【正文】 作；指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教育質(zhì)量監(jiān)控工作。 3. 根據(jù)管理權(quán)限，負(fù)責(zé)審批、管理國(guó)家及社 會(huì)力量辦學(xué)中等以下學(xué)校的設(shè)置、變更、終止。管理本區(qū)初中、高中、職業(yè)高中畢業(yè)考試及證書發(fā)放工作。 4. 組織、指導(dǎo)本區(qū)教育系統(tǒng)及農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革工作。 5. 管理、指導(dǎo)本區(qū)各學(xué)校德育、體育、美育以及思想政治、紀(jì)律法制、健康衛(wèi)生、勞動(dòng)技術(shù)等專項(xiàng)教育；指導(dǎo)協(xié)調(diào)各類學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和校外教育工作。 更多專業(yè)主頁盡享 6. 負(fù)責(zé)管理教育系統(tǒng)人事、勞資工作；根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)提出教育系統(tǒng)各單位編制意見；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；主管本區(qū)教育系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理工作；管理本區(qū)教育類社會(huì)團(tuán)體。 7. 擬訂本 區(qū)籌措教育經(jīng)費(fèi)、教育基建投資政策；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理本級(jí)教育基建投資、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加、地方教育附加以及教育援助和教育貸款；管理本區(qū)教育國(guó)有資產(chǎn)和教育基本建設(shè)項(xiàng)目；管理、監(jiān)督教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行情況。 8. 統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)組織并實(shí)施學(xué)校后勤改革及校園環(huán)境治理，維護(hù)學(xué)校正常秩序；管理、指導(dǎo)、督察所屬單位安全工作。 9. 統(tǒng)一規(guī)劃本區(qū)教育科學(xué)研究和教育教學(xué)研究；負(fù)責(zé)本區(qū)語言文字規(guī)范化建設(shè)工作；負(fù)責(zé)本區(qū)信息技術(shù)教育發(fā)展工作。 10. 根據(jù)《 ***區(qū) 機(jī)構(gòu)改革方案》，代管 ***區(qū) 人民政府教育督導(dǎo)室。 11. 承辦 人大代表議案、建議和政協(xié)委員的提案。做好人民群眾來信來訪工作和區(qū)政府交辦的其他工作。 （二）機(jī)構(gòu)職能 辦公室 綜合協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)重要事務(wù)和政務(wù)工作；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)公文處理、機(jī)要、文書檔案管理；教委工作計(jì)劃、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話的起草；編寫教育信息、簡(jiǎn)報(bào)；組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)新聞宣傳、對(duì)外宣傳和通訊隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)決定和會(huì)議決議等重要事項(xiàng)的督辦、查辦；負(fù)責(zé)教育統(tǒng)計(jì)；負(fù)責(zé)議案、建議和提案的辦理工作；負(fù)責(zé)教育志、教育年鑒的編寫和教育系統(tǒng)音像、報(bào)刊資料、教材的征訂及印信管理工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)文書檔案管理的指導(dǎo)和檢 查驗(yàn)收工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法、行政復(fù)議工作；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員及離退休人員的管理工作。 政工科 負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的黨建工作、思想政治工作、精神文明建設(shè)；按照干部管理權(quán)限和分工，抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理及后備干部的選拔培養(yǎng)工作；抓好共青團(tuán)及少先隊(duì)工作；負(fù)責(zé)教工委有關(guān)重要文件的起草和重要事項(xiàng)的督辦工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)黨員代表及人大代表和政協(xié)委員的推薦和選舉工作；負(fù)責(zé)對(duì)出國(guó)、出境人員的政審工作。 人事科 更多專業(yè)主頁盡享 負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃、人事調(diào)配、人事制度和勞動(dòng)分配制度改革工作；協(xié)助相關(guān) 部門做好干部隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)本區(qū)教師資格認(rèn)定和教育系統(tǒng)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)定、管理、考核工作及公務(wù)員考核工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)教職工的崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育管理、教育系統(tǒng)語言文字和普通話推廣、培訓(xùn)和測(cè)試工作；根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)提出教育系統(tǒng)各單位定編意見；負(fù)責(zé)師范類大中專畢業(yè)生及外緣教師的接收和引進(jìn)工作；負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)懲工作；負(fù)責(zé)教職工的工資福利、家屬農(nóng)轉(zhuǎn)非、傷殘及遺屬補(bǔ)助工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)離退休人員的管理服務(wù)和教職工人事檔案及專業(yè)技術(shù)考績(jī)檔案的管理工作。 財(cái)務(wù)審計(jì)科 負(fù)責(zé)編制本部門預(yù)算草案；指導(dǎo)所屬單位編制預(yù)算方案；依 據(jù)市區(qū)相關(guān)政策籌措教育經(jīng)費(fèi)；監(jiān)測(cè)本區(qū)教育經(jīng)費(fèi)的投入和執(zhí)行情況；研究擬訂本區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理制度；協(xié)調(diào)指導(dǎo)、檢查所屬財(cái)務(wù)管理工作；負(fù)責(zé)審核本系統(tǒng)行政事業(yè)性收費(fèi)；檢查監(jiān)督本區(qū)所屬教育行政事業(yè)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)和國(guó)有資產(chǎn)管理；負(fù)責(zé)管理住房公積金和教育系統(tǒng)審計(jì)工作。 基建修繕后勤管理科 負(fù)責(zé)編制本區(qū)教育系統(tǒng)基本建設(shè)計(jì)劃；指導(dǎo)所屬單位建設(shè)總體規(guī)劃；組織實(shí)施本區(qū)教育基本建設(shè)以及修繕項(xiàng)目和投資；指導(dǎo)監(jiān)督所屬學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；審核所屬單位房地產(chǎn)使用規(guī)劃；指導(dǎo)本區(qū)教育系統(tǒng)防寒、防汛、防火、抗震及安 全生產(chǎn)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)直屬單位的后勤服務(wù)管理、教工住宅物業(yè)管理；指導(dǎo)學(xué)校后勤社會(huì)化改革；指導(dǎo)監(jiān)督校園環(huán)境治理標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。 小幼科 負(fù)責(zé)全區(qū)小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育的行政管理工作；研究編制全區(qū)小學(xué)教育、學(xué)前教育、民族教育、特殊教育發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；擬訂小學(xué)教育的基本教學(xué)文件，指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；指導(dǎo)本區(qū)學(xué)前教育的保育、教育工作和教研科研工作；負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教材建設(shè)、課程設(shè)置的管理工作；負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)籍管理工作；負(fù)責(zé)小學(xué)德育工作；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的學(xué)前、小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的審批 管理工作；協(xié)助相關(guān)部門做好小學(xué)、幼兒園干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作。 中教科 更多專業(yè)主頁盡享 負(fù)責(zé)中學(xué)教育行政管理工作；研究制定中學(xué)教育、民族教育發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；擬訂中學(xué)教育基本教學(xué)文件，指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；負(fù)責(zé)中學(xué)課程教材建設(shè)和管理工作；負(fù)責(zé)全區(qū)中學(xué)學(xué)籍管理工作；管理中學(xué)德育工作；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的中學(xué)教育機(jī)構(gòu)的審批管理工作；協(xié)助相關(guān)部門做好中學(xué)干部教師隊(duì)伍建設(shè)工作；協(xié)助相關(guān)部門做好中學(xué)考試、招生工作。 成人職業(yè)教育科 負(fù)責(zé)中等職業(yè)教育、成人教育的管理工作；研究編制中等職業(yè)教育、 成人教育發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃，并組織實(shí)施；統(tǒng)籌管理各類成人培訓(xùn)；研究指導(dǎo)職業(yè)教育、成人教育的教育改革和辦學(xué)體制改革；參與協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)；統(tǒng)籌指導(dǎo)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)的綜合教育改革和鞏固掃盲工作成果；負(fù)責(zé)本區(qū)區(qū)域內(nèi)社會(huì)力量舉辦的職業(yè)教育、成人教育、非學(xué)歷教育和社區(qū)教育的審批管理工作。 體育美育衛(wèi)生科 統(tǒng)籌管理中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美育和國(guó)防教育及校外教育工作；擬訂中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美育工作總體規(guī)劃和年度計(jì)劃并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)組織中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育競(jìng)賽、體育達(dá)標(biāo)和藝術(shù)交流活動(dòng)；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校體育、美 育教材建設(shè)，協(xié)助相關(guān)部門搞好教師培訓(xùn)；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校外科技教育管理工作；負(fù)責(zé)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作和中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校紅十字會(huì)工作。 教育工會(huì) 貫徹執(zhí)行市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)、 ***區(qū) 教育工委的重大決策，對(duì)基層教育工會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)部署和檢查指導(dǎo)；維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活；參與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)節(jié)和重大傷亡的調(diào)查處理；協(xié)助行政辦好教職工福利事業(yè)，做好為困難教職工送溫暖和勞模管理工作；代表和組織教職工依法行使民主權(quán)利，參與單位的民主管理和民主監(jiān)督；動(dòng)員和組織教職工積極參加教育改革，提 高教職工道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的婦女工作和計(jì)劃生育工作。 1紀(jì)檢監(jiān)察科 按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置中共 ***區(qū) 委教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì) (監(jiān)察科 )。具體職責(zé)按照《中共 ***區(qū) 委紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)若干問題的規(guī)定》 (懷紀(jì)發(fā) [2021]10號(hào) )和《 ***區(qū) 監(jiān)察局關(guān)于派駐監(jiān)察處若干問題的規(guī)定》 (懷紀(jì)發(fā) [2021]11 號(hào) )執(zhí)行，并更多專業(yè)主頁盡享 協(xié)助對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和離任審計(jì)工作；負(fù)責(zé)教育收費(fèi)的審查和監(jiān)督工作；負(fù)責(zé)本系統(tǒng)信訪及直屬單位綜合治理工作。 1教育督導(dǎo)室 區(qū)政府教育督導(dǎo)室是區(qū)政府行使教育督導(dǎo)職能 的專門機(jī)構(gòu)，代表本級(jí)人民政府主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育督導(dǎo)工作，并接受上級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。主要職責(zé)是：組織實(shí)施本區(qū)教育督導(dǎo)工作；對(duì)本區(qū)貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策的情況實(shí)施督導(dǎo)；對(duì)本區(qū)有關(guān)行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)、管理教育工作的情況實(shí)施督導(dǎo)；依據(jù)分工對(duì)中等以下各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)方向、教育質(zhì)量實(shí)施督導(dǎo)；會(huì)同教育行政部門組織協(xié)調(diào)本區(qū)教育評(píng)估工作；對(duì)本區(qū)教育工作中的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究，向區(qū)人民政府及其教育行政部門報(bào)告反映情況，提出建議；組織督學(xué)進(jìn)修，開展教育督導(dǎo)的科學(xué)研究；履行區(qū)人民政府授予的 其他職責(zé)。 1老干部中心 老干部中心主要負(fù)責(zé)如下事項(xiàng)： 負(fù)責(zé)落實(shí)中央和地方有關(guān)老干部工作的方針、政策。督促、檢查指導(dǎo)教委所屬各單位離退休教職工管理服務(wù)工作； 負(fù)責(zé)制定離退休教職工管理服務(wù)中心的工作計(jì)劃，完成工作總結(jié)； 負(fù)責(zé)組織教育系統(tǒng)離退休教職工政治學(xué)習(xí)、開展適合老年人特點(diǎn)的文體活動(dòng)； 負(fù)責(zé)按政策協(xié)調(diào)解決離退休教職工的政治、生活待遇； 定期對(duì)離退休教職工開展慰問活動(dòng)； 負(fù)責(zé)完成上級(jí)黨組織和部門交辦的其他工作。 1學(xué)校安全辦公室 學(xué)校安全辦公室主要職能如下： 、監(jiān)督、檢查教委系統(tǒng)的交 通安全，食品衛(wèi)生安全，學(xué)生的校園安全； ； 。 1后勤服務(wù)中心 主要職能如下： 統(tǒng)籌管理機(jī)關(guān)后勤事務(wù)工作； 對(duì)機(jī)關(guān)機(jī)動(dòng)車輛的使用及本系統(tǒng)交通安全進(jìn)行協(xié)調(diào)管理； 為機(jī)關(guān)政務(wù)及工作人員提供文印、閱覽、通訊、用餐、水電、暖等后勤服務(wù)保障； 負(fù)責(zé)教委機(jī)關(guān)直屬居民小區(qū)房屋建檔、維修、安保、綠色美化、整潔等物業(yè)管理工作。 負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)、環(huán)境改善、環(huán)境衛(wèi)生及本系統(tǒng)愛國(guó)衛(wèi)生管理工作； 協(xié)助辦公室做好重要會(huì)議、重要活動(dòng)的籌備工作； 負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工勤人員及事業(yè)服務(wù) 人員的日常管理工作； 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)性工作。更多專業(yè)主頁盡享 第三章 項(xiàng)目建設(shè)背景及必要性 一、建設(shè)背景 幼兒園是對(duì) 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。幼兒園適齡幼兒為 3周歲至 6周歲（或 7 周歲）。幼兒園一般為三年制，其保育和教育的主要目標(biāo)是： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng) 正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格；培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。積極發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高九年義務(wù)教育質(zhì)量有著不可替代的作用，對(duì)提高國(guó)民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮 斗目標(biāo)具有重要意義?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第二章第十七條將學(xué)前學(xué)校教育列為我國(guó)教育的基本制度。 ψψψ市 市人民政府為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》 (國(guó)發(fā)［ 2021］ 21 號(hào) )和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，加速推進(jìn)首都基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，在《 ψψψ市 市人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的意見》 (2021 年 8月 22 日 )中強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展學(xué)前教育，提高一級(jí)一類幼兒園的比例?！?ψψψ市 市“十五”時(shí)期兒童發(fā)展規(guī)劃》以全面提高兒童素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養(yǎng) 21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者 和接班人為目標(biāo)，規(guī)劃到 2021 年，全市要基本普及學(xué)前三年教育，強(qiáng)調(diào)城鎮(zhèn)地區(qū)和農(nóng)村平原地區(qū)要普及學(xué)前三年教育；城鎮(zhèn)地區(qū)要提高一級(jí)和一類幼兒園的比例，逐步撤并條件差、質(zhì)量低的幼兒園，以全面提高托幼園所質(zhì)量；各區(qū)縣市立幼兒園應(yīng)占一定比例，逐步增加民辦幼兒園的數(shù)量?！?ψψψ市 市教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》要形成以政府辦園為示范和骨干，以社會(huì)力量辦園為主體，公辦與民辦相結(jié)合，布局合理的學(xué)前教育服務(wù)體系；強(qiáng)調(diào) 各級(jí)政府要切實(shí)將學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)更多專業(yè)主頁盡享 和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，使其與高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)相協(xié)調(diào)，與首都經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。 近年來，我國(guó)幼兒教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，大中城市已基本滿足了適齡兒童的入園需求；農(nóng)村和老少邊窮地區(qū)通過靈活多樣的形式，為越來越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機(jī)會(huì)；幼兒教育質(zhì)量得到提高。 但學(xué)前教育的發(fā)展還存在不平衡，與人民群眾日益增長(zhǎng)的接受高質(zhì)量的學(xué)前教育需求相比還有很大差距。 目前， ***區(qū) 城區(qū)有 11所幼兒園（詳見 2021 年 ***區(qū) 城區(qū)幼兒園一覽表），其設(shè)計(jì)規(guī)模為 62 個(gè)教學(xué)班（ 1685 人），而實(shí)際辦學(xué)規(guī)模為 75 個(gè)教學(xué)班（ 2498 人），實(shí)際辦學(xué)規(guī)模比設(shè)計(jì)規(guī)模超 13 個(gè)教學(xué)班（ 813 人）。按照《 ψψψ 市 市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》， ***區(qū) 城區(qū)尚無一所一級(jí)一類幼兒園，加強(qiáng)一級(jí)一類幼兒園的建設(shè)已迫在眉捷。 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，幼兒期的主要活動(dòng)是以游戲?yàn)橹鳎變簣@不但要承擔(dān)對(duì)幼兒的教育任務(wù)，還要承擔(dān)對(duì)幼兒的保育工作。幼兒班容量過大，無論是對(duì)幼兒身心健康的發(fā)展，還是教育質(zhì)量的提高，都會(huì)帶來嚴(yán)重影響。 盡管柔懷區(qū)幼兒園的辦學(xué)規(guī)模已嚴(yán)重超標(biāo)，但為滿足幼兒學(xué)前教育的需要，各幼兒園還是不得不擠占出部分辦公及輔助用房作為幼兒 活動(dòng)室 ，使得原本就需改造達(dá)標(biāo)的各幼兒園的活動(dòng)及輔助用房、辦公及輔助用房、 生活用房以及活動(dòng)場(chǎng)地均已不堪重負(fù)，甚至有些幼兒園小班的人數(shù)已達(dá)到 45 人，大班則達(dá)到了 60 人。這種現(xiàn)象已嚴(yán)重違反了幼教法律法規(guī)（《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》）的要求，嚴(yán)重不符合《 ψψψ市 市幼兒園、托兒所辦園、所條件標(biāo)準(zhǔn)》。這種狀況若得不到改善，素質(zhì)教更多專業(yè)主頁盡享 育 從幼兒抓起將很難甚至無法實(shí)施。新建一所標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，可以緩解 ***區(qū) 城區(qū)幼兒入園的緊張局面，為城區(qū)居民子女入園提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 ***區(qū) 委、區(qū)政府， ***區(qū) 教委對(duì)轄區(qū)的幼兒教育十分重視， 2021 年 10 月 21 日在***區(qū) 政府 201會(huì)議室由王土龍副區(qū)長(zhǎng) 主