【正文】 桃花謝了，有再開的時(shí)候。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。內(nèi)務(wù)方面：被子每天疊得如豆腐塊、鋪面干凈無折皺、鞋子臉盆一條線、地面掃得一塵不染等等，呂倩莉、于靚、駱明慧、焦晨曦、王樹心、李爰江為我們做出了表率。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會停在某一處不動了。終于，一位隊(duì)員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會停在某一處不動了?！苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁?duì)員的提問：“你當(dāng)然沒聽說過他——因?yàn)樗艞壛?！”歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段?！边_(dá)爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以上幾方面看似一件件簡單的事情，但是持之以恒地做好了，每天都做好，就不簡單。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。人和人之間,排除膚色、身高等因素，其實(shí)差距很小?？梢?，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們走向成功、走向輝煌！第五篇：人生演講稿：好習(xí)慣成就人生人生演講稿：好習(xí)慣成就人生播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣。可我們的時(shí)間卻一去永不復(fù)返!”朱自清勤奮惜時(shí)，如饑似渴地從書中汲取知識，才有了他在文學(xué)上的偉大建樹。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。人們的行動，多半取決于習(xí)慣。縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。比如：每天上課不遲到，養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，像我們班走讀生家離學(xué)校遠(yuǎn)每天又能早早到校的夏廣鑫、楊潔、段程瀧、尹文文等同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，而有的住宿同學(xué)近在咫尺，卻有時(shí)上課遲到，值得我們大家反思；上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，像我們班于洋、鄒丹丹、吳靜嫻、柳皓然、王怡霏等同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，其中考試就取得了優(yōu)異的成績；打掃衛(wèi)生積極、重活累活搶著干，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，像劉鴻鑫、于凱、初金虎、馬健、崔彤、趙京垚等同學(xué)是我們的楷模。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！澳敲?，埃爾默?威廉姆斯怎么樣，他放棄過嗎？”隊(duì)員們長時(shí)間地沉默了。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。”達(dá)爾文所說的“規(guī)律”，就是指“良好的習(xí)慣”，當(dāng)然也包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而高中三年無疑是這幾個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以說一個(gè)簡單的習(xí)慣往往能反映出一個(gè)人的整體素養(yǎng)。