【正文】 今天我先說這么多，今后還會(huì)和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴意見和建議。所以我希望在生活中，可以經(jīng)常問孩子家里物品怎么擺放的，誰在誰的哪邊，出門有意識(shí)的問孩子往哪個(gè)方向走，那輛車是沿什么方向開的等。在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間也可以和孩子來個(gè)對(duì)口令，可以出幾道加減法題來練習(xí)，說說數(shù)的組成和分成，這樣在不知不覺中孩子的口算能力就得到了提高。養(yǎng)成讀書習(xí)慣 我校倡導(dǎo)親子閱讀活動(dòng)，家長每天陪伴孩子閱讀半小時(shí)的課外書《小布頭奇遇記》，讀完后提出幾個(gè)問題，以提高孩子的閱讀興趣和記憶力，希望家長為了孩子提倡良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊，以幫助孩子認(rèn)識(shí)更多的字。認(rèn)字就是我們解決問題的關(guān)鍵。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣?？纪暝囈院螅芏嗪⒆佣颊J(rèn)為自己是100分，從不知道要檢查。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。家長要確保這段時(shí)間內(nèi)孩子的注意力完全集中。班級(jí)里有幾個(gè)孩子這次數(shù)學(xué)或語文沒考好，老師把這次試卷講解了一遍，看錯(cuò)在哪里，分析為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。書包里亂七八糟，上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往書包里一塞，書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。每天回家檢查孩子小手是否干凈，看看他們的書包里面是否擺放整齊。那要培養(yǎng)哪些生活習(xí)慣呢？早睡早起。光榮榜學(xué)習(xí)優(yōu)秀：段欣雨、劉鑫睿、李雅熙、劉博軒、鄧育堃、高雨軒、房世宇、宰文旭、史澤存、肖雨琪、楊玉婷、孫佳琪、李珊霓等。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！第五篇：一年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿（本站推薦）家長會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長，下午好：首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝！我想我們家長參加這次會(huì)議的主要目的不外乎有這么兩個(gè)，一是了解自己孩子在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。我會(huì)把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功，所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。（7）在寫作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。不要把時(shí)間安排在快要睡覺的時(shí)候，回為那時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表揚(yáng)，注意表揚(yáng)要具體、直接。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽。（3）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。（1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等。在孩子的書包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。日常行為規(guī)范問題，包括學(xué)習(xí)問題，生活衛(wèi)生問題，日常行為細(xì)節(jié)，行為規(guī)范，為人處事等等。2，抓德育教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的品德。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué)，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的，就是對(duì)孩子的一片愛心，一份責(zé)任心。三、我的班主任工作。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。要賞識(shí)你的孩子。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”，要細(xì)分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個(gè)別回答、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目。“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛。二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。各個(gè)聰明可愛，好學(xué)向上。在這個(gè)過程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。這次家長會(huì)很想與各位家長好好溝通。一個(gè)孩子語文能力好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。（3）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。（1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣?；顫姾脛?dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請(qǐng)家長予以配合的是，一、在家的安全，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開門等。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達(dá)到？這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛。二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。各個(gè)聰明可愛，好學(xué)向上?？墒?，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！第三篇：一年級(jí)上學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿家長會(huì)班主任發(fā)言稿廣西百色市靖西縣壬莊中心小學(xué)莫紅尊敬的家長朋友們：下午好！首先我代表本班所有任課老師，感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會(huì)！我是一（1）班的班主任莫老師，教孩子們的語文。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長給予關(guān)注。孩子的到校時(shí)間。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。對(duì)于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)漢字和課文。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生受用。（9）要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包，家長不要幫忙。（8）當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。（6）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康?！保?）設(shè)置一張時(shí)間表，包括開始和結(jié)束的時(shí)間。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。家長在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。這幾個(gè)字說起簡單做起難。導(dǎo)致有些孩子這次考試成績不太理想。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。,80分一下的 人，一百分的也有兩個(gè)。所以召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之“一切為了孩子” 作為本班的班主任和語文老師我首先把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：一 班級(jí)情況和期中考試情況本班有42個(gè)學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。你們今天坐在這個(gè)教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對(duì)你們說一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我工作的支持。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)讓他一生