【正文】 的確，我的?？坪趯W習認真而充實。（五）存在問題及努力方向雖說是兩年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。（四）工作與學習的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課教師的學習指導。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。函授雖然只有兩年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。?？坪谧晕诣b定15兩年的函授專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。（二）業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。另一方面，我性格沉穩(wěn)，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。學習上，我努力學習專業(yè)基礎知識，學習能力較強，有自己特的學習方法，并通過了全國學生英語四級考試，此外，業(yè)余我也有學習其他學科的知識，擴自己的知識面。專科函授自我鑒定13在過去的三年學生涯里，我收獲了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假?；仡欉^往，點點滴滴，依然清晰。保持學生時代的風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學習筆記。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志，能更好的與非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。充分利用我的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。專科函授自我鑒定10光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。思想認識：本人在函授教育期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認 真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程， 并具備了較強的英語聽讀寫能力。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。三年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，、提升。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。班中事務主動參與，且樂此不疲。?？坪谧晕诣b定4為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。存在的問題：雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自我。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力，根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。還真是一點也不假呀！學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關(guān)的培訓，都得到了良好的效果。在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在老師的用心指導下，促使我能從容應對每一次考試，并取得理想的成績。三、收獲和體會。函授三年，真正面授的時間只有幾個月。通過學習，本人各個方面都有了較大的提高。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。(二)學習目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。班中事務主動參與，且樂此不疲。學前教育?？坪谧晕诣b定三為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。（二）業(yè)務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。范文二光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。第二篇：學前教育?？坪诋厴I(yè)生自我鑒定范文一社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。平時勤儉樸素