【正文】 在活動期間及時開展評議，對反映強烈的問題，及時進行整改。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）部分黨員對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義思想認識不足，組織和參與活動的積極性、主動性不夠；（二）政治理論學習還不夠深不夠細，學習效果還不夠理想，個別同志全局意識不強。這要求我們黨支部全體黨員必須有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操，解決員工工作、生活、家庭中的實際困難，讓他們切實感受到黨支部的存在，以及感受黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動的氛圍。在認真回顧總結教育實踐活動經(jīng)驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養(yǎng)等制度，通過科學嚴格提高職工素質。（二）加強黨員思想建設，要求黨員同志努力做到“五爭五帶”黨支部依照“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的基本內容和具體目標，要求黨員同志模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五爭五帶”：一是帶頭學習提高，爭當勤學模范，二是帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)模范，三是帶頭服務群眾，爭當為民模范，四帶頭求真務實，爭當實干模范，五是帶頭文明守法，爭當自律模范。組織全體黨員認真學習關于保持黨的先進性純潔性，加強干部作風建設”活動的一系列文件精神。（四）擺好心態(tài)，做好取經(jīng)的觀念。要求各參加人員暢所欲言，指出爭先創(chuàng)優(yōu)的不利因素，為明確實施方向打下基礎。一、切實抓好此次爭先創(chuàng)活動開展，明確活動的目標和要求。不僅要宣傳本支部的典型，而且要宣傳其他支部的典型，以此教育黨小組和黨員向高標準看齊，不斷步入先進行列。黨支部委員會至少每季度討論一次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作情況，分析形勢，找出問題，提出改進意見。創(chuàng)先爭優(yōu)活動一定要結合本支○部黨的建設的實際，把解決黨內存在的主要問題、加強黨支部自身建設作為重點。3要緊緊圍繞黨的中心任務開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要通過競賽，使黨支部工作始終處于動態(tài)之中，使之充滿活力。盡管活動種類較多，但是還是不能完全調動支部成員的積極性，通過這一點表現(xiàn)來看，還是要加強活動的時效性，增加活動本身固有的內涵；要加強對活動本身的宣傳和后期的總結，讓更多的人了解活動的開展情況，通過這些來調動更多的人關注支部的各項工作，更多的邀請學院領導以及老師對支部各項活動進行指導。在宣傳和動員中，我們把文明寢室創(chuàng)建和校風建設結合起來，充分發(fā)揮學生干部和學生黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮學生組織自我教育、自我管理、自我服務的作用，為每個寢室營造一個整潔、舒適、衛(wèi)生、和諧的學習生活環(huán)境。為了讓全體黨員在學習上“爭先創(chuàng)優(yōu)”，黨支部制定了“支部學風建設月”，即每年的6月份和12月份，在期末考試之前，由學生黨員帶頭，堅持每天上自習，成立學習幫扶小組，幫助那些在學習上遇到困難的同學。英教支部全體同學在各種學習，實踐，文體活動中大放異彩。即加強對07級同學考研的支持，加強對08級學生學風的優(yōu)化鞏固，著力加強09級學生日常學習管理，做好10級新生學風養(yǎng)成的引導。因此，我們要認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，認真學習科學文化知識，做一名優(yōu)秀的當代大學生。大一新生是黨員隊伍的后備力量，做好黨的知識初級班學員的培養(yǎng)工作為以后的學生入黨發(fā)展奠定了堅實的基礎。3 要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨 ○以實際行動爭取入黨，必須做到兩方面：一是要有誠懇的態(tài)度。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。大一新生作為一股新活力，應該在今后的學習、生活和工作中，要努力做到以下幾點： 以本次學習為開端，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性 ○認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。然后從“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”等五個方面具體闡述了作為大一新生，應該如何成為一名優(yōu)秀黨員。幾位同學都回顧了中國的歷史，結合中國由衰弱到興盛的過程，提出了自己對中國的展望。11月7日的黨課系列二是一次演講活動——獻禮建黨90周年“我心目中的中國共產黨”。本次初級班黨課讓所有大一同學在思想上對中國共產黨有了比較系統(tǒng)全面地認識，受益匪淺，他們表示會在今后的學習工作生活中用實際行動積極向黨組織靠攏，在思想上和行動上入黨。外國語學院學生黨支部在全體學生黨員中進行了認真的學習和部署。四是帶頭遵紀守法。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。五是群眾反映好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。一年來，外國語學院黨委學生一支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及社會主義科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十七大精神，結合支部工作實際，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，使黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步增強，核心領導作用得到了進一步發(fā)揮，形成了團結務實謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風氣，為實現(xiàn)校優(yōu)良學風建設提供了堅強有力的力量支持。教學管理要規(guī)范管理流程，明確教研（備課）組職能職責；落實教學常規(guī)，提高教育教學的質量。提升教師業(yè)務素養(yǎng)。經(jīng)常性開展批評與自我批評。做到學習內容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。作為實驗小學，其辦學優(yōu)勢在不斷提升，而學校發(fā)展的根本動力在于教師整體素質的不斷提高，面對著社會經(jīng)濟發(fā)展和兄弟校的不斷成長，學校的名師、帶頭人、教學能手、教學新秀的隊伍有待進一步擴大。我校校園處于繁華鬧市中，四周寸土寸金，無法擴展，過小的校園面積與學校發(fā)展不相符，處于人均不達標的情況，嚴重制約了學校的做強做大。工作部署還不夠嚴謹具體表現(xiàn):主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合工區(qū)的實際去思考工作，沒有深入實際調查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節(jié)上的指導，缺乏激勵機制，教師的工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調動起來。二是對業(yè)務知識學習不精，綜合業(yè)務素質和業(yè)務能力還不強。同時，教師積極投身課改，不斷提高自身素養(yǎng)，形成良好的個人修養(yǎng)。堅持以師生為本的服務意識，以學校民主化管理措施為工作的出發(fā)點和落腳點，認真聽取師生的意見和建議，把廣大師生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心教師工作和生活，關注學生的健康成長，著力解決好關系師生切實利益的具體問題。進一步加強黨員干部思想作風、工作作風、生活作風建設，打造黨性強、品行正、作風好的干部隊伍，全面提升整體素質和工作效率，努力打造讓社會滿意、讓人民放心的教師形象。（2）抓思想教育，提高黨性認識。落實黨員教育，積極推進學校黨建工作（1）抓理論學習，提高政治素養(yǎng)。由粗放型經(jīng)營向精細化管理轉變。通過廣泛征求意見和建議、向社會進行公開承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督。第三篇：2014年創(chuàng)優(yōu)爭先學校黨建支部述職報告創(chuàng)優(yōu)爭先，砥礪前行——2014年黨建工作述職報告 XXXXXXX小學黨支部書記 XXXXX（2014年12月18日）2014年，在市委市府和教育局黨委的領導下，校黨支部在全體黨員教師的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，開展以“圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的發(fā)展思路，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高。越是在工作盤根錯節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來，以總結為重，擺正業(yè)務工作和年終總結的關系，調整安排好總結期間的業(yè)務工作，訂好“日程表”，避免