【正文】 你今天去做好事，人們往往明天就會忘記；無論怎樣，應(yīng)去行善積德。如果你成功了，你會贏得一些虛假的朋友和一些真正的敵人；無論怎樣，要爭取成功。艾托雷定律：兩隊(duì)并行（自己在其中的一隊(duì)），總是別的隊(duì)快。摩菲定理：任何事情只要能往壞的方向發(fā)展，就一定往那個方向發(fā)展。位置可以增加人的權(quán)力，但增加不了權(quán)威；位置可以增加人的力量，但增加不了能力；位置可以增加人的金錢，但增加不了素質(zhì)；位置可以滿足功名的渴望，金錢可以滿足物質(zhì)的欲望，但不能實(shí)現(xiàn)個人的價值和生命的意義。我一直深信，并沒有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會擁有有些東西，但是究竟不能帶走它。友誼需真誠來衡量，而真誠由友誼來奉獻(xiàn)。愛情無需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛情，反而越容易失去自我、失去原則、失去彼此之間應(yīng)持的寬容和諒解，愛情也會因此而變成毫無美感的形式。事實(shí)上確實(shí)是當(dāng)我們失去的時候，才知道自己曾經(jīng)擁有；但有沒有注意到當(dāng)有些東西來臨的時候，我們已錯過。與其事竟過去之時的嘆息。一個心胸開闊的人，能夠正確地看待自身與他人的差別；他既不會自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優(yōu)越；也不會盲目自信，無謂地貶低他人，他不會因別人的權(quán)力、財富、地位而憤憤不平，他愿意以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝對手，而不是因?qū)κ值娜毕菔棺约韩@勝。以至于你的整個的精神生活都受到它的制約，并按照它的要求而改變。通過這些方面，人們可以更直觀。冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒必要。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不是我們結(jié)交的人物；而是取決于我們本身。當(dāng)別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就會永遠(yuǎn)不會感到自己遭受到了掠奪。生活是不公平的，要去適應(yīng)它。工作要做得出色；家庭要細(xì)心愛護(hù)；財富要取之有道；言行要表現(xiàn)品位；消費(fèi)要知所節(jié)制；時間要合理安排；閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣；好的嗜好要培養(yǎng)；公益活動要參與；永續(xù)發(fā)展要支持。市場經(jīng)濟(jì)初始，價值多元化胚胎形成之際。你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一個人哭。記住，最好的人際關(guān)系是相互關(guān)愛，而不是相互需要。太陽落了還會升起，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。一個人如果在20歲不英俊，30歲不強(qiáng)壯，40歲不富有，50歲不智慧；那么他這輩子就別想英俊，強(qiáng)壯，富有，智慧了。為別人著想意味著給你插上一對翅膀。有些人不管變得多么衰老，卻從不失去他們的美麗——他們知識將它從臉上移到了心里。世間的許多事情都如此。名人與凡人的差別在什么地方？名人用過的東西就是文物，凡人用過的就是廢物；名人強(qiáng)詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認(rèn)呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實(shí)，生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。只有快樂，愉快的心情，才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉；只有不斷自己創(chuàng)造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。我們每一個人都應(yīng)該有更多的同情，更多的愛，比維持我們生存需要的多得多，我們應(yīng)該把它分散給別人，追求是生命之光。我們的人生何曾不充滿夢想，那朵朱槿花兒，就在你我的心靈深處搖擺，那無限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。所以一個人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了。如果沒有放火逃生設(shè)備也不小以應(yīng)變。你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱；你最快樂的時候，有人正受著病魔的折磨，和死亡搏斗，掙扎。而知道在適當(dāng)?shù)臅r候自動管束自己的人，人才能獲得真正的心態(tài)平衡，也才可能擁有幸福的家。通過這些方面，人們可以更直觀。冷漠是一種特殊的罪惡，只有人認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們才有可能與之作艱苦的抗?fàn)?。傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費(fèi)，實(shí)在沒必要。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不是我們結(jié)交的人物；而是取決于我們本身。當(dāng)別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就會永遠(yuǎn)不會感到自己遭受到了掠奪。生活是不公平的，要去適應(yīng)它。工作要做得出色；家庭要細(xì)心愛護(hù)；財富要取之有道；言行要表現(xiàn)品位；消費(fèi)要知所節(jié)制；時間要合理安排；閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣；好的嗜好要培養(yǎng)；公益活動要參與；永續(xù)發(fā)展要支持。市場經(jīng)濟(jì)初始，價值多元化胚胎形成之際。你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一個人哭。記住，最好的人際關(guān)系是相互關(guān)愛，而不是相互需要。太陽落了還會升起，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。一個人如果在20歲不英俊，30歲不強(qiáng)壯，40歲不富有，50歲不智慧；那么他這輩子就別想英俊，強(qiáng)壯，富有，智慧了。為別人著想意味著給你插上一對翅膀。有些人不管變得多么衰老，卻從不失去他們的美麗——他們知識將它從臉上移到了心里。世間的許多事情都如此。名人與凡人的差別在什么地方？名人用過的東西就是文物，凡人用過的就是廢物；名人強(qiáng)詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術(shù)家的氣質(zhì)，否認(rèn)呢？話里話氣的；名人喝酒叫毫飲，凡人就叫貪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實(shí)，生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。只有快樂，愉快的心情，才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉；只有不斷自己創(chuàng)造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。我們每一個人都應(yīng)該有更多的同情，更多的愛，比維持我們生存需要的多得多，我們應(yīng)該把它分散給別人，追求是生命之光。我們的人生何曾不充滿夢想，那朵朱槿花兒，就在你我的心靈深處搖擺，那無限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。所以一個人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。人生沒有十全十美，如果你發(fā)現(xiàn)錯了。如果沒有放火逃生設(shè)備也不小以應(yīng)變。你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱；你最快樂的時候，有人正受著病魔的折磨，和死亡搏斗，掙扎。而知道在適當(dāng)?shù)臅r候自動管束自己的人，人才能獲得真正的心態(tài)平衡，也才可能擁有幸福的家。人生如戲，生命是舞臺，每個人就扮演著自己的角色，且讓每個人都好好走過有意義的一趟。生命像一面鏡子，對著它皺眉，它回我們皺眉；當(dāng)我們對它微笑的時候，它回我們微笑！它猶如單行道，沒有回頭的機(jī)會。這里你不必以他人的價值取向作為自己成功的標(biāo)準(zhǔn)；你不必把自尊建立在別人的認(rèn)可之上；你不必將自信放在金錢的天平上稱來稱去。泰山崩于前而色不變，**驟起而泰然處之，就顯得很重要。年輕的情懷，喜歡一個人,愛一朵花，其實(shí)并沒有錯，在我們長大過程中；只要愛過，喜歡過就是美麗的。那我們就會發(fā)現(xiàn)世界上存在許多比金錢高尚得多，也珍貴得多的東西。機(jī)遇如清水，無處不可流；機(jī)遇如月光，有隙皆可存。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。11抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了。所以說，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。你別忙著把他們趕跑。9在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。9教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。……“為了不需要教”，就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。90、教育是國家萬年根本大計(jì)。8教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。8用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。7老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。7尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。充滿愛心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。6將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強(qiáng)國的土地。6注意每一個人，關(guān)懷每個學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過程的根本之根本。6關(guān)注“每一個”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個”學(xué)生。5培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。5普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。50、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。4不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。4太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。3一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。3只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。2人之性，教也；人之情，育也。2做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。1教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長。1在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。身體的成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長一日千里。意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。1寬容別人等于祝福自己1踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事1欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。1當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。治教格言：興趣是最好的老師。教育格言：敬自己的崗位，品自己的人生。四年級李振超老師人生格言：有志者事竟成教育格言：用心關(guān)注，用愛澆灌，用情激勵。治班格言：民主、和諧、踏實(shí)、向上。教育格言：用良心培育未來的希望，用愛心托起明天的太陽。學(xué)前班劉祥培老師人生格言：寬以待人，嚴(yán)以律己。心語：教書育人，為人師表。教育理念：用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。執(zhí)教理念：說理是對兒童的真正辦法。執(zhí)教理念：使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。執(zhí)教理念：用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生。執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。執(zhí)教理念：為了學(xué)生的一切。人生格言：做