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小學(xué)教導(dǎo)主任工作述職報(bào)告-wenkub.com

2024-10-24 23:08 本頁面
   

【正文】 對(duì)青年教師加大管理力度,使他們?cè)缛粘蔀榻逃虒W(xué)的行家里手。在新的學(xué)年里,自己要努力學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,教導(dǎo)水平,管理方法。為了強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的再次提升,我校采取月考復(fù)考制,在每月月考結(jié)束后,對(duì)考試不及格的學(xué)生,進(jìn)行復(fù)考?!鞍l(fā)掘文本的空白處”,“情境創(chuàng)設(shè)集萃”等小課題,收到了較好的效果。老師們認(rèn)真參與踐行了此次教研活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。教研室送教下鄉(xiāng)到哈拉道口小學(xué),我們派去幾位教師前去看課,他們聆聽了教研室各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的講座,感受頗深,回到學(xué)校每人都上了“匯報(bào)課”。10月份我們組織了語文、數(shù)學(xué)集體備課。是檢驗(yàn)教師教學(xué)水平高低的試金石。她們的教學(xué)反思注重實(shí)效,對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)、分析、感悟而實(shí)現(xiàn)提高。另外,我們又補(bǔ)充幾點(diǎn),做到“五要”:目標(biāo)確定要明確;問題設(shè)計(jì)要經(jīng)典;學(xué)法指導(dǎo)要靈;教法設(shè)計(jì)要巧妙;反思書寫要實(shí)效。到現(xiàn)在,教學(xué)閑暇時(shí),也學(xué)習(xí)不止,練字不輟。我是這樣表述的,總教不學(xué)習(xí),怎么與時(shí)俱進(jìn),新教師初為人師,初登講壇不學(xué)習(xí),就會(huì)成為教育改革時(shí)代的落伍者。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,提高管理和工作水平,努力把各項(xiàng)工作干好,干出色,為實(shí)現(xiàn)渭興小學(xué)更加輝煌燦爛的明天,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我加強(qiáng)學(xué)生的日常教育,狠抓學(xué)生德育工作,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境;加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);充分利用“班會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)”等途徑,有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全等教育。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,認(rèn)真組織考務(wù)工作。我注重課堂教學(xué)效果,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累,都要按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我校自走課改之路。一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作,而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué),組織教師聽課,相互評(píng)課活動(dòng)。我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事,真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。一年來,我始終踏實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。四、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣小學(xué)教學(xué)工作基本要求》、《如何構(gòu)建一個(gè)好課堂》等的理論學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)教學(xué)行政工作。(一)學(xué)籍管理工作:學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍工作。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自己。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。第三篇:小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告東坡小學(xué)伍宏本人在這兩年里擔(dān)任東坡小學(xué)教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)校檔案管理工作、制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù),努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,期終做好教學(xué)工作總結(jié)。身為教導(dǎo)主任,看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí),我感覺很幸福。周旭麗老師初來我校,有些事情不太好逞強(qiáng),我就直言不諱地對(duì)她講:“你來支教是為了什么,就一點(diǎn)私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn),你不表現(xiàn),誰知道你的能力?”在我的游說下,她漸漸地放開了手腳,這一放不要緊,綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎(jiǎng)項(xiàng)攬入囊中,僅市級(jí)優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書。這些成績(jī)的取得源于教師的努力,教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。通過看班,我對(duì)各班的學(xué)生情況了如指掌。我校共有10位教師,除了校長(zhǎng),我的任課節(jié)數(shù)最少,校長(zhǎng)的事比 較雜亂,我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。每次安排,我都是既考慮到教師,又考慮到學(xué)生。在“熱愛祖國(guó)、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中,我校獲街道一等獎(jiǎng)。在校長(zhǎng)請(qǐng)假期間,我校未出現(xiàn)一例意外事故。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等,我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。學(xué)生是我們的工作核心。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我,那時(shí)我想,我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如: ,缺乏創(chuàng)新精神。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。日常工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,學(xué)籍管理規(guī)范。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:一、政治思想方面我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。(2)教學(xué)常規(guī)管理精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式,并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率
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