好習(xí)慣成就美好人生演講稿[推薦5篇]-wenkub.com
2024-10-24 22:43 本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)好習(xí)慣，成就我們自己美麗的人生。毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數(shù)中外名人，他們的一生無不以惜時(shí)勤奮的好習(xí)慣為伴，最終推動(dòng)和引領(lǐng)起時(shí)代發(fā)展的滾滾車輪!播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣。正如他在散文《匆匆》中所寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候。一次父親病重，魯迅一大早就去了當(dāng)鋪和藥店，結(jié)果上學(xué)遲到了，被老師狠狠地罵了一頓。曼狄諾曾經(jīng)說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一個(gè)性格。如飯前便后洗手，早晚刷牙，每晚洗腳、洗襪子，手臟了及時(shí)洗，不隨意席地而坐，常換衣服常洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手整理好用具和衣物，等等。如遵守交通規(guī)則，不玩火，不逞能，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；遵守公共秩序，不急追猛跑，右行禮讓 ；有自我保護(hù)意識(shí)，離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼，等等。老師們、同學(xué)們，在學(xué)?！瓣?yáng)光育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全校師生積極開展了“摒棄不良言行、爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”系列活動(dòng)，要求大家“行為美、語(yǔ)言美、心靈美”，就是希望通過這些活動(dòng)，讓我們的言行有所改變，逐步培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。許多人在同樣的環(huán)境下，接受同樣的教育，后來的差距卻越來越大，這往往就是由不同的習(xí)慣造成的?？梢姡?xí)慣在人的日常生活中起著舉足輕重的作用。什么是“習(xí)慣”?字典上說，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。讓我們一起養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，當(dāng)你與老師或同學(xué)擦肩而過，真誠(chéng)地問聲好；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾主動(dòng)說聲“對(duì)不起”；養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，讓我們的周圍環(huán)境隨時(shí)保持干凈美觀；養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣，每天清晨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操；養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天清晨讓我們的讀書聲傳遍校園；養(yǎng)成思考的習(xí)慣，在老師的每一次提問時(shí)都能看到你自信的面容；養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，讓我們的作業(yè)成為一篇篇賞心悅目的作品……不要讓太多太多的理由使我們養(yǎng)成懶惰、拖延的習(xí)慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們前進(jìn)的腳步。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國(guó)著名作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成教育: 對(duì)學(xué)生來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的，讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，永遠(yuǎn)都是教育的核心問題，這是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。所以說一個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣往往能反映出一個(gè)人的整體素養(yǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為自然。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。在這里，我需要和同學(xué)們指出的是，要養(yǎng)成
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