì)，只要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁污水亂排、亂放，以免影響過路行人和道路環(huán)境， 其環(huán)境影響將可縮小。 更多專業(yè)主頁盡享 及時(shí)運(yùn)走泥沙等棄碴物，并要求運(yùn)土卡車保持完好無泄漏，裝載時(shí)不宜過滿，及時(shí)清洗車輛，保證運(yùn)輸過程中不散落。 加強(qiáng)環(huán)境管理 為了有效地控制噪聲影響，除落實(shí)有關(guān)的控制措施外，還必須加強(qiáng) 環(huán)境管理，由環(huán)境部門實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理。 更多專業(yè)主頁盡享 第八章 環(huán)境評估及環(huán)境保護(hù)規(guī)劃 本項(xiàng)目為非生產(chǎn)性項(xiàng)目，無特殊污染源，污染物主要為生活污水、生活垃圾、噪聲、煙氣和汽車廢氣，擬采取的主要環(huán)保措施如下： 一、施工期 （一）施工期噪聲影響及減緩措施 合理選定施工場地 在工程施工中，主要噪聲為大型施工設(shè)備的使用時(shí)所產(chǎn)生的，因此應(yīng)在滿足施工要求的前提下，盡量使噪聲影響嚴(yán)重、作業(yè)周期長的施工機(jī)械或設(shè)備的作業(yè)點(diǎn)與敏感點(diǎn)之間的距離保持在 30 米以上，當(dāng)難以滿足時(shí)，可考慮在靠近 敏感點(diǎn)一側(cè)建臨時(shí)工房，起到隔聲墻的作用，以減小噪聲影響。 強(qiáng)切強(qiáng)啟控制系統(tǒng) 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)并經(jīng)確認(rèn)后，消防控制室可根據(jù)火災(zāi)情況，自動(dòng)或手動(dòng)切斷火災(zāi)區(qū)域的正常照明及動(dòng)力電源。內(nèi)設(shè)火災(zāi)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制主機(jī)、消防電話主機(jī)、廣播控制盤和 24V 低壓電源柜等。平時(shí)為各廣播區(qū)域提供背景音樂或?qū)ず魪V播，火災(zāi)時(shí)強(qiáng)切做事故廣播，可分層播放，也可相關(guān)幾層同時(shí)播放。電視系統(tǒng)主干線選用 SYWV759型，用戶分支線選用 SYWV755 型，分支 線穿鋼管暗敷于結(jié)構(gòu)板內(nèi)。 （六）綜合布線系統(tǒng) 由市政引來電信信號和網(wǎng)絡(luò)信號至交換機(jī)房。在配電間、弱電間、電氣豎井、衛(wèi)生間等處設(shè)局部等電位聯(lián)結(jié)。 更多專業(yè)主頁盡享 （五）防雷保護(hù)、安全措施及接地系統(tǒng) 防雷保護(hù) 本工程主要建筑物均不超過三層，可不做防雷保護(hù)。 （四 ）電纜電線選擇及敷設(shè)方式 低壓配電干線選用銅芯交聯(lián)聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護(hù)套電力電纜。 照度標(biāo)準(zhǔn) 照明配電系統(tǒng) 一般照明由照明配電箱采用單相配電，并應(yīng)使三相平衡配電。 根據(jù)需要對不同的用戶及 用設(shè)備安裝電度計(jì)量表，以便于管理。根據(jù)室外具體情況盡量安裝在地下。 變壓器負(fù)荷估算 以民用建筑用電量參考指標(biāo)，幼兒園為 30W/m2 估算。 （六）消火栓及滅 火器的配置 室內(nèi)設(shè)消火栓給水系統(tǒng) 建筑滅火器的配置 在建筑物各功能區(qū)域設(shè)置手提式磷酸銨鹽干粉滅火器，每具規(guī)格為 MF4 ，每處一具。 ② 擬沿園區(qū)道路兩側(cè)設(shè)雨水管網(wǎng)，園區(qū)雨水可通過園區(qū)內(nèi)部雨水管網(wǎng) 就近排入市政 雨水管網(wǎng)。根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（ GBJ1687）》，本項(xiàng)目室外消火栓給水系統(tǒng) 用水量為 10L/S，火災(zāi)延續(xù)時(shí)間為 2h；室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)流量為 15 L/S。 （二）設(shè)計(jì)范圍 本設(shè)計(jì)范圍包括給排水、電氣、采暖、通風(fēng)、消防設(shè)計(jì)。 更多專業(yè)主頁盡享 （三）結(jié)構(gòu)選型 磚混結(jié)構(gòu)。 室外裝修 外裝修在色彩搭配上采用鮮艷明亮的暖色調(diào)體現(xiàn)出兒童的天真無斜與浪漫幻想，給人以新鮮、活潑的感覺。辦公區(qū)、操作間、廚房等靠近對外供應(yīng)出入口，并設(shè)有雜物院。幼兒園主出入口設(shè)在場地東側(cè)，與主路相連，次出入口設(shè)在北側(cè)的支路上，在場區(qū)南、北與西側(cè)均設(shè)有寬 4米的消防車通道，可分別到達(dá)每一座樓體，使整個(gè)幼兒園場區(qū)交通通暢、安全便利。 技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 規(guī)劃建設(shè)用地性質(zhì)： 幼兒教學(xué)用地 建設(shè)規(guī)模： 27 個(gè)教學(xué)班（ 810 人） 總用地面積： 13320m2 總建筑面積： m2 建筑占地面積： 3094 m2 建筑高度： m 容積率： 建筑密度： % 綠化率： 35% （三）總平面及單體設(shè)計(jì) 根據(jù)本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、用地現(xiàn)狀及項(xiàng)目建成后的運(yùn)行管理模式，本項(xiàng)目幼兒更多專業(yè)主頁盡享 園建筑整體擬采用倒“ E”字形結(jié)構(gòu)布置。場址 作為幼兒園建設(shè)用地較為理想。 更多專業(yè)主頁盡享 電信 項(xiàng)目場址西側(cè)已布有有線電視、電信光纜等線路，本項(xiàng)目可方便接入。 供排水及供暖 本項(xiàng)目 用地范圍 東面為 城市主干道迎賓北路，已布有城市供、排水及城市熱力管網(wǎng)， 可滿足本項(xiàng)目用供、排水及供暖需求，可在紅線外方便接入 ； 項(xiàng)目 用地范圍北面有一條污水溝，需要治理； 項(xiàng)目 用地范圍內(nèi)東西向已有排水及供熱管線，供 ***區(qū) 教師住宅樓使用，建設(shè)時(shí)需要重新布設(shè)。 （二）交通現(xiàn)狀及周邊環(huán)境 項(xiàng)目用地 東面為城市主干道迎賓北路，其它三面布有城市支干道，交通十分順暢。極端最低 攝氏度，極端最高 42 攝氏度以上。 （二）占地面積 項(xiàng)目總建設(shè)用地面積為 13320 平方米，建筑占地面積為 3094 平方米。該建設(shè)地點(diǎn)位于 ***區(qū) 迎賓路北環(huán)島西北側(cè)，東面為城市主干道迎賓北路， 與 ψψψ市 京北技術(shù)學(xué)院、 ***區(qū) 紅螺中學(xué)隔路相望；南面與 ***區(qū) 兒童活動(dòng)中心相鄰 ；西面與 ***區(qū) 教師住宅樓相鄰； 北面與 ***區(qū) 第四小學(xué)相鄰 。 二、各類用房建筑面積 本項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模為 27個(gè)教學(xué)班（ 810 人），而《 ψψψ市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn)》、 《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ 87）城設(shè)字第 466 號、《托兒所幼兒園建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 及《城市幼兒園建筑面積定額》（ 88）教基字 108號中均沒有與之相對應(yīng)的各類用房建建筑面積。而近年來，***區(qū) 的外來人員又呈較為強(qiáng)勁的增長勢頭，以 2021 年吸收農(nóng)業(yè)人口和外來人員子女 857 人為基數(shù)，則 2021 年～至 2021 年各年度的城區(qū)幼兒園所需增加的規(guī)模約為 655 人～ 1176 人，詳見下表： 更多專業(yè)主頁盡享 實(shí)際上，預(yù)測外來人員子女并非一個(gè)確定的數(shù)（ 857 人），而呈增長之勢。 戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口測算 按非農(nóng)業(yè)人口占戶 籍人口的比例測算各年度非農(nóng)業(yè)出生人口如以下圖表： 各年度戶籍非農(nóng)業(yè)出生人口示意圖020040060080010001995 1996 1997 1998 1999 2021 2021 2021 2021 2021 2021年度非農(nóng)業(yè)出生人口 以上圖表可見， ***區(qū) 各年度非農(nóng)業(yè)出生人口與 ***區(qū) 各年度非農(nóng)業(yè)人口數(shù)量不相關(guān)，無特定的規(guī)律可尋。 四、總體布局 依據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ 87）城設(shè)字第 466 號，在 對幼兒園建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置時(shí)，要求做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜， 游戲場地日照充足，以創(chuàng)造符合兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。 室外活動(dòng)場地，包括分班活動(dòng)場地和共用活動(dòng)場地兩部分。 更多專業(yè)主頁盡享 ψψψ市 市幼兒園園舍規(guī)劃面積定額 較高標(biāo)準(zhǔn)表 類型：全日制幼兒園 單位：平方米 班： 30/班 更多專業(yè)主頁盡享 三、場地 幼兒園的用地由建筑占地、室外活動(dòng)場地、綠化及道路用地等組成。 更多專業(yè)主頁盡享 第四章 ***幼兒園 設(shè)計(jì)要求 《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（ 87）城設(shè)字第 466 號，是城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國家教育委員會制訂的，適用于城鎮(zhèn)及工礦區(qū)新建、擴(kuò)建和改建的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)；《城市幼兒園建筑面積定額》（ 88）教基字 108 號是為適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的需要，全面貫徹國家的教育方針，使城市幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)和管理有合理的園舍和用地標(biāo)準(zhǔn)，使城市新建設(shè)、擴(kuò)建、改建幼兒園編 審基本建設(shè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、進(jìn)行總體規(guī)劃和單體建筑設(shè)計(jì)時(shí)有所遵循所制訂的；《 ψψψ市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn)》是全市各級政府和部門舉辦托幼兒園所，改善辦園（所）條件的依據(jù)；《 ψψψ市 市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》是評價(jià)托幼園所質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。 （三） 是 ***區(qū) 委、區(qū)政府的迫切要求和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膹?qiáng)烈愿望 長期以來，如何能使轄區(qū)內(nèi)所有兒童按《 《 ψψψ市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn)》 》接受學(xué)前教育，一直是困擾 ***區(qū) 委、區(qū)政府的大問題。條例強(qiáng)調(diào)區(qū)、縣和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政 府應(yīng)當(dāng)舉辦發(fā)揮示范作用的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。 學(xué)前教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，是國家學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，教育是根本。新建一所標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，可以緩解 ***區(qū) 城區(qū)幼兒入園的緊張局面，為城區(qū)居民子女入園提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。幼兒班容量過大，無論是對幼兒身心健康的發(fā)展，還是教育質(zhì)量的提高，都會帶來嚴(yán)重影響。 但學(xué)前教育的發(fā)展還存在不平衡，與人民群眾日益增長的接受高質(zhì)量的學(xué)前教育需求相比還有很大差距。 ψψψ市 市人民政府為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》 (國發(fā)［ 2021］ 21 號 )和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，加速推進(jìn)首都基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，在《 ψψψ市 市人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的意見》 (2021 年 8月 22 日 )中強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展學(xué)前教育，提高一級一類幼兒園的比例。幼兒園一般為三年制，其保育和教育的主要目標(biāo)是： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng) 正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格；培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。更多專業(yè)主頁盡享 第三章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 一、建設(shè)背景 幼兒園是對 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。督促、檢查指導(dǎo)教委所屬各單位離退休教職工管理服務(wù)工作； 負(fù)責(zé)制定離退休教職工管理服務(wù)中心的工作計(jì)劃，完成工作總結(jié)； 負(fù)責(zé)組織教育系統(tǒng)離退休教職工政治學(xué)習(xí)、開展適合老年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)； 負(fù)責(zé)按政策協(xié)調(diào)解決離退休教職工的政治、生活待遇； 定期對離退休教職工開展慰問活動(dòng)； 負(fù)責(zé)完成上級黨組織和部門交辦的其他工作。具體職責(zé)按照《中共 ***區(qū) 委紀(jì)律檢查委員會關(guān)于派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)若干問題的規(guī)定》 (懷紀(jì)發(fā) [2021]10號 )和《 ***區(qū) 監(jiān)察局關(guān)于派駐監(jiān)察處若干問題的規(guī)定》 (懷紀(jì)發(fā) [2021]11 號 )執(zhí)行，并更多專業(yè)主頁盡享 協(xié)助對基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和離任審計(jì)工作；負(fù)責(zé)教育收費(fèi)的審查和監(jiān)督工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)信訪及直屬單位綜合治理工作。 成人職業(yè)教育科 負(fù)責(zé)中等職業(yè)教育、成人教育的管理工作；研究編制中等職業(yè)教育、 成人教育發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃，并組織實(shí)施；統(tǒng)籌管理各類成人培訓(xùn)；研究指導(dǎo)職業(yè)教育、成人教育的教育改革和辦學(xué)體制改革；參與協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)；統(tǒng)籌指導(dǎo)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革和鞏固掃盲工作成果；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會力量舉辦的職業(yè)教育、成人教育、非學(xué)歷教育和社區(qū)教育的審批管理工作。 財(cái)務(wù)審計(jì)科 負(fù)責(zé)編制本部門預(yù)算草案；指導(dǎo)所屬單位編制預(yù)算方案；依 據(jù)市區(qū)相關(guān)政策籌措教育經(jīng)費(fèi)；監(jiān)測本區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入和執(zhí)行情況；研究擬訂本區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理制度；協(xié)調(diào)指導(dǎo)、檢查所屬財(cái)務(wù)管理工作；負(fù)責(zé)審核本系統(tǒng)行政事業(yè)性收費(fèi)；檢查監(jiān)督本區(qū)所屬教育行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)和國有資產(chǎn)管理；負(fù)責(zé)管理住房公積金和教育系統(tǒng)審計(jì)工作。做好人民群眾來信來訪工作和區(qū)政府交辦的其他工作。 8. 統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)組織并實(shí)施學(xué)校后勤改革及校園環(huán)境治理，維護(hù)學(xué)校正常秩序；管理、指導(dǎo)、督察所屬單位安全工作。 5. 管理、指導(dǎo)本區(qū)各學(xué)校德育、體育、美育以及思想政治、紀(jì)律法制、健康衛(wèi)生、勞動(dòng)技術(shù)等專項(xiàng)教育；指導(dǎo)協(xié)調(diào)各類學(xué)生的社會實(shí)踐和校外教育工作。 2. 統(tǒng)一管理全區(qū)學(xué)前教育、初等教育、中等教育及其他各類教育事業(yè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)全區(qū)教育工作；指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教育質(zhì)量監(jiān)控工作。走農(nóng)科教一體化道路，為農(nóng)民增 收致富做貢獻(xiàn)。以職業(yè)教育規(guī)?；?、規(guī)范化、特色化，中、高職一體化為出發(fā)點(diǎn)，適應(yīng)郊區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，進(jìn)一步改善郊區(qū)人才知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，提高郊區(qū)勞 動(dòng)力素質(zhì)，使農(nóng)民更好地從一產(chǎn)向二、三產(chǎn)順利轉(zhuǎn)移而增收致富。創(chuàng)建了校際間合理有序、積極向上的競爭機(jī)制。 （一）基礎(chǔ)教育 理順學(xué)前教育管理體制，規(guī)劃山區(qū)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)在中心小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，平原鎮(zhèn)建一所中心園，充分發(fā)揮直屬公立幼兒園的龍頭示范作用，帶動(dòng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)園的發(fā)展，積極鼓勵(lì)社會力量辦園。所