【正文】 就像赫胥黎所說的，“少男少女的心靈正在提前硬化”。心仍柔軟真實，世界永遠美麗。對現(xiàn)實的妥協(xié)邁入“早齡化”，生命的意義卻在于不l卜，愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。岡發(fā)現(xiàn)胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓(xùn)斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰；美**親將幼兒吲告上法庭，獲賠50萬，只岡幼兒同告訴女兒“0”是零。在這信息高速發(fā)展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現(xiàn)實矛下。但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標(biāo)榜著“成熟”的少男少女負重著硬化的心靈，創(chuàng)造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。像那個詩人所言，我在我的世界里，保持著初放時安詳?shù)哪??；蛘吣闷鸸P，在某個微寒的深秋的早晨，記下第一滴晨露落地的時刻；或者閉上眼，在幽香陣陣的花房里，用心聆聽夜合花綻放的妙音。而我不，我要緊緊抓住童真的尾巴，將赤子的純凈樸實的底色留存永久。我為這年歲漸長，而心靈提前僵化的世界感到惶恐；我為這不再皓潔，蒙上塵埃的心靈之窗感到悲哀。第五篇：2013年浙江高考滿分作文2013年浙江高考滿分作文范文一：最是那初放的安詳總以為滿地的荷花不再綻放，總以為漂泊的白云找不到家，那澄澈的嬰孩的瞳孔里，裝不下太多太多的世界。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。人文主義之父彼特拉克說：我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當(dāng)下，肩負我的責(zé)任，將人文主義延展于今。中國如此，外國亦如此。人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨特，春秋戰(zhàn)國如此，中國近代亦如此。2012年廣東高考滿分作文：各有千秋 “江山代有人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。跟上班下班一樣，別人去上班我搖了輪椅到這兒來。這些被稱為“孤獨的舞者”的舞姿也成了無數(shù)后人所敬仰的姿態(tài)。發(fā)現(xiàn)一片“世外桃源”，那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘，在山中微涼的空氣中緩緩游動；一汩汩清澈的流水潺潺地淌過石頭，然后又隱隱約約地流向遠方；暮靄中天邊的飛鳥依戀著舊林，回歸的浣女在竹喧中隱約可見，相信你你一定能體味到“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然。我不知道屈原是否抱怨過他生活的時代，當(dāng)楚懷王不再相信他的時候，當(dāng)他的祖國拋棄他的時候，走到汨羅江邊的詩人的心中已經(jīng)對未來沒有了期許，但他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還回蕩在時代的天空，屈原讓未來記住了他。就像現(xiàn)在的我們，努力學(xué)習(xí)不讓光陰在指縫中悄悄溜走，讓我們的青春無悔，如果說進一步則死退一步亦亡，我們要堅持下去，往旁邊去，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景。人生本沒有貴賤之分，但又好壞之分?！比绻芘Φ乜刂谱约憾嘤嗟南敕ǎ隳軐Ｗ⒌刈鲆患?，從而有效地利用時間，否則，沒有自制力的人與動物有何區(qū)別?人生是旅途，沿途風(fēng)景靜好淡遠。如此短暫，就要精悍。那些人的生命如夏花般燦爛。這又不斷前進，不讓自己懈怠才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。抬頭看初升的太陽，他不會因誰的存在或消亡而有絲毫改變，他只是教導(dǎo)我們要有夸父追日般的毅力與信念，在人生這場馬拉松上取得先機，自由馳騁，留下鐵釘般的印記，能讓自己顧盼時不再彷徨。著名作家熊召政便深刻地體會到這一點。玄奘沒有生于這個科技發(fā)達的年代，但他憑借心中的信念，到達了心中的圣地。但正如狄更斯所說的：這是最好的時代，也是最壞的時代。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。明確目標(biāo)，更加不懈地為之奮斗，才可能達到成功的彼岸。知足讓自己活得更瀟灑。正因為知足，他樂觀地面對苦難，從容地面對死亡。雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。當(dāng)你失去的時候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕松許多。學(xué)會為社會做點事，為他人做點事，為自己做點事，美好的生活是在大家的點點滴滴中創(chuàng)造的，是會在持之以恒中得到延伸的。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。如果只想著收獲，那便會失去很多快樂，無論在任何事情上，我們應(yīng)該多一點無畏的付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的。我們身邊那些點點滴滴的小事，都可以成就一個又一個的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂了自己。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。因奮斗而顯其本質(zhì)，擺脫平庸，綻放出獨特的光彩。再不奮斗我們都老了，時間經(jīng)不起我們毫無止境的折騰。時光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。勤勞的人總是能夠找出時間的。我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內(nèi)，將生命之花盡情綻放。細算來，人生能有多長呢?不過是幾十個春秋更迭過后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來擁有那么多的好朋友!原來幸福，從來沒有離開過我!冬天來了，溪水結(jié)冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍天白云，看不到路人了，但是我能聽見路人歡快的腳步聲，能聽見情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮，我情不自禁，情不自禁放開我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動聽，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪!從此以后，每當(dāng)有人路過這里，總能聽到它動情的歌聲，它要用歌聲，點亮人們心頭的希望，點燃人們生活的熱情，給每個人送去祝福，送去溫暖。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜!又哭了整整一個冬天!今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風(fēng)的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子!這，就足夠了!我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑!夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。2012年江西高考語文滿分作文：我珍惜，我擁有 一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。而當(dāng)今社會，因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生，因何號稱世界一流的動車故障頻出，因何會有那么多曾經(jīng)風(fēng)光無限的貪官落馬，根本原因在于道德缺失。德國哲學(xué)家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣?xùn)|西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德。從這個意義上來說，我們還是要提倡一種我為人人、人人為好的良好風(fēng)尚，那樣的話，美好人間才有可能成為必然。拿遵守交通規(guī)則來說，內(nèi)地許多城市高架橋越來越長，可交通擁堵卻越來越嚴(yán)重，而彈丸之地的香港，車比內(nèi)地多，路比內(nèi)地窄，卻很少發(fā)生堵車。在這方面，歷史上、現(xiàn)實中因果報應(yīng)的事例舉不勝舉，歌里唱得好：只要人人獻出一點愛，這世界會變成美好人間。這個故事簡單，卻蘊涵著一些不簡單的道理。漆工不解地說：工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?船主說：這是感謝你補船漏洞的錢。2012年海南高考滿分作文范文:看似偶然卻必然 老人們常說，世界上的事，冥冥之中都有各自定數(shù)。林逋厭倦污濁官場，終是隱于西湖之畔，梅妻鶴子，飄然不群。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。在那愁云慘淡的天幕下，他們不愿循規(guī)蹈矩明哲保身，而是縱情狂歌，舍生忘死，他們白眼向權(quán)貴，折枝為美人，生命隨心綻放得如此絢爛，光耀千古?！鼻f子笑了：“往矣，吾將曳尾于涂中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。這便是莊子。無論如何抉擇，只要心中無怨無尤，一句輕描淡寫的“我愿意”便有了九鼎千鈞之力，不容他人置喙?！边@話一點也不夸張。同為凡人，為何他們會有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時代的脈博和神經(jīng)，從細節(jié)出發(fā)，觀凡人之不能觀，悟常人之不能悟。佛說：“一花一世界，一葉一菩提”?！边@是蘇軾對於生命的大度。這幾位朋友，在進洞前只有對大蝴蝶的好奇和探索，全無對生命的尊重，因而他們貿(mào)然點燃蠟燭。小小的蠟燭竟會產(chǎn)生如此大的影響，它改變了整個山洞的環(huán)境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子，都一樣幸福美好，真實可貴。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如，不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香，即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。追求遠方與活在當(dāng)下絕非矛盾，而是一種循序漸進的過程，為何非要拆散彼此，而不坦然接納呢!享受生活之美，樂在礪煉之痛，猛虎與薔薇，交相融合。雨果曾言：讓內(nèi)心住著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。接受，并感恩，讓光明傳遞，照亮自己，溫暖他人，點亮萬家燈火。倘若如戒者一樣的拒絕，那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。所謂慮，也是多慮了。若存戒備，則是筑起冷酷高墻，密不透風(fēng)，愛也無從滲入。一家欣然，感激地接受——這是善。莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。是社會人士和學(xué)生以及學(xué)生家長的關(guān)懷、幫助他支撐在講臺邊。殊不知，他們都是當(dāng)年唐山大地震的獲救者，是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。這是愛的付出，是愛的雙向流動，也是愛的獲得，社會因此受益。令人可喜的是，心懷感激的人在我們的社會是占主流的。2013年廣東高考優(yōu)秀作文：讓愛雙向流動中國有句名言說道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。尊嚴(yán)，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴(yán)?，F(xiàn)實生活中有為息事寧人屈辱下跪的，有為金錢觸及道德底線的，更有為一時利益出賣人格的??尊嚴(yán)，似乎與我們漸行漸遠。陶淵明不為五斗米折腰，蘇武寧牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，朱自清寧可餓死也不領(lǐng)美國救濟糧。靠自身的修養(yǎng)，靠骨子里那種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神。尊嚴(yán)是神圣的，不可侵犯，不可褻瀆，我們應(yīng)該捍衛(wèi)尊嚴(yán)?！彼匀嘶钪?，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴(yán)。聽風(fēng)涌起，待雨來過，我只是世界小小的嬰孩2013廣東高考作文（范文）：神圣的尊嚴(yán)海卡爾說：人的尊嚴(yán)比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。做一個孩子，讓眼里的紛擾與羈絆少一些，在少一些。那么，不妨就做一個不斷“增歲”的孩子吧。有時候，我站在人聲螬雜的街頭，渴望尋求這人間煙火中不俗的一瞥，卻只看到孩提時代的我拉起同伴的手奔走在春天的原野上，那樣快樂，那樣奔放，那樣與世無爭。那散發(fā)著乳香和麥香的童謠已隨風(fēng)逝去，惟有清淺的童年清淺地映在湖面上，清淺地照出我初放時安詳?shù)哪?。點評：“不焦不躁，不疾不徐”，是作者推崇的高尚品格，也成為本文的獨特風(fēng)格。鄰里溢著清香氣，他的心里，又怎會少了贈人玫瑰之后留有的余香呢？又好比中國乒乓隊的“養(yǎng)狼”原則，懷有滿滿的真誠，教與他國技藝，不也反過來促進自己力量的壯大？心里種著花草的平凡人，必然也擁懷天地。當(dāng)你無助、失落時，也自有人為你喝彩鼓勵。什么是勝利？成功的滿足是，給予他人一路的馨香也是。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界，過度的競爭回應(yīng)你以你所贈予的寒意。本文對“蘇子”（蘇軾）情懷的了然于心，恐怕就得益于此?！薄盎钏敝唬褪钦n內(nèi)。我打江南走過，是一蓑煙雨的深靜浸潤了這畫一般寧靜的流水潺潺，我自平凡中成長，不追求那遠遠閃爍的榮光。這是蘇子的旁觀，以無欲心，體察萬物，縱然世界瞬息間面目皆變，他依舊可以鼓起掌來，以漁蝦為友，以麋鹿為朋，飄飄而去，羽化若仙。”淡淡一笑，拂去功名，靜立江頭，看江流而東，飲一樽清酒，與其說，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭高爭勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無垠的蔚藍。2012浙江滿分作文：矮紙斜行閑作草我自愛北國那烈烈狂風(fēng)，揭起歷史的塵埃，傲骨錚錚；我自愛那萬綠叢中一蕊殷紅，一枝獨秀，留萬世之芳。歷史拍著它強大的翅膀飛過那么多世紀(jì)，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時代推我前進，我為時代領(lǐng)航。哪怕一個人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個先行者。冰心曾說：“愛在左，同情在由。其中有沈從文對湘西文化的詩情禮贊，有巴金對舊式禮教的深切控訴，有茅盾對社會經(jīng)濟的深刻剖析。我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀(jì)的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。2012浙江省高考作文滿分作文：光榮的荊棘路臺灣著名女作家劉繼榮的女兒說：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在一方卑微無常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。在卑渺角落中奉獻掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，于是便更無私與自由。歷史總是將心偏予光芒獨立之人，而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音，即使他們?nèi)缥m，淡泊而無聞?？傮w看，這個題目有利于尖子生發(fā)揮，拉開距離。另外，試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也體現(xiàn)了時代精神，“鼓掌”可實可虛，可以激發(fā)考生的想象，打開考生的寫作思路，考生是能夠根據(jù)自己對生活的觀察和體會寫出一篇好的作文來的。2012年浙江省作文題目以“站(坐)在路邊鼓掌的人”為話題，題目平易，難度適中。③除詩歌外，文體不限。請在上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章?！迸畠簠s認真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！弊髌分猩顚铀伎季腿缤莻€歌唱微風(fēng)的人，無論面具怎么多樣，你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西，畢竟“似曾相識燕歸來”。艾略特的哲學(xué)思考與反省，“山的那邊 雷聲轟鳴”。所以，否認是作家還是平凡人，一旦拿著筆寫下字，就相當(dāng)于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來，而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在，卻永遠無法改變?nèi)说乃枷氪嬖?，那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體，即使手稿丟失，復(fù)本重印，一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。似曾相識燕歸來（60）現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說，因為一個人再怎么隱藏、偽裝，流在骨中的血脈是不變的，而筆跡如是，文章亦如此，于書山稗海中沉潛含玩，鉤沉覺隱，一旦發(fā)而為文