幼兒園教案大班體育游戲-wenkub.com
2024-10-24 23:01 本頁面
【正文】 4編花籃玩法：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個(gè)編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。4捉“龍尾”玩法：游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。玩法3：捕魚 綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當(dāng)漁網(wǎng)到來的時(shí)候，幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開始。3捉老鼠玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。待動(dòng)作熟練后，可抱著兩個(gè)球，突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。設(shè)置兩個(gè)以上的球門玩起來也很有意思。如果留在圓圈內(nèi)的球超過了三個(gè)，則圓圈外的一方獲勝。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿5個(gè)小朋友，這5個(gè)小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。2跳圈找顏色玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動(dòng)。愛吃青青草，咩！我是小山羊。附兒歌：魚兒游呀游師：小小魚兒游呀游，在哪游？ 幼：在這游。1彩繩跳玩法：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。分別發(fā)給獎(jiǎng)牌?？玢@山洞不能碰圈。撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。捕蛇玩法：一個(gè)小朋友尾長(zhǎng)繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭(zhēng)取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲?！?將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。※ 將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。講評(píng)幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒?！?幼兒可將泡沫墊每?jī)蓧K連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧！二、基本部分。結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。放松活動(dòng)。游戲活動(dòng)：調(diào)皮的小袋鼠幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的 小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。第四篇：體育游戲教案幼兒園大班體育游戲教案體育游戲教案幼兒園大班體育游戲教案幼兒園大班體育游戲教案5篇1大班體育游戲： 勇救小動(dòng)物游戲目標(biāo)：練習(xí)蹬腳踏車，、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動(dòng)物的精神。二、分組活動(dòng)：球類、毽子、跳繩、球拍；活動(dòng)目的練習(xí)新玩法，提高幼兒身體的靈敏性。３、交代注意事項(xiàng)教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。游戲開始時(shí)，穿地道的幼兒分散地在各條“地道”上隨意跑動(dòng)，教師發(fā)出口令：“向左（右）――轉(zhuǎn)！”組成地道的幼兒立即放下手臂，同時(shí)向左右轉(zhuǎn)身。提示猴兒一組一組的鉆，轉(zhuǎn)兩輪結(jié)束。第一次：?jiǎn)文_跳比賽。教師：猴兒們的本領(lǐng)練得很好了，我們可以去打妖怪了，路上要經(jīng)過幾條小河，你們能跳過去嗎？（1）指導(dǎo)幼兒用金箍棒擺成小河。）（2）用手掌頂金箍棒
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