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正文內(nèi)容

鎮(zhèn)黨委中心組理論學習半年總結(jié)-wenkub.com

2024-10-25 03:24 本頁面
   

【正文】 在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。鎮(zhèn)中心組以“三個代表”重要思想為指導,全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確我鎮(zhèn)發(fā)展思路。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。二是根據(jù)工作特點,安排學習形式和時間。二、結(jié)合工作,在學以致須用上下功夫鎮(zhèn)黨委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。對“核心價值觀”相關(guān)專題,鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會,舉辦專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;采取聽輔導報告、自學和討論相結(jié)合等方式,聯(lián)系實際,暢談體會,加深對理論的理解,同時研究貫徹落實措施。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性,迅速組織學習上級印發(fā)的各種文件,并要求中心組成員聯(lián)系實際深入學習,把握精神實質(zhì)。在年初安排了2000元作為理論中心組學習經(jīng)費,確保了中心組學習的正常開展。這些不足有待于在下年努力改進和提高。三、學習成效黨委中心組在學習時,堅持理論聯(lián)系實際,把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。具體安排為學xxx省、市經(jīng)濟工作會議精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來,增強全力推進鎮(zhèn)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線,推進鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。在安排學習計劃時,把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。三是嚴格制度,創(chuàng)新形式,確保學習效果落到實處。2011年,我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習12次,出席率98%以上。年初,根據(jù)縣委組織部、宣傳部理論工作意見,結(jié)合鎮(zhèn)實際,及時制定下發(fā)了《鎮(zhèn)黨委中心組2011理論學習計劃》,嚴格執(zhí)行學習考勤制度。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題,引起了市、區(qū)領導的高度關(guān)注。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導,全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路,即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設,鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè),發(fā)展招商回鄉(xiāng)經(jīng)濟,積極推進企業(yè)改革,加快發(fā)展民營經(jīng)濟。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。二是根據(jù)工作特點,安排學習形式和時間。二、結(jié)合工作,在學以致須用上下功夫鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會,圍繞學習“兩個1號文件”,舉辦2期專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神,采取聽輔導報告、自學和討論相結(jié)合等方式,聯(lián)系實際,暢談體會,加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神,采取個人自學,分組討論、集中發(fā)言等方式,研究貫徹落實措施。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性,宣傳中央、省委兩個1號文件,預防腐敗綱要和信訪條例,黨委中心組迅速組織學習,并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習,把握精神實質(zhì)。一、突出重點,在深入學習上下功夫為抓好黨委中心組理論學習,年初調(diào)整了中心組成員,制定了學習制度和方案。三是著力加強執(zhí)行力。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場,切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現(xiàn)途徑,增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識,樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習,準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。如中央、省委一號文件在年初學習后,今年在安排農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做出了大的動作;一是擴種早稻2000余畝,中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝;四是利用現(xiàn)有塘堰擴大養(yǎng)殖水面300余畝。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結(jié)合,自學和集中學各有側(cè)重,自學側(cè)重學習原文,集中學側(cè)重結(jié)合工作實際談體會。一是結(jié)合工作任務,安排學習內(nèi)容。三是強調(diào)帶頭學。另一方面堅持制度化,制定了學習制度,因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行
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