【正文】 ．．．．．．．．六、午休和課外活動的安排，希望老師們按時到堂輔導。二、分層次做好學生思想工作，鼓舞學生斗志。老師們，三年辛苦耕耘，為求一朝聞達。捕捉信息注意捕捉中考信息，了解掌握中考動態(tài)，研究大綱、考試說明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。會議后，各班要迅速建立優(yōu)生檔案，臨界生檔案，并把學生分解到教師人頭，在教師中推行承包制和導師制，各學科教師每周要與每一位承包學生談話至少一次，了解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學習上的爆發(fā)力。練要練在學生的最近發(fā)展區(qū)。這樣實際上不如將同樣的習題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。而且影響學生其他科的學習時間。解題能力的訓練主要是通過平時練習和考試來進行的。那樣只會挫傷學生的學習積極性，也偏離了中考的方向。在習題教學中我認為要把握“幾個度”。二流學生二流師資的學校，卻創(chuàng)造了中考神話，其成功的秘訣就是學校自制練習題，教師要盡量多占有資料，在此基礎(chǔ)上，把最精華的試篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。（3）、不輕易放走一個學生。分層推進（1）、培養(yǎng)尖子生。教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。（2）、加強班級管理。要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校目標，又要有各學科單科成績目標。四、找準措施加強管理管理決定成?。?）強化目標管理。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設置倒計時牌、沖刺高、中考的口號、目標上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學生的自信系統(tǒng)。而一流的質(zhì)量來自于我們學校全體員工的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性、信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證。因此，畢業(yè)班工作事關(guān)學校發(fā)展大局,是我們?nèi)８刹拷處煿餐呢熑?更是我們初三教師義不容辭的職責。二、明確目標我們只能成功，不準失??！今年是我區(qū)教學質(zhì)量提高年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會各界群眾、以及關(guān)注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。比較有希望的：合計人。當然我們學校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血，因此學校基于這樣的考慮，每屆安排的會考教師是經(jīng)過認真挑選的，大部分教師都是教學能力強、有責任心、從事過初三畢業(yè)班教學的有經(jīng)驗的教師，今年的安排也是這樣，特別是我們初三雙休日補課、早晚自習，補貼少，可我們的教師毫無怨言，仍以飽滿的熱情投入在教學中。老師們，六年辛苦耕耘，為求一朝聞達。定期召開畢業(yè)班教師會，全面分析考試成績，制定應對策略。優(yōu)化課堂抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關(guān)。要根據(jù)學生實際、初考實際來選擇。為此，我提出各學科教師要多掌握資料，時刻關(guān)注教研動態(tài)，廣泛收集信息，學會編制篩選高質(zhì)量的習題。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。各班要圍繞目標開展工作，召集教師反復研究落實。教師、學生應該明確各自的奮斗目標。另外學校和班級要定期召開各種層次的學生大會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點；加強研究，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性、信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證。答案就是：我們只能成功，不準失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心和支持。我們的畢業(yè)班教師是經(jīng)過認真挑選的，大部分教師都是教學能力強、有責任心、有經(jīng)驗的教師，今年的安排也是這樣，可以說大部分教師都在以飽滿的熱情投入在教學中。我想，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕嗣鞔_,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服我們辦學上的種種圈囿和重重困難，就會功到自然成。要科學合理分配各學科占用時間。第二，加強學生管理，營造良好的學風（或氛圍）是取得成績的保證。學校歷年來都是重視畢業(yè)班工作的。老師們，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我們?nèi)w任課教師齊心努力下，我們一定會取得XX屆畢業(yè)班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學發(fā)展史上的有功之臣。第五，認真執(zhí)行教學計劃，科學安排教學進度和內(nèi)容。第二，加強學生管理，營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。實現(xiàn)超過目標的幾點措施：第一，建立領(lǐng)導組，