【正文】 我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之掘起而讀書``````”真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的?！钡诎藛卧?xí)作第一次升旗今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動?！蔽艺f：“您不是還有退休金嗎？再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋?！蔽壹泵ε苓^去說：“爺爺，我也要去?！痹跔敔?shù)脑偃龍猿窒拢职植琶銖?qiáng)同意了。”爺爺說：“別的我也做不了，我一直在糧管所工作，至少可以開一個飼料店。半年前，爺爺退休了。這時候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學(xué)生們述說自己學(xué)習(xí)的心得。祖國的歷史，使他自豪。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上了眼睛。漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發(fā)愁時，他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝?！边^了一會兒，船就被射滿箭。當(dāng)時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。媽媽的愛是多么偉大啊，只有付出不需回報，她做十次，我們回報一次，就能那么滿足。媽媽為我拿來一根小板凳，那是一根我從小坐到大的板凳，也是一根媽媽專門為我訂做的小板凳，我坐定后，媽媽已為我打好了一盆冒著白色霧氣的洗腳水，我以為很燙，不敢下腳，媽媽抓著我冰涼的腳丫子說：“放進(jìn)去嘛，不會燙著你的。我再次回到了爸爸媽媽溫暖的身邊。第二天醒來，病好了！在我的眼中，母愛其實是那一杯看似普通，但是里面滿含深情的睡。哇！好苦，好酸的藥??！但我喝了一口熱水以后，藥的苦意，頓時被我拋到九霄云外。媽媽見我醒來了，對我說：“幺兒睡醒了啊，來，把藥吃了?！闭f完就扶這我走進(jìn)了房間，我剛坐穩(wěn)，媽媽就立刻給我招藥去了。我走進(jìn)屋里，見媽媽正在做飯。11歲走進(jìn)青春叛逆期，一直享受著母愛的我，已經(jīng)深刻體會到母愛是個什么東西。第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：第一、我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi)。就在我經(jīng)過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞，屁股一拱，一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上，慘不忍睹。一點(diǎn)也沒感到危險正向它一步步地逼進(jìn)。自己卻在一邊靜觀其變。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞，好象還蠻自在的。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶，又逃到隔壁的臥室去了，留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞，還有幾根雞毛在空中飄著。我想：嘿嘿，小樣的不信我還制不了你！看我還不把你一舉擒來！我一步一步地把大公雞逼到里絕路。這只雞也真是的，外衣都只剩下幾根了，還“寧死不屈”，氣死我了。搞得雞犬不寧。哎！母命難違，但又轉(zhuǎn)念一想：捉雞應(yīng)該十分有趣吧。每當(dāng)我回憶起童年那次有趣的捉雞行動時，我就會情不自禁地笑出了聲。雖然操場還沒建成，不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實驗學(xué)?！保谌ツ陝傇旌?，里面的設(shè)施都是嶄新的，藍(lán)瓦紅墻，相當(dāng)?shù)拿利?。還有西部大開發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。祝你身體健康合家幸福遠(yuǎn)方的朋友：李慧給西部小朋友的一封信親愛的西部小朋友們：你們大家好！我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀(jì)實驗學(xué)校五一班的劉昊晗。啊，對了，為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！對了，我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機(jī)靈。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。《偶成》*路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇！督鹕聂~鉤》：贊揚(yáng)了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。這里把老漢比喻成“一座山”既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜又寫出了老漢在人們心目中的地位這座“山”是人們獲得生的希望的“靠山”。而老漢和他兒子卻犧牲了。C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。表達(dá)朝鮮人民對志愿軍的熱愛之情您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？ 用反問的語氣表現(xiàn)朝鮮人民對志愿軍的深厚情誼。E這篇課文的前三個自然段在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，表達(dá)密不可分的親情。第四單元14《再見了，親人》 A節(jié)選自魏巍《誰是最可愛的人》B課文描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。文章按事情的發(fā)展順序來寫?yīng)_頭寫楚王想侮辱晏子這是故事的起因接著寫楚王三次侮辱晏子晏子機(jī)智對答這是事情的經(jīng)過結(jié)尾寫楚王不敢不尊重晏子了這是故事的結(jié)果。用否定的話語更委婉，表示應(yīng)有的禮貌?！盌你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？答：我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn)：一是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平，而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)對答，機(jī)智的駁斥了孔君平，又是他無言以對。孔君平來拜見他的父親，他的父親不在，就叫他的兒子出來。B《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行，由夢中飛行產(chǎn)生疑問，就去請教老師，老師作出了詳細(xì)的解釋，引出了人是怎樣來的，我進(jìn)入了癡迷的思索，并大膽猜想，最后發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育的規(guī)律。課文中，駱駝給我留下的印象是深刻 有趣 情趣 美好7《祖父的園子》 作選自蕭紅《呼蘭河傳》課文描寫了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達(dá)了作者對童年生活的留戀。A本文是作者對童年的魂牽夢縈，對早以走遠(yuǎn)的童年的依依流連。有《稼軒長短句》。大兒子在溪的東邊鋤豆田里的草，中兒子在編織雞籠。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。詩以善寫田園著稱南宋四大家之一。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。呂巖字洞賓唐代京兆人。牧童（唐）呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。4．《把鐵路修到拉薩去》中心思想：文章記敘了西部建設(shè)者修建當(dāng)今世界上海拔最高的隧道──風(fēng)火山隧道的經(jīng)過。爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。衛(wèi)士暗指白楊爸爸并沒有從沉思中回過頭來，倒是旁邊的妹妹插嘴了：“不，那不是樹，那是大傘。（理解體會：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。原名舒慶春字舍予滿族人。答：采用比喻。體會到蒙漢人民之間的深厚情誼?！兑押ルs詩》（清）龔自珍：九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀?！盾饺貥撬托翝u》（唐）王昌齡：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！锉緝怨旁姟铩兜秋w來峰》（宋）王安石：飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升?！缎湃巍罚禾覉@是一個樸實而又真誠的地方，在那兒，我們得到了人與人之間信任和被信任的喜悅?！额}西林壁》（宋）蘇軾——當(dāng)局者迷，旁觀者清《牛和鵝》：我們要站在正確的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐懼，也不盲目欺負(fù)別人。你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。告訴我們要做言行一致，表里如一的人。吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω?。——王充《論衡》。梭羅 ，學(xué)海無涯苦作舟。23．《猴王出世》選自我國古典神話小說《》第一回。21．《三國演義》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、）三國的故事。作者按照（）順序和事情的發(fā)展順序，敘述了事情的經(jīng)過。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻。15．相聲是一種雅俗共賞的（）藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運(yùn)用（）（）（）（）的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有針砭世俗、寓教于樂的功能。駱駝隊》作者是（），我們曾學(xué)過她關(guān)于讀書方面的文章《》，她的代表作是《》。9．（）是西藏自治區(qū)的首府，在藏文中為“圣地”或“佛地”之意。路曼曼其修遠(yuǎn)兮。武松是中的人物，作者；《草船借箭》選自，作者。”（1）解釋字詞的意思。i）設(shè)果，果有（）。，甚（）。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。（3）用“___”劃出文中擬人句。這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐（）。在天底下，（），而并不（）。D請你說說“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險”這句話的意思，并舉例說說你對這句話的理解。8《童年的發(fā)現(xiàn)》A作者：俄國 費(fèi)奧多羅夫B課文講敘了作者童年時代發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的經(jīng)過，反映了兒童求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力。A本文是作者對童年的魂牽夢縈，對早以走遠(yuǎn)的童年的依依留戀。6《冬陽5《古詩詞三首》 三首詩歌的異同《牧童》《舟過安仁》《清平樂【理解體會：爸爸自己已經(jīng)扎根邊疆獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經(jīng)受鍛煉成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。②爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。A中心思想：文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親向孩子介紹白楊樹的事。這句話作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn)明了蒙漢兩族團(tuán)結(jié)情深的中心。全文按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動人的畫面：。形容作戰(zhàn)勇猛。沸水敢蹚，烈火敢踏。扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人。全心全意：投入全部精力，一點(diǎn)沒有保留。屈：屈 服、低頭。風(fēng)雨無阻：不受刮風(fēng)下雨的阻礙。千里迢迢：迢迢：遙遠(yuǎn)。堅忍刻苦的精神超過尋常。形容忍受辛苦 或吃盡辛苦。后比喻意志堅決，不畏艱難。《離騷》不積硅步，無以至千里，不積細(xì)流，無以成江海?！吨芤住?莫等閑，白了少年頭，空悲切。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＞瓦@樣，我寫了一本《城南舊事》。駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。童年相媚好：這里指互相逗 趣、取樂。使風(fēng)：詩中指兩個小孩 用傘當(dāng)帆，讓風(fēng)來幫助，促使?jié)O船向前行駛。弄：逗弄?！赌镣贰吨圻^安仁》《清平樂村居》（宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草?！吨圻^安仁》（宋）楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中?！?《古詩詞三首》 《牧童》（唐）呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。車跟著