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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告-wenkub.com

2024-10-25 05:14 本頁(yè)面
   

【正文】 少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹,而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。3,團(tuán)結(jié)協(xié)作,事半功倍大隊(duì)部除了自己開展的活動(dòng)外,還承擔(dān)了學(xué)校的一些總結(jié)工作,比如去年,有些活動(dòng)雖然我沒(méi)有親身參加,像秋游和“古詩(shī)文吟誦”,但是潘晶晶老師給我?guī)Щ貋?lái)的照片卻幫我完成了資料整理。從學(xué)生表現(xiàn)上,就更加明顯的感受到鍛煉的太少,緊張的忘記臺(tái)詞,小主持人串的太過(guò)生硬等等。以上學(xué)期為例,少先隊(duì)就開展了秋游、消防演習(xí)、“我為文明衛(wèi)生模范城市添光彩”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比、二手市場(chǎng)活動(dòng)等等。只要做好任務(wù)布置,各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員就會(huì)很配合的做好各項(xiàng)工作!應(yīng)該說(shuō),工作是辛苦的,但是成果也是喜人的。1,有效整合活動(dòng)使活動(dòng)更加切實(shí)有效。每天放學(xué)前,我都會(huì)檢查評(píng)分記錄冊(cè),看看有沒(méi)有分?jǐn)?shù)算錯(cuò)的地方和特別奇怪的情況。幾乎是囊括了從早到晚每一個(gè)教育環(huán)節(jié)。自從08年接手學(xué)校少先隊(duì)工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的信任支持下,在全體老師的理解配合下,各項(xiàng)工作順利開展并取得了一些成績(jī)。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評(píng)指正仍未見有明顯的改變,因此,新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。少先隊(duì)就是通過(guò)各種活動(dòng),使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、元旦等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),國(guó)旗下的講話,新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過(guò)集會(huì)紅領(lǐng)巾廣播室及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象,讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。并且做好輪值表。升旗儀式更加規(guī)范有序。通過(guò)舉辦故事大王、朗讀比賽,選舉產(chǎn)生了新的播音員。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì),具有舉足輕重的作用。我校的少先隊(duì)建隊(duì)率、入隊(duì)率100﹪,少先隊(duì)員能掌握基本的隊(duì)的知識(shí)和禮儀。2012年10月15 3第四篇:大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告我從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作已有4年多了,一路走來(lái),始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策??傊?,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。使孩子們自律、向上。我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。工作時(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。我愛學(xué)生,愛事業(yè),以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。我熱愛少先隊(duì)工作,我追求上進(jìn),不斷提高自己的思想和理論水平。少先隊(duì)就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹,而我們輔導(dǎo)員就是那深埋于地下的樹根。加強(qiáng)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加強(qiáng)大。在少先隊(duì)工作、學(xué)科教學(xué)工作、社團(tuán)輔導(dǎo)工作三者間,通過(guò)有機(jī)整合,消除教學(xué)間的沖突與矛盾,較好的完成了各項(xiàng)工作,并取得了初步成果。(三)少先隊(duì)課題少先隊(duì)市級(jí)課題——《少先隊(duì)改革背景下對(duì)建構(gòu)家校共育隊(duì)建新模式的探究》從開題至今一直在穩(wěn)步推進(jìn),對(duì)少先隊(duì)品牌特色活動(dòng)課程的系列調(diào)查問(wèn)卷做了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集,開啟更深次的家校共育新模式。(二)少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一顆心臟,活起來(lái),動(dòng)起來(lái),才能顯示出生命的活力,才代表著成長(zhǎng)的茁壯。隊(duì)室管理、升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等,每次活動(dòng)結(jié)束都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流。我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中是一個(gè)引領(lǐng)者、實(shí)踐者、是一個(gè)保護(hù)者、營(yíng)造者、更是一個(gè)服務(wù)者。回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。五、不足和來(lái)年打算在取得成績(jī)的同時(shí),但在工作中也存在不足之處:努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),播音員素質(zhì)不強(qiáng)。(3)為切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,規(guī)范學(xué)生禮儀,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織的號(hào)召力、凝聚力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感,根據(jù)中心小學(xué)檢閱要求,于20xx年11月進(jìn)行隊(duì)章、佩帶紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)志,隊(duì)禮、隊(duì)儀、隊(duì)列展示,評(píng)出一、二、三等若干名,并在會(huì)上進(jìn)行表彰。九月份開學(xué)第一天,舉行了歡迎新生的開學(xué)典禮,精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng),9月10日教師節(jié),組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng),表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情,并在中秋節(jié)來(lái)臨之際,開展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。大力開展小學(xué)生安全教育,抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害,鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲,不讓閑雜人員進(jìn)入校園,自覺遵守交通,珍愛生命,并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。今年,兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊(duì)標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼,每學(xué)期初,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況,安排好每周國(guó)旗下演講的人員,選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容,每周一之前,做好督促提醒工作。并在實(shí)際工作中指導(dǎo)朗誦技巧,提高播音員素質(zhì),及廣播實(shí)際效應(yīng)、指導(dǎo)播音員重新布置了廣播室。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。大隊(duì)委每周有一次大隊(duì)會(huì)議,中隊(duì)委每月有一次中隊(duì)會(huì)議,基本上都是由隊(duì)干自己組織、自己策劃,從中鍛煉了隊(duì)干的能力。把工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。四、不足與今后的努力方向“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善,廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換,使得廣播站能正常發(fā)揮作用。比如:本校幫扶活動(dòng),為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品;為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款;給災(zāi)區(qū)“寒冬送暖”活動(dòng)等。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣,半年來(lái)學(xué)?;厥諒U品便賣得的錢共九百多元,為我校幫扶行動(dòng)提供了很好的資金。這次讀書活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,為進(jìn)一步打造書香校園開辟了新的路線?;顒?dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù),孝敬長(zhǎng)輩,平時(shí)助人為樂(lè),在班中積極為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,以活動(dòng)促發(fā)展?!鞍嗉?jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè),在努力工作的同時(shí),我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者,除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告1在過(guò)去的一年里,我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長(zhǎng)的支持、老師的配合下,得到了進(jìn)一步的發(fā)展。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來(lái)對(duì)我的支持和幫助,在今后的工作中,爭(zhēng)取把工作做得更好。各班按照學(xué)校的安排舉行了相關(guān)主題班隊(duì)會(huì),隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào),少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。“防震抗災(zāi)”演練活動(dòng)。5月:感恩守法
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