英語學(xué)科高三總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 02:20 本頁面
【正文】 我想如果沒有新的英語教學(xué)評價(jià)，案例中的兩位同學(xué)在英語學(xué)習(xí)方面可能又是老師眼中的“差生”了。教師只有充分信任學(xué)生，才能使學(xué)生感受到你對她的期待，從而充分信任你。他現(xiàn)在不光課內(nèi)單詞掌握得好，他還準(zhǔn)備了一本課外單詞集。以后每次聽寫他都是優(yōu)，聽寫時(shí)再也看不到他愁眉苦臉的樣子了。我該怎么辦？新課程 Go for it 詞匯量大，信息量大，如果學(xué)生不花點(diǎn)時(shí)間去讀、記單詞，是行不通的！經(jīng)過反思，我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)方法。我：在學(xué)習(xí)上有什么需要我?guī)椭膯幔縉ick：老師，我不愿記單詞，我害怕聽寫，一到聽寫，我就難過。據(jù)觀察，他一到聽寫時(shí)，就緊鎖眉頭，滿臉不高興。這個(gè)時(shí)候我就抓住機(jī)會(huì)大力表揚(yáng)有進(jìn)步的孩子。案例一：他們快樂了我教授的孩子中有不少是閘坡、東平的孩子，他們在鎮(zhèn)上接受的英語教育是處于很低水平的，就連簡單的apple都不會(huì)講。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求每一位老師要更新評價(jià)理念，采用形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的形式，既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程；既要關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握，更要關(guān)注學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的分析問題，解決問題的能力與情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展，實(shí)施對教學(xué)全過程和結(jié)果的有效監(jiān)控。關(guān)鍵詞：課程改革 新的英語教學(xué)評價(jià) 形成性評價(jià) 激勵(lì) 快樂 評價(jià)是英語課程的重要的有機(jī)組成部分，科學(xué)的評價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障。這次省高三英語學(xué)科會(huì)議擴(kuò)大了我的見識，提升了我的理念，改變了我的思維，豐富了我的角度，看清了自己的差距，指明了我要努力的方向。三、備課充分、發(fā)揮精湛在這次活動(dòng)中，我們觀摩了XX五中郭XX老師的綜合語言技能課、XX一中馬XX老師的聽說課、XX八中鄭XX老師的寫作課及XX二中林XX老師的詞匯復(fù)習(xí)課。在1月27日，活動(dòng)的主要場所XX一中XX樓5樓學(xué)術(shù)廳，備有足夠的熱開水、咖啡、水果、甜點(diǎn)等，讓人頓感溫馨、親切，細(xì)致的小節(jié)凸顯溫暖關(guān)懷。教師不應(yīng)該閉門造車、固步自封，而應(yīng)該多閱讀專家和優(yōu)秀教師的著作，參加教學(xué)觀摩，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)活動(dòng)中汲取養(yǎng)分和動(dòng)力，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。這次會(huì)議的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想到了葛XX老師研究的課題的“原點(diǎn)教學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)力”?？偟膩碇v，四位開課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)均具有鮮明的個(gè)人特色。我相信，有了這一次的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了這些成功的經(jīng)驗(yàn)和不足的教訓(xùn)，在接下來的教學(xué)生涯中，我會(huì)繼續(xù)向前，為成為一名優(yōu)秀的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)楦呖嫉膯芜x都比較簡單，在復(fù)習(xí)階段不需要下很大的功夫去處理。幾乎每個(gè)學(xué)生都比自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)少了10分左右。不能說沒有給與這些學(xué)生關(guān)注，只能說在高三階段對于這些學(xué)生的關(guān)注還不夠。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生才能使工作順利開展實(shí)施。同時(shí)，高三不是單打獨(dú)斗，各個(gè)學(xué)科之間的合作也顯得尤為重要。珍惜每次組上的教研活動(dòng)，每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色和長處。高三階段的考試很多，但是每次考試都會(huì)告訴教師在某些方面存在的問題和不足。對于踩線生的工作是個(gè)長期的工程，只要堅(jiān)持下來就會(huì)有效果?；A(chǔ)的牢固，使得學(xué)生在面對本次高考時(shí)有著較大的自信心。根據(jù)前一年四川高考的試題，今年的考綱為指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)。自己沒課的時(shí)候就多去觀摩學(xué)習(xí)其他老師的課堂，課后多向他們學(xué)習(xí)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)生的方法。作為一個(gè)剛工作才第二年就教高三的老師，我有很多缺乏的地方，最主要方面就在高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。24班的兩個(gè)踩線生全部上線，28班的三個(gè)踩線生上了兩個(gè)。228班都是文科班，前者為平行班，后者為重點(diǎn)班。經(jīng)過全體高三師生的不懈努力，在學(xué)校的大力支持下。2011級的高考取得了輝煌的成績。在這次高考中，24
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