【正文】 6．年級主任、班主任抓緊時間對學生進行訓練，學校政教處和體育教師將對各年級的大課間進行評比，各年級分別評出一、二、三等獎，對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。同時，班主任可以結(jié)合本班學生和場地的實際情況，創(chuàng)造出自己班的特色項目，使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。班級在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動有序。人員組成如下：領(lǐng)導小組 組 長：王豐云副組長：王東志、劉興剛指導小組 組 長：宋林華組 員：單永軍、王東欣、孫芳娟、袁泮年督查小組 組長：孫昌會組員：孫月梅、王建寶、趙洪江 單連信、郝培文 ：教學樓北廣場教學西、北、東甬路八、時間安排： 上午: 8：158：20眼保操9：209：45廣播操韻律操 下午: 2：452：50眼保操 3：504：20大課間 七年級：踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲 球類八年級：跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲 九年級：籃球、單雙杠、立定跳遠、體育游戲等。(3)負責活動地點、場所及退場安排。(2)培養(yǎng)學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。要結(jié)合本級部實際，精心謀劃，認真組織，確保安全。11月份，迎接教育局對我?！翱鞓反笳n間”活動的檢查評估。9月2日，制定詳細實施方案，做好活動前的器材等的準備工作。除做好廣播操外，學校根據(jù)實際情況和本校的特點，組織教師自編一些符合學生身心發(fā)展特點的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。身體素質(zhì)活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。確保學生全面發(fā)展。二、實施目的：實施“快樂和諧大課間”活動，貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質(zhì)，增進身心健康的切實可行的重要方法和手段。通過選項教學，提高學生的運動技術(shù)水平，提高運動鑒賞與參與的能力，使學生更樂于參加體育運動。這六大類項目，學校按照自己的場地、器材的情況，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合學生實際，自主統(tǒng)籌安排。（3）身體素質(zhì)練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。（三）拓展空間創(chuàng)建快樂體育園地學校充分利用學校的邊角空地，因地制宜少花錢或不花錢建設(shè)多種多樣體育器材，使學生的活動空間得到擴展，活動設(shè)施器材得到補充、豐富。因此要成立由學校主要領(lǐng)導牽頭，分管領(lǐng)導、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導小組，加強對“快樂大課間活動”的組織與日常管理。方案四：快樂大課間活動實施方案為進一步落實縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展〈體育、藝術(shù)2+1項目〉實驗工作的通知》《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神，根據(jù)“健康第一”的指導思想，為全面實施素質(zhì)教育，引導學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式，確保學生每天一小時活動時間，結(jié)合我學校實際，經(jīng)研究決定，在全校開展“快樂大課間活動”，把這作為增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識重要途徑之一。各校要制定切實可行的活動方案，校長為第一責任人，做到專人負責，以班組織活動，從課間操到體育、藝術(shù)（樂器、舞蹈、唱歌、美術(shù)等）活動都要有安排、有檢查、有記錄、有評比、有總結(jié)。2+139。要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。四、健全機制（一）安全工作：，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑； ，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架?？茖W性原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹”安全第一“原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。貫徹教育部開展”體育藝術(shù)2+1項目“實驗工作的精神，積極實施”快樂大課間“活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)”體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技“的完美統(tǒng)一。方案二：快樂大課間活動實施方案一、指導思想為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。（二）完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。四、六年級，其余年級分班級集體活動。四年級：田徑場中間。分組活動是體育課程標準以班級為單位，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內(nèi)容。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。我校從實際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。（二）原則1．教育性原則。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以”人人健康、快樂體育“為教學理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。具體活動項目指定項目：小兔舞、跳繩、50M短跑、立定跳遠、踢毽。大課間體育活動時間不少于30分鐘。（2）課間操要保證質(zhì)量。課間操以全校集中統(tǒng)一的方式組織開展。時間安排每天上午第二節(jié)課后以及下午第一節(jié)課后，學校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為20分鐘之間（包括眼保健操時間），除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間。5．為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話，如仍不能得到落實，學校將視為其年終考核不合格。2．把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內(nèi)容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的教師，不能評優(yōu)、評先。4．校長是學校體育的第一責任人。四、工作責任1．學校分管領(lǐng)導對體育工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。三、統(tǒng)籌安排各項體育工作1．學校在上午第二節(jié)課后以及下午第一節(jié)課后統(tǒng)一組織學生“兩操活動”： 眼保健操和廣播體操。二、活動原則全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。（二）活動的開展要具有實效性，使學生的身心健康得到全面發(fā)展。從思想上正確引導學生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響