【正文】 我們要充分發(fā)揮我們年輕人的優(yōu)勢(shì)，利用年輕人特有的活力與朝氣、激情與斗志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)，我們工作成長(zhǎng)的道路上才會(huì)有能力、有勇氣去面對(duì)挫折、困難、失敗，我們的明天才會(huì)更加的有值得留念和懷念的日子，才會(huì)有激發(fā)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，我們要端正好工作態(tài)度，擺正我們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。所以，我們要充分利用我們的人際關(guān)系，發(fā)動(dòng)親人、同學(xué)、好友的關(guān)系，在工作中遇到困難和問題，及時(shí)尋求他們的幫助，要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，尤其是時(shí)下最流行的，要充分發(fā)揮出他的作用來，既是工作互動(dòng)的工具，也是情感交流的平臺(tái)。六、多用你的人脈情。因此，我們要用我們的眼睛去看，要深入細(xì)致的觀看、觀察，用眼去體會(huì)，發(fā)揮直接感官的效果。即做到按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，又能為我們擬定工作方案或計(jì)劃提供依據(jù)和為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑峁├碚搮⒖?。同時(shí)，我們要做到該聽的聽，不該聽的不聽，要有鑒別能力，決不能眉毛胡子一把抓，什么都聽，那樣我們?cè)讷@取信息的時(shí)候就會(huì)失去意義，就會(huì)抓不住重點(diǎn)。不管我們是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿、起草工作方案、寫主持詞，還是寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、自查報(bào)告等等，我們都要用我們的大腦去思考、去想，只有這樣，我們的工作才能做細(xì)做實(shí)做好，才不會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容不切實(shí)際、空洞乏味、沒有超前意識(shí)、缺乏理論支撐，缺少說服力，多思、多想也為我們的工作成效加倍提前打下了基礎(chǔ)。三、多用你的大腦思。有這么一次，在文件的轉(zhuǎn)接過程中發(fā)生了一起非常嚴(yán)重的問題，州里面要下到縣里面來檢查工作，下了一個(gè)檢查工作文件，收發(fā)室也收到了該文件，也拿給了分管領(lǐng)導(dǎo)的秘書，但是最重要的一點(diǎn)就是沒有辦文件轉(zhuǎn)接登記。要充分發(fā)揮好筆桿子的作用，要用它寫下領(lǐng)導(dǎo)工作動(dòng)態(tài)、生活習(xí)慣、會(huì)議記錄、思維觀念，用它寫下自己工作中的成功與失敗、計(jì)劃和總結(jié)及生活點(diǎn)滴；寫下同事們工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法；寫下思維突想、觸景生情、聽話所感、生活感悟等等，用我們的筆頭記下那些隨時(shí)都可能忘記的生活記憶和工作記憶。二、多用你的筆桿寫。我們?cè)谧龉ぷ鞯臅r(shí)候，如果不聞不看不問，人家說什么就是什么，不去問要做什么，怎么做，什么時(shí)候做，需要什么樣的結(jié)果，等等。需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。本子可以用來記錄與學(xué)生個(gè)別談話的內(nèi)容或班級(jí)***全自查及隱患排查的記錄。否則，時(shí)間久了一些重要的信息難免會(huì)遺忘或者丟失。如果是違紀(jì)學(xué)生寫有檢討書的，最好能將其檢討書粘在書面記錄的背面。二、我對(duì)如何做好班級(jí)工作臺(tái)賬的粗淺看法做好班級(jí)工作臺(tái)賬，要做到“勤細(xì)、及時(shí)、堅(jiān)持”六個(gè)字。而且，法官還充分肯定了我們班主任認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，以及有效利用“班級(jí)工作臺(tái)賬”規(guī)避責(zé)任的做法。那天晚上既不是輪到我上課，也不是輪到我值班。去年下半年我們學(xué)校發(fā)生了一個(gè)“鄭啟峰事件”（鄭啟峰在被另一個(gè)班的同學(xué)欺負(fù)后，用小水果刀刺傷了對(duì)方），而我當(dāng)時(shí)是鄭啟峰所在班的班主任。反之，如果我們平時(shí)辛苦一點(diǎn)、細(xì)心一點(diǎn)。對(duì)于他們的***全管理，真的是防不勝防。其最大的作用在于：關(guān)鍵時(shí)刻，它可以擔(dān)當(dāng)我們的“護(hù)身符”，起到自我保護(hù)的作用。班級(jí)工作臺(tái)賬的“回憶錄”作用：班主任工作有苦也有樂。班級(jí)工作臺(tái)賬的“備忘錄”作用：班主任工作頭緒多、繁而雜。第四篇：做實(shí)做細(xì)班級(jí)工作臺(tái)賬做實(shí)做細(xì)班級(jí)工作臺(tái)賬【班主任工作中有效規(guī)避責(zé)任的“護(hù)身符”】一、我對(duì)班級(jí)工作臺(tái)賬的認(rèn)識(shí)班級(jí)工作臺(tái)賬是班級(jí)日常管理工作的真實(shí)記錄，是促進(jìn)學(xué)校班級(jí)管理規(guī)范化、精細(xì)化的有效載體和重要基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)寫字課，每班設(shè)八個(gè)硬筆書法小組，設(shè)“硬筆書法展評(píng)臺(tái)”，開展每周書寫優(yōu)勝小組、書寫之星和書寫進(jìn)步之星的評(píng)比。學(xué)生根據(jù)自身具體情況自主確立本周養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣和改掉的一個(gè)壞習(xí)慣。首先由音樂組確定10首充滿活力的校園歌曲，再?gòu)膶W(xué)生中征集學(xué)生喜歡的有時(shí)代氣息、格調(diào)高昂的現(xiàn)代歌曲10 首，學(xué)校再利用“校園之聲”廣播站推薦新歌好歌。如今，文登二中校園里“群星璀璨”，如健體之星、文明守紀(jì)之星、規(guī)范寫字之星、尊師愛校之星、寫作之星、自主學(xué)習(xí)之星、熱愛勞動(dòng)之星、自立之星等等，對(duì)各類“星”級(jí)人物我校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，并把他們的照片張貼于校宣傳欄內(nèi)。班級(jí)文化建設(shè)欄目豐富、內(nèi)容精彩，如理想舞臺(tái)、溫馨提示、群英薈萃、雛鷹展翅、書畫園地、心語串串??各班確立了班風(fēng)、班訓(xùn)，班主任們也寫下了熱情洋溢的班主任寄語??各小組都有自己的個(gè)性簽名：太陽花組、蒲公英組、藍(lán)月亮組、軒雅組??學(xué)生們用智慧構(gòu)建著自己高品位的夢(mèng)幻家園。這一欄目以獨(dú)特的視角及時(shí)將師生在校期間的感人細(xì)節(jié)生動(dòng)地展示出來。②班級(jí)文化建設(shè)中，各班結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際，師生一起制定班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，即是班級(jí)教育思路的濃縮，又是班級(jí)成員的共同行為規(guī)范。與此同時(shí)，各班積極組織了社會(huì)實(shí)踐和班級(jí)文化活動(dòng)。二是開展“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動(dòng)。一是開展創(chuàng)建“雷鋒班”活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝膽相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相關(guān)心的摯友，從而有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。第三篇：做細(xì)做實(shí)工作 打造精品學(xué)校做細(xì)做實(shí)工作 打造精品學(xué)校清河學(xué)區(qū)距縣城近，學(xué)校也不具備寄宿制條件，因此，學(xué)生流失比較嚴(yán)重，在這種不利的條件下，為了把清河學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作做好，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造精品學(xué)校，我就用“積小步、不停步。健全完善了老干部工作運(yùn)行機(jī)制和內(nèi)部管理機(jī)制，如開展老干部問需服務(wù)，變“坐等來訪”為“主動(dòng)下訪”，建立“四必訪”制度：即生病住院必訪，家庭有特殊困難必訪，發(fā)生突發(fā)事件必訪，重大節(jié)日必訪建立。工作中，對(duì)老干部工作人員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，要求他們精于業(yè)務(wù)、精于政策、精于服務(wù)，切實(shí)做到“五知”：知道老干部住處、知道老干部身體狀況，知道老干部家庭狀況，知道老干部關(guān)系歸屬、知道老干部的困難、知道老干部的意見。部領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)老干部工作人員隊(duì)伍建設(shè)做為抓好離退休干部工作的重點(diǎn)工作來抓，不斷調(diào)整優(yōu)化老干部管理機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍，注意挑選熟悉業(yè)務(wù)、年富力強(qiáng)、樂于為老干部服務(wù)的同志擔(dān)任人事處負(fù)責(zé)同志，挑選工作經(jīng)驗(yàn)豐富、身體健康、善于與離退休干部溝通的同志到人事處承擔(dān)老干部工作；安排1名政策觀念強(qiáng)、有黨支部工作經(jīng)驗(yàn)的在職同志，加入到離退休干部黨支部擔(dān)任副書記，承擔(dān)支部的組織和協(xié)調(diào)工作，使人事處老干部工作人員選強(qiáng)配好，為老干部工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和人力支持。在廣州市承辦“亞運(yùn)會(huì)”、“亞殘運(yùn)會(huì)”中，兩位退休干部被聘到“亞組委”人力資源管理部門做人事管理工作，經(jīng)常加班家點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人作用。三是積極引導(dǎo)老干部為社會(huì)公益事業(yè)發(fā)揮余熱。另一方面，動(dòng)員老干部們發(fā)揮個(gè)人能力優(yōu)勢(shì)，為少年兒童多辦實(shí)事好事。離休老部長(zhǎng)王廣彬同志在去世前的彌留之際，沒有安排其它的后事，而是讓子女在他去世后一次交納2000元的黨費(fèi)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的黨性觀念。凡有新退休的同志加入到離退休干部隊(duì)伍中來，人事處都安排有威信的離退休干部與他們召開座談會(huì)，向他們介紹支部情況，通報(bào)活動(dòng)安排，交流退休生活體會(huì)，及時(shí)解決他們的思想顧慮，愉快參加老干部集體活動(dòng)。凡有離退休干部生病住院，人事處都根據(jù)實(shí)際，妥當(dāng)安排部領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨委、工會(huì)、各處（室、中心）干部到醫(yī)院探望。同時(shí)，每年2次利用離休干部療養(yǎng)體檢和退休干部體檢療養(yǎng)的時(shí)間，分別召開座談會(huì)，聽取他們的意見建議。每年都按規(guī)定組織離退休干部體檢、療養(yǎng)，工資、補(bǔ)貼都按時(shí)足額發(fā)放。一是政策