星級(jí)安全合格班組創(chuàng)建工作匯報(bào)-wenkub.com
2024-10-25 00:50 本頁(yè)面
【正文】 班組員工積極參與公司及煉鋼廠合理化建議及改良改善活動(dòng)，班組16月份共提合理化建議56條實(shí)施43條。班組堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，實(shí)行員工自主管理，實(shí)行績(jī)效打分考核評(píng)比與等級(jí)績(jī)效掛鉤制度，有效的提高員工的工作積極性，保證了班組精益生產(chǎn)和精益管理工作的穩(wěn)步推進(jìn)。班長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理員、安全管理員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管理，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違章違紀(jì)或者不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止教育并按規(guī)定嚴(yán)加考核。通過(guò)完善班組機(jī)構(gòu)職責(zé)達(dá)到“完善自我，持續(xù)改善”的目的，大幅度提升了班組管理水平和總體工作能力。認(rèn)真落實(shí)會(huì)議制度，班組班前會(huì)每天召開一次，民主生活會(huì)每月召開一次，做到每次會(huì)議有記錄，每項(xiàng)決定有落實(shí)。員工的積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，還充分激五班組管理是基層最基礎(chǔ)的管理，班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，肩負(fù)著管理者、執(zhí)行者、協(xié)調(diào)者、傳播者和督導(dǎo)者等職能。班組始終貫徹安全第一思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全員安全崗位責(zé)任制，自覺遵守安全操作規(guī)程，積極開展安全教育培訓(xùn)，堅(jiān)持班前例會(huì)講安全，班中積極查找安全隱患，班后總結(jié)安全，提高班組人員的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，消除安全隱患，積極參加公司開展的“安全月”和“排查隱患”活動(dòng)，612月份班組查出并得到整改的項(xiàng)目有：2天車緩沖器整改；13天車小車主動(dòng)輪燕尾槽整改，13天車臨時(shí)線路安全隱患整改等7行。班組新入職的員工經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉已經(jīng)可以熟練的掌握天車崗位基本操作技能。然而天車丙班所有員工并沒有因此而驕傲自滿，極開展創(chuàng)建“四星級(jí)班組”的情況匯報(bào)如下：班組始終以大局為重，計(jì)劃有落實(shí)，自6任務(wù)要求，合理調(diào)控重點(diǎn)車輛，對(duì)班組所負(fù)責(zé)保養(yǎng)的13天車，作狀態(tài)。傷亡事故調(diào)查處理執(zhí)行到位：傷亡事故的處理嚴(yán)格執(zhí)行按“四不放過(guò)”原則。做到有輪必有罩、有軸必有套、有臺(tái)必有欄、有坑必有蓋、電氣設(shè)備必有接地接零、受壓容器必有安全附件。執(zhí)行安技規(guī)程上墻、圖表式安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)表上墻。做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害； 有我管安全的責(zé)任。所有這些措施的執(zhí)行，都離不開經(jīng)濟(jì)考核，因?yàn)槿伺c人之間存在著素質(zhì)修養(yǎng)方面的差距，并不是每一個(gè)人都能自覺地遵守，因此班組制定了有針對(duì)性的考核管理制度，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在制度的執(zhí)行上做為一個(gè)班組長(zhǎng)，你必須做到公平公正，確保制度的實(shí)施，并在執(zhí)行過(guò)程中不斷地完善。因此，班組按照國(guó)家規(guī)定，對(duì)色譜儀、溫度計(jì)、電子開平等計(jì)量器具都上報(bào)中心按周期送檢。安全生產(chǎn)責(zé)任狀及承諾書的簽訂為全面加強(qiáng)安全管理工作，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立全員參與、全過(guò)程控制的安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)、指標(biāo)，中心與班組、員工簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀及安全生產(chǎn)承諾書，并收取了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金。風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)合焦油加工分析崗位主要危險(xiǎn)因素有：高溫、中壓、有毒、強(qiáng)腐蝕性、著火、有毒物質(zhì)揮發(fā)等，采取了工作危害分析(JHA)和安全檢查表分析(SCL)兩種方法對(duì)本崗位危險(xiǎn)源進(jìn)行了系統(tǒng)的識(shí)別，在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別過(guò)程中，要求全員參與危險(xiǎn)源的辨識(shí)，并通過(guò)安全活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)提問進(jìn)行培訓(xùn)，組織考試，來(lái)實(shí)現(xiàn)讓每一位員工都清楚每一個(gè)工作步驟存在的危險(xiǎn)因素、防范措施。四、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析崗位交接班標(biāo)準(zhǔn)首先做為一個(gè)班組長(zhǎng)，你必須讓班中成員對(duì)班前會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、交接班標(biāo)準(zhǔn)、班后會(huì)標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，因?yàn)橛行┤藦母旧险J(rèn)為班前會(huì)、交接班、班后會(huì)不重要，因此從思想上對(duì)其就有一種抵觸情緒，不愿意接受，更不愿付諸于實(shí)際行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)在的時(shí)候擺擺樣子，走過(guò)場(chǎng)，因此交接班標(biāo)準(zhǔn)要想真正地實(shí)施下去，首先必須建立在員工的自覺性上，當(dāng)前的形勢(shì)是青年員工太多，你必須抓住青年人可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，揣摸他們的個(gè)性，通過(guò)交流、溝通引導(dǎo)他們，從思想上讓他們?nèi)ソ邮?。安全活?dòng)每月按中心的要求制定班組安全活動(dòng)計(jì)劃，并上交中心和安環(huán)部備案，掛靠領(lǐng)導(dǎo)必須參與，每月開展兩次，主要內(nèi)容以班組的應(yīng)急處置、危險(xiǎn)源辨識(shí)、消防器材的使用等。安全教育根據(jù)質(zhì)檢中心員工安全教育培訓(xùn)方案，我班制定了安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，每月按照計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn)。按中心安全合格班組創(chuàng)建方案的要求：組員董建飛制定了本班組的安全合格班組創(chuàng)建計(jì)劃，建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定了小組成員，明確了職責(zé)，制定了考核辦法。班組概況：云南大為制焦質(zhì)檢中心焦油加工分析室，成立于2007年3月，現(xiàn)任室長(zhǎng)董建飛，在崗員工16人，下設(shè)四個(gè)小組，主要工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)焦油加工分廠各項(xiàng)中間控制分析以及焦油分廠、熱電分廠的安全動(dòng)火分析。第二篇：質(zhì)檢中心創(chuàng)建安全合格班組創(chuàng)建安全合格班組促企業(yè)安全穩(wěn)
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