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正文內(nèi)容

會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得-wenkub.com

2024-10-25 05:55 本頁面
   

【正文】 使我對會(huì)計(jì)工作有了全面的了解,加強(qiáng)了我對基本理論的理解、基本學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用及基本技能的訓(xùn)練,從而達(dá)到理論知識(shí)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一,讓我對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),為今后走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ),收益頗多。作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者,你不能再像平常寫字一樣,寫錯(cuò)了,劃掉即可,會(huì)計(jì)不行。細(xì)致在每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)程序都必不可少。這一系列程序下來并不容易,不是建賬建錯(cuò)了就是分錄寫錯(cuò)了,不是數(shù)字寫錯(cuò)了就是摘要寫錯(cuò)了,不是憑證種類寫錯(cuò)了,就是明細(xì)賬寫錯(cuò)了,不是科目匯總表不平就是報(bào)表不平......盡管我們也盡量按照會(huì)計(jì)方法來改,但是這錯(cuò)誤實(shí)在是防不勝防,錯(cuò)了一次又一次,以致于我們只能將一些錯(cuò)誤用重新抄寫的方法來更改。篇三:會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得經(jīng)過幾個(gè)星期的手工帳模擬實(shí)驗(yàn),使我對整個(gè)過程有了更深層次的了解。通過實(shí)訓(xùn),我們對會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的晚上飛速過去了,后來因?yàn)闀r(shí)間問題,老師叫我們自己下來做,一天天下來,幾乎整天都是做著實(shí)訓(xùn),眼睛盯著生疼。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。此孜孜不倦!經(jīng)過十多周的手工實(shí)訓(xùn),使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證,并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。老師要我們出資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。直到第九次課時(shí)我們已經(jīng)完成了這個(gè)月的業(yè)務(wù),接下來是對賬,包括賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證,用T型賬戶進(jìn)行匯總,再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表,然后再登記總帳。第一次課我們是完成建賬任務(wù),主要是以出納角色建立日記賬,一合適的會(huì)計(jì)角色建立分類賬,并登記期初余額。第五篇:會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3篇會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3篇會(huì)計(jì)信息是通過一定的會(huì)計(jì)技術(shù)方法加工處理形成的,由于對同一客觀事物的處理方法不同,決定了來自同一信息源卻能得出不同的信息。相信每一個(gè)崗位只要我們用心、認(rèn)真地去做了,都可以從中收獲到很多。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨(dú)具一格。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。經(jīng)過對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。剛一開始登帳時(shí)我們很細(xì)心生怕出錯(cuò),但不久就覺得枯燥了,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,最后我們的三欄明細(xì)賬賬簿不夠用,只能用總賬賬簿代替。之后的匯二(11—20日業(yè)務(wù))、匯三(21—31日業(yè)務(wù))同理即可完成。在填完憑證之后便是登賬了,即登記總賬和登記明細(xì)賬。填制之前,應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯(cuò)數(shù)字,我們只好重新?lián)Q一張新的來填制,后來漸漸地就減少犯錯(cuò)。接下來,就是分析原始單據(jù)。這次實(shí)訓(xùn)我們是以小組的形式完成任務(wù),每個(gè)小組3到4個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流。致 謝:短暫的兩周實(shí)訓(xùn)時(shí)間,我覺得非常充實(shí)與快樂,對于目前所取得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),在此感謝經(jīng)濟(jì)系為我實(shí)訓(xùn)安排并提供了一個(gè)平臺(tái);感謝安存紅老師對我的耐心指導(dǎo),使我具備了一個(gè)實(shí)習(xí)者的基本能力與要求;感謝一同奮戰(zhàn)的09會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)們,給我營造了一個(gè)緊張而積極的學(xué)習(xí)氛圍。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨(dú)具一格。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。接下來,根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。填制之前,首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細(xì)賬的賬戶,銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本,并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。另外,得看是否有特殊情況。因此,老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題,而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來填制記賬憑證。模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份,為河北保定地址機(jī)械有限公司處理2010年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后終于還是平了,讓我心里很是高興!出了報(bào)表,接下來就是整理工作了,我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好,我發(fā)覺裝訂也是一個(gè)很需要細(xì)心的事,必須每張憑證都要整齊,保證原始憑證都能訂到,打孔的位置也要事先預(yù)定好,不然用包角紙就會(huì)包不住,不能達(dá)到美觀。還有就是結(jié)賬,但是結(jié)賬也有很多要注意的地方,比如日記賬、總賬、存貨明細(xì)賬、應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬等結(jié)賬用雙匯線,而往來明細(xì)賬、費(fèi)用明細(xì)賬、成本明細(xì)賬就用單紅線。除卻這些我們有時(shí)還要進(jìn)行錯(cuò)帳更正,比如對于錯(cuò)帳更正的記賬憑證,與正常憑證一樣的程序:先登記日記賬再登明細(xì)賬,在月末時(shí)與其他憑證一起匯總,知識(shí)要注意金額的顏色。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán),這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏,我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便,不是按循環(huán)來的,而是一次性填制好記賬憑證,再登日記賬明細(xì)賬,結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。第二篇:會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)心得大一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn),但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn),是在我們學(xué)完財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后針對更深一層次的認(rèn)識(shí),讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用,學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能,使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過程,提高我們的實(shí)踐能力,突出“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”在老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排,在了解企業(yè)的基本資料后,知道我們這次是負(fù)責(zé)12月份的業(yè)務(wù)往來及年終報(bào)表。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我們認(rèn)為很值得,也讓我們體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)有多辛苦。所以不得隨意丟棄與銷毀,應(yīng)妥善保管,在裝訂過程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后,不得有誤,此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活,應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達(dá)到記賬憑證上、左、下的平整。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。改正時(shí)我們用紅筆劃橫線劃去錯(cuò)誤的,再在其上寫出改正后的結(jié)果。接下來是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。先將各會(huì)計(jì)科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額,然后再填科目匯總表(匯一)以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。另外,當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉,并用藍(lán)字作以改正。完成了填制記賬憑證工作,接下來就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬,和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。最后,我們根據(jù)72筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄來填寫記賬憑證。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù),將該公司2009年12月各科目的期初余額填寫到賬簿上去,剛開始,我們覺得蠻簡單挺有趣的,誰知一不小心就會(huì)寫錯(cuò)數(shù)字,幸好我們還記得錯(cuò)帳更正的方法,及時(shí)用劃線更正的方法更正過來。篇三:會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)手工帳實(shí)訓(xùn)報(bào)告 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