4小學(xué)信息技術(shù)第六冊全冊教案-wenkub.com
2024-10-25 03:55 本頁面
【正文】 你想看嗎？六、課堂練習(xí)制作一組幻燈片，介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景、風(fēng)俗、特產(chǎn)。在繪圖工具欄中有一個(gè)〖自選圖形〗按鈕，點(diǎn)擊它會出現(xiàn)一個(gè)菜單，選擇其中的〖動作按鈕〗，在“動作按鈕”中選擇房子，按鈕默認(rèn)的超級鏈接是回到“第一張幻燈片”。在“單擊鼠標(biāo)時(shí)的動作”一欄中選擇〖超級鏈接到〗，單擊〖下一張幻燈片〗，彈出下拉列表框，選擇〖幻燈片〗，會彈出一個(gè)〖超級鏈接到幻燈片〗的對話框，選擇相應(yīng)的幻燈片，單擊〖確定〗。四、制作超級鏈接對，現(xiàn)在我們就要把導(dǎo)航作用的幻燈片和景點(diǎn)介紹幻燈片通過超級鏈接聯(lián)系起來。不過，先得把家鄉(xiāng)風(fēng)景的資料輸入電腦中。制作超級鏈按和動作按鈕。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。強(qiáng)調(diào)文本框位置的調(diào)整要根據(jù)食物聯(lián)系安排，切不可重疊在一起。畫箭頭要注意畫的方向，要注意箭頭的各種設(shè)置，及時(shí)調(diào)整。你想了解它嗎？”出示草原生態(tài)系統(tǒng)的圖，“你知道他們之間的食物聯(lián)系嗎廣（二）講解示范 在本環(huán)節(jié)中，主要是通過觀察范例，讓學(xué)生來了解范例中所用到的技術(shù)，讓學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試，掌握基本技能。課前準(zhǔn)備：搜集生態(tài)系統(tǒng)的資料。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。（四）學(xué)生嘗試，師指導(dǎo)。保存文件。讓學(xué)生學(xué)會選景、構(gòu)圖。（二）明確任務(wù)“你見過哪些美麗的景色？”（讓學(xué)生上網(wǎng)收集各種風(fēng)景圖片）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真回憶美麗的風(fēng)景，然后選取最吸引自己、最美好的畫面，如：一橋、一亭、一樹、一山?運(yùn)用Adobe Photoshop對浮雕畫面的浮雕效果加以調(diào)整。第三篇：5小學(xué)信息技術(shù)第六冊全冊教案第五課時(shí)第五課制作風(fēng)景畫浮雕效果教學(xué)目標(biāo)：通過浮雕效果風(fēng)景畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生對祖國大好河山的大自然的熱愛之情，陶冶情操，提高審美能力。二、指導(dǎo)操作建立新的文件夾下載圖片整理資料制作powerpoint宣傳電子廣告教學(xué)中采用任務(wù)驅(qū)動、小組合作模式。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用自己已學(xué)的常識及其他學(xué)科知識，用信息技術(shù)的工具制作倡議書。能利用已學(xué)的常識知識，用P
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