【正文】 模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來，小事更要注意。四是要切實發(fā)揮好模范帶頭作用。我們要倍加珍惜取得成績，倍加珍惜學校的聲譽，倍加珍惜學?，F(xiàn)在的和諧關系，樹立校興我榮，校衰我恥的意識，把學校的事當作自己的事，以主人翁的態(tài)度對待學校、對待自己從事的工作。三是要立足本職做好工作。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。現(xiàn)在提倡建立學習型社會，樹立終身學習意識。這些都是我自身的弱點，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。領導水平和協(xié)調能力還需要在今后的工作中進一步加強。工作布置多親自檢查少。分析這一問題，從主觀上講，認為工作都有中層分管著，把事情都推給了他們，工作過于放手；從客觀上講，分管的工作，事務一直繁雜，沒有很充欲的時間深 入一線搞調研。學習不夠深入，特別是當前素質教育的新形勢下對自己的綜合素質提出了很大挑戰(zhàn)，學習是刻不容緩的事情。努力做教師的榜樣。嚴格遵守以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權謀私利的情況。積極有效地落實黨內活動、三會一課、民主生活會和民主評議等各項活動制度，保證黨的活動的經?；⒁?guī)范化。四是認真履行黨務工作職責，促進黨建工作上水平。三是深化課堂教學改革，構建“以學定教，自主合作”高效課堂。二是加強業(yè)務培訓，提高教師素質。工作盡心竭力，確保各項工作有序進行。副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。注重廉潔自律，不做黨紀國法所不容之事，注意認真工作，講究細微之處力求使工作穩(wěn)中求好，好中求精。一、繼續(xù)學習科學發(fā)展觀，努力實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀這一最新馬列主義理論武裝頭腦，指導工作。隨著年齡的增加，得過且過，應付工作，熱情激情，激動沖動明顯減少。客觀上講有體制機制的狀況制約，有政策和規(guī)定的束縛，有不良社會風氣的影響，有身體狀況的不適應等，但主要是主觀因素造成的，具體分析有以下幾點：一是學習不夠。五、對事業(yè)單位登記管理工作，政策研究不夠，日常工作指導不夠，對工作質量和效果檢查不夠，有些登記工作有流于形式的問題，效果不明顯，把關不嚴，有一些粗枝大葉，方法簡單呆板，激發(fā)雙方熱情需研究。二、在行政管理體制和機構設置上存在不適應改革開放要求，不適應經濟社會發(fā)展要求，不適應時代變化要求的問題，仍有一些事情本應由一個部門主辦而實際職能交叉，機構設置本為一個部門而出現(xiàn)事實上多部門運行的狀況，本為一個機構兩個牌子單位而出現(xiàn)事實上兩個機構在運行，出現(xiàn)上述問題，我們調研不夠，辦法不多，建議沒有。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關鍵。比如學習實踐活動的調研報告內容就是中小學核編工作內容，并將其的調研思考成果融入新一輪中小學教職工核編方案中，對其中的思想認識和指導思想、堅持核編工作不與現(xiàn)實脫節(jié)、核編的基礎數(shù)據(jù)選擇核編工作的陽光操作等，都能得到體現(xiàn)。我們必須認真學習科學發(fā)展觀，用其核心內容武裝頭腦，指導工作。一、從理論高度提高了對科學發(fā)展觀的認識。健全院內制度，提高自身能力。加強理論學習，指導工作實踐。加強衛(wèi)生行風建設，構建和諧醫(yī)患關系。(二)主要整改措施堅持發(fā)展是第一要務，著力促進衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調發(fā)展。一是科學決策的機制還不夠健全，群眾參與決策的渠道還比較窄，決策的科學性、民主性還不夠強。近幾年，我們能緊緊抓住發(fā)展這根主線，切實加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，但以更高的標準來要求，在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面，有些關系處理得還不夠好，主要是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關系、醫(yī)療服務與公共衛(wèi)生服務的關系、衛(wèi)生監(jiān)管與服務群眾的關系、上級支持與自身努力的關系、內涵建設與外延發(fā)展的關系處理得還不夠好。但從深層次看：對科學發(fā)展觀的理解和運用，更多的是從工作和實踐的層面來認識消化，從世界觀和方法論的高度來理解和把握相對不夠；更多的是用這一理論來改造客觀世界，而在改造主觀世界 相對不夠。從客觀上來看，有政府投入不足，醫(yī)療機構運行機制不科學，醫(yī)療保障制度不夠完善等方面的原因。在發(fā)展上沒有形成齊抓共黨的合力。在發(fā)展中，必須要增強憂患意識，加快發(fā)展步伐；要增強創(chuàng)新意識，構筑發(fā)展高地；要增強服務意識，完善發(fā)展體系；要增強品牌意識，實施發(fā)展戰(zhàn)略；要增強經營意識，提升兩個效益。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質教育的提高，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持平臺。學習實踐科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本作為醫(yī)院，首先要以病人為中心，全心全意為人民健康服務，把人民群眾滿意作為醫(yī)院工作的首要任務。全體職工的醫(yī)德醫(yī)風得到改進?，F(xiàn)將分析檢查情況報告如下：一、近年來貫徹落實科學發(fā)展觀的主要成效黨的十六大召開以來，我院支部以十六大、十七大精神為指導，在上級黨委、主管局的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持發(fā)展為先，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，努力構建基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，積極探索醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，大力加強行風建設等工作，取得了新的成效。文章來自: 范文網（詳文參考：第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查報告按照鎮(zhèn)黨委及區(qū)衛(wèi)生局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組《開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的統(tǒng)一部署要求，在上級學習實踐活動辦公室和指導檢查組的指導下，結合我院衛(wèi)生工作實際，扎實有效地開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過“三支一扶”、選拔高校畢業(yè)生、選招事業(yè)單位干部等方式，面向基層、事業(yè)單位和社會公開選調（選招）人才。建立了人才培訓辦班申報制度，規(guī)范和統(tǒng)籌了人才培訓工作，整合了培訓資源。黨員教育管理不斷加強，動員組織全縣廣大黨員支援抗震救災，自愿繳納“特殊黨費”。高標準高質量完成個村級組織活動場所建設。三是基層黨建亮點紛呈。全面落實了大規(guī)模培訓干部工作，創(chuàng)新干部培訓方式，采取邀請名師指點學、走出家門拜師學、外派掛職實地學等方式來培訓干部，干部的理論水平和綜合素質得到顯著提升。創(chuàng)新選任機制，積極穩(wěn)妥推進領導班子調整配備，堅持對全縣領導班子和領導干部實行考核，并注重考核結果的運用，領導班子結構得到改善，整體功能進一步增強。同時，大力開展黨建學教主題活動。一、總結成績，以科學發(fā)展觀審視過去近三年來，縣委組織部在市委組織部的精心指導和縣委的正確領導下，圍繞中心，服務大局，以“日常工作求規(guī)范、重點工作創(chuàng)特色、難點工作尋突破”為目標，全面推進基層組織建設、干部人事制度改革、人才隊伍建設和機關自身建設，不斷提高組織工作整體水平，為推進**縣大跨越發(fā)展、構建和諧**縣，早日實現(xiàn)“兩個一”的奮斗目標提供了堅強有力的組織保障和人才支持。（3）總校活動領導小組辦公室及各指導檢查組要把握各環(huán)節(jié)的工作要求，認真指導、嚴格把關，全面掌握工作進展情況，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，防止工作出現(xiàn)偏差。評議結果和評議后最終形成的分析檢查報告，要采取適當方式，在一定范圍內公開，以保障黨員、教職工的知情權和監(jiān)督權；且各一式兩份，報總校學習實踐活動辦公室備案。初稿形成后，經指導檢查組審核同意，要以書面形式征求總校分管領導、相關科室、學校管理部門的意