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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校教科研工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-25 04:09 本頁(yè)面
   

【正文】 我校會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法,不斷創(chuàng)新模式,進(jìn)一步規(guī)范教研管理,著力抓好校本教研,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。,提高教育部教學(xué)資源庫(kù)和學(xué)科教學(xué)平臺(tái)的使用率,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。在期中和期末要對(duì)各課題落實(shí)情況進(jìn)行督查,按期完成中期評(píng)估、結(jié)題等工作。我們將以課題為抓手,把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),組織和安排好組、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。評(píng)價(jià)的結(jié)果將直接與學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。各教研組長(zhǎng)要組織好每次教研活動(dòng),真正做到了教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn),使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。激勵(lì)教師投身教育科研和課程改革,有效提高教育教學(xué)水平,引導(dǎo)教師主動(dòng)發(fā)展。幫助職初教師與優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)幫扶,簽訂師徒幫扶協(xié)議。第五篇:學(xué)校教科研工作計(jì)劃XX學(xué)校教科研工作計(jì)劃(20212022學(xué)第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校主要工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)等方面重點(diǎn)工作,探索具有XX學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式,提高教師教研水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。教學(xué)常規(guī)檢查完成各級(jí)課題研究階段總結(jié)、完成教科工作總結(jié)。進(jìn)行教研組長(zhǎng)例會(huì)。舉辦“學(xué)雷鋒征文”評(píng)比活動(dòng)。健全、匯編各學(xué)科學(xué)期教研計(jì)劃。四、工作安排:二月份:制定學(xué)校本學(xué)期教科工作計(jì)劃。規(guī)范管理,搞好自身建設(shè),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)?!靶袆?dòng)研究”把教學(xué)和研究聯(lián)系在一起,是教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。繼續(xù)推行小班化賽課,發(fā)展教師專業(yè)成長(zhǎng)。三、工作措施 :加強(qiáng)課題過(guò)程性管理,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)課題研究進(jìn)程。建設(shè)一支教科研骨干隊(duì)伍,努力構(gòu)建具有我校特色的教科研管理體系。第四篇:學(xué)校教科研工作計(jì)劃余興莊中學(xué)教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以 “教書(shū)育人”的目標(biāo)宗旨,堅(jiān)持走。教學(xué)“五認(rèn)真”檢查完成各級(jí)課題研究階段總結(jié)、完成教科工作總結(jié)。進(jìn)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)。舉辦“國(guó)慶征文”評(píng)比活動(dòng)。10月份:舉行“好家長(zhǎng)杯””征文活動(dòng)。確定并申報(bào)學(xué)校、市縣個(gè)人課題,制定課題研究方案。完善學(xué)校教科研網(wǎng),借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施管理,將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知,推薦各科理論文章,展示我校教科研成果,實(shí)現(xiàn)科研常規(guī)網(wǎng)絡(luò)化,同時(shí),將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇,定期擬定論壇的主題,針對(duì)科研過(guò)程中的問(wèn)題與現(xiàn)象展開(kāi)討論,實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研交流的實(shí)效性。規(guī)范管理,搞好自身建設(shè),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)?!靶袆?dòng)研究”把教學(xué)和研究聯(lián)系在一起,是教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。繼續(xù)推行小班化賽課,發(fā)展教師專業(yè)成長(zhǎng)。三、工作措施 :加強(qiáng)課題過(guò)程性管理,建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)課題研究進(jìn)程。開(kāi)展“座談式”的教科研等形式,展示推廣優(yōu)秀個(gè)人課題成果,變個(gè)人智慧為集體智慧。以語(yǔ)文、化學(xué)、地理等學(xué)科為引導(dǎo),以縣骨干、優(yōu)青、校骨干為榜樣,做大做強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。二、工作目標(biāo):建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織,細(xì)化課題主持人、科室主任、課題組長(zhǎng)、課題組成員的分工,針對(duì)我校課題研究情況,加強(qiáng)課題過(guò)程管理。一月份:課題組全體成員工作會(huì)議。十二月份:各課題組分組活動(dòng)(研討與交流)。舉行校級(jí)實(shí)驗(yàn)研究課。四、具體工作安排 九月份:制定我??蒲泄ぷ饔?jì)劃、召開(kāi)課題組全體成員工作會(huì)議,討論下一階段計(jì)劃工作。對(duì)作業(yè)批改要有質(zhì)有量,各學(xué)科都要重視學(xué)生書(shū)寫,作為全員工程來(lái)齊抓共管。從課題計(jì)劃、過(guò)程實(shí)施、成果總結(jié)等方面進(jìn)行資料搜集、篩選、分類、歸檔,使教科研逐步走上規(guī)范化的道路。加強(qiáng)教科研成果的交流推廣工作。另外,我們?nèi)灾ψズ谩八膫€(gè)一”工程:即一個(gè)課題(要求大家根據(jù)學(xué)??傉n題及本學(xué)科實(shí)際,確立視角小、內(nèi)容實(shí)、周期短、結(jié)題快的小課題,明確自身教改方向);一個(gè)筆記(包括記寫實(shí)驗(yàn)隨筆和業(yè)務(wù)筆記,特別是前者,我們要圍繞研究重點(diǎn),隨時(shí)采擷教改生活浪花,捕捉教學(xué)智慧火花,不斷升華教育實(shí)踐,積累鮮活的個(gè)性化實(shí)驗(yàn)素材);一堂實(shí)驗(yàn)課(要求圍繞實(shí)驗(yàn)課題人人出示校級(jí)或組內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究課);一篇成果文(每位教師期末都要提交課題研究成果文,由學(xué)校評(píng)審小組予以評(píng)定)總之,我們要把課題研究融入我們平日的教育教學(xué)活動(dòng)中,不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),闖出新路子。其二要正確定位師生角色,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者,實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。三、教科研措施本學(xué)期,為使教科研工作富有成效,學(xué)校將開(kāi)展一系列扎實(shí)、有序、靈活、高效的教科研活動(dòng),注重一線科研,個(gè)性科研,愉快科研。思品:要用新觀點(diǎn)、新內(nèi)容、新方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
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