【正文】 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。火車跑得快，全憑車頭帶。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”。我們身在社會中，身份、主角在不停地變化之中。禮貌禮儀，不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。讓文明之花在校園競相開放。一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。愛護公物，不亂寫亂畫。當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了禮貌。禮貌是尊重別人，更是尊重自我。同學們，美麗的校園不僅僅僅需要每個人的付出，更需要你我的禮貌舉止呀！禮貌是風，它能夠吹拂每一位同學的心；禮貌是花，它能將校園裝扮得更加美麗。這些生活中的小細節(jié)能體現(xiàn)出一個人的精神面貌以及這個人的素質(zhì)。打噴嚏時，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對著別人。吃飯時不搶食、不挑食。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢？對父母、長輩講話要恭敬，不惹父母長輩生氣。乘車時做到先下后上，主動讓座。當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了禮貌……我們每個人沒有辦法選取外表的美和丑，但我們能選取禮貌!同學們，我們期盼著禮貌的陽光撒遍我們美麗的校園，在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講禮貌懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好。禮貌是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。我的演講完畢，謝謝大家！講文明懂禮貌演講稿 篇2親愛的老師，同學們：大家好!我這天演講的題目是做一個講禮貌懂禮貌的少先隊員。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。文明是尊重別人，更是尊重自己。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。我相信其實文明就在我們心中,。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。無知識無道德，是棄材。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，而是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。作為寶島的主人展示給客人們的精神面貌待客之道嗎？古人云：“自修齊，至治平”。我們海南島也迎來飛躍的契機，2010年1月4日，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。生命短促，美德能將它流傳到遙遠的后世?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在校園，在家中，在公共場所，都不要忘記禮儀。身為一名中學生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。這件小事之會被后人所傳頌贊揚，四歲的孔融了道德禮儀?！翱兹谧尷妗薄?大家再也熟悉不過的故事。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。而，新時代的中學生，正在著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，才能學好知識，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，對社會有用的人?，F(xiàn)代社會的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，合格的新時代公民。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明?? 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。這一點，越來越成為大家的共識。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧！謝謝大家！講文明懂禮貌演講稿 篇9尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！講文明講禮貌，是做人的起點。不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。乘車時做到先下后上，主動讓座。當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了禮貌……我們每個人沒有辦法選取外表的美和丑，但我們能選取禮貌!同學們，我們期盼著禮貌的陽光撒遍我們美麗的校園，在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講禮貌懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好。禮貌是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的禮貌古國，禮貌的39。作為小學生的我們應(yīng)做到：對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當?shù)男袨椋谄綍r生活中對父母禮讓，在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求；在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求?！弊鹁撮L輩要學會，有好吃的不獨食。“有些同學放學之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。其實有值日生，正是因為有同學亂丟亂扔，把校園搞臟了，如果我們都有良好的習慣，不制造垃圾，或者把垃圾放到垃圾桶里，我們就不必安排值日生或者可以少安排值日生了。當然在校園內(nèi)，在我們身邊，在一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為。意思是說，見到有德行的人就要向他看齊，學習他身上好的行為，見到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在這樣的缺點，然后加以糾正。我們?nèi)A杰雙語學校是全國文明禮儀示范基地，作為華杰的學生，我們的一言一行，都代表著華杰的形象，所以從此刻起，我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。講文明懂禮貌演講稿 篇5中國是一個有著五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化，五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓