【正文】 故選項A是正確的。法律 教育^網(wǎng)熱審是對發(fā)生在京師的笞杖刑案件進(jìn)行重審的制度，于每年小滿后十日至立秋前一日舉行而得名。依據(jù)清代的會審制度，對某甲戲殺案的處理，適用下列哪一項程序？答案：B解析：清代會審制度包括秋審、朝審和熱審。根據(jù)唐律關(guān)于“化外人”犯罪適用法律的原則，下列哪一項是正確的？答案：D解析：《唐律相反，犯罪人主觀動機嚴(yán)重違背儒家倡導(dǎo)的精神，即使沒有造成嚴(yán)重危害后果，也要認(rèn)定犯罪給予嚴(yán)懲?！倍偈嬉谩洞呵铩肥吕?，主張“論心定罪”，認(rèn)為丙“非律所謂毆父，不當(dāng)坐”。誣告者實行反坐原則，即以被誣告人所受的處罰，反過來制裁誣告者。有一天，該地發(fā)生了一起搶劫殺人案件，乙遂向官府告發(fā)系甲所為。陪審團的職責(zé)是就案件事實部分進(jìn)行裁決，法官則在陪審團裁決的基礎(chǔ)上就法律問題進(jìn)行判決。所以A正確。其權(quán)限包括討論本省興革事宜、決算預(yù)算、選舉資政院議員、申復(fù)資政院或本省督撫的咨詢等。所以A項《欽定憲法大綱》確立了資產(chǎn)階級民主共和國的國家制度是錯誤的，不能選；《十九信條》其內(nèi)容，在形式上被迫縮小了皇帝的權(quán)力，相對擴大了議會和總理的權(quán)力，但仍強調(diào)皇權(quán)至上。宋代法律在繼承關(guān)系上，有較大的靈活性。在本題B項中，“財產(chǎn)的繼承是諸子平分制”是錯誤的，西周時期的財產(chǎn)繼承仍然實行嫡長子繼承制，只不過這是次要的?！叭蝗ァ笔菍ζ拮訖?quán)利的保護(hù)。強調(diào)法律規(guī)范的論理基礎(chǔ)是西周的法治思想。A項，商鞅建立了郡縣制，而在西漢時取消了郡縣制，實行分封制。（2007年），下列哪一選項是正確的？，實行分封制，剝奪了舊貴族對地方政權(quán)的壟斷權(quán)“改法為律”，突出了法律規(guī)范的倫理基礎(chǔ)“連坐”制度，鼓勵臣民相互告發(fā)奸謀“輕罪重刑”，反對赦免罪犯，認(rèn)為凡有罪者皆應(yīng)受罰答案：D解析：商鞅變法主要包括幾個方面的內(nèi)容：一是“改法為律”，擴充法律內(nèi)容；二是運用法律手段推行“富國強兵”的措施；三是用法律手段剝奪舊貴族的特權(quán)；四是全面貫徹法家“以法治國”和“明法重刑”的主張，包括三個方面：其一，強調(diào)“以法治國”。聯(lián)邦法院系統(tǒng)包括聯(lián)邦最高法院、聯(lián)邦上訴法院和聯(lián)邦地區(qū)法院。這就是評論法學(xué)派與羅馬法研究、適用的新發(fā)展。羅馬法上的人格由自由權(quán)、市民權(quán)和家庭權(quán)三種身份權(quán)構(gòu)成，只有同時具備上述三種身份權(quán)的人才能在法律上享有完全的權(quán)利能力。在羅馬法中，繼承分為遺囑繼承和法定繼承，遺囑繼承由于法定繼承。所以在有繼子和在室女的情況下，作為繼子的乙有1/4的財產(chǎn)繼承權(quán)，而作為在室女的丙有3/4的財產(chǎn)繼承權(quán)。，富人甲去世，妻已亡，家中有繼子乙及在室女丙。在體例上拋棄了舊律的結(jié)構(gòu)，將法典分為總則和分則。因此，本題的正確答案是B.（2008年根據(jù)立法方式不同可劃分為市民法與長官法?！标P(guān)于“不為刑辟”的含意，下列哪一選項是正確的？答案：D解析：所謂“刑辟”就是刑法、刑律，“不為刑辟”就是不公布成文刑法。故C錯誤?！熬叻ā笔欠旁谧詈笠黄?，故A正確。實際上“質(zhì)”和“劑”是有區(qū)別的，“質(zhì)”是買賣奴隸、牛馬所用的較長的契券：“劑”是買賣兵器、珍異之物所適用的較短的契券。《加洛林納法典》是封建時代后期出現(xiàn)的一部以帝國名義頒布的刑法典。德意志帝國建立后，于1877年1月27日頒布《法院組織法》，確認(rèn)了司法獨立原則。，下列哪一表述是正確的？（）《禁止組織新黨法》《民事訴訟法》確認(rèn)了司法獨立原則《民法典》被譽為19世紀(jì)“德國法律科學(xué)之大成”《加洛林納法典》答案：C解析：本題考核德國的法律制度。選項B正確，選項D錯誤。由讞員孫建臣、上海知縣汪瑤庭、英國副領(lǐng)事三人組成的審判庭對鄒容等人進(jìn)行審理，最后判處章炳麟徒刑三年，鄒容徒刑兩年。宋建隆四年頒行“折杖法”，意在籠絡(luò)人心，改變五代以來刑罰嚴(yán)苛的弊端。當(dāng)時把不付息的使用借貸稱為負(fù)債，把付息的消費借貸稱為出舉?！端涡探y(tǒng)》由宋太祖建隆四年（公元963年）修訂，成為歷史上第一部刊印頒行的法典，全稱《宋建隆重詳定刑統(tǒng)》，簡稱《宋刑統(tǒng)》。選項D錯誤。選項B錯誤?！睂υ姼枭婕暗牡洚?dāng)制度，下列哪一選項可以成立？（）“質(zhì)劑”“活賣”“坐贓”答案：A解析：本題考核西周、唐宋時期的法制。，下列哪一表述是不正確的？（）（2010年卷一單選第16題）。選項D正確。選項C正確。大禹謨》明于五刑，以弼五教之語「答案」B「考點」秦漢、魏晉時期的法律、司法制度、大誥、明刑弼教的立法思想「解析」選項A正確。，下列哪一選項是錯誤的？（）（2010年卷一單選第15題）《魏律》正式入律，其思想淵源為《周禮。對此，下列哪一選項是錯誤的？（）（2010年卷一單選第13題），不負(fù)刑事責(zé)任，不負(fù)刑事責(zé)任「答案」B「考點」親親得相首匿「解析」本題考核親親得相首匿?！丢毩⑿浴肥且环萦?776年7月4日由托瑪斯選項C說法正確。，下列哪一表述是錯誤的？（）（2011年卷一單選第19題）“七出”、“三不去”、“六禮”等婚姻法律的原則和制度，多為后世法律所繼承和采用“秋冬行刑”的死刑執(zhí)行制度，對唐、明、清的法律制度有著深遠(yuǎn)影響、監(jiān)獄及獄政管理的改良制度，是清末司法體制上的重大變化《獨立宣言》，這一劃時代的歷史性文件第一次明確而系統(tǒng)地提出了資產(chǎn)階級民主和法制的基本原則【答案】D【考點】中外法律制度的發(fā)展演變【解析】選項A說法正確。謀殺：明代繼承了唐律的做法，將謀殺認(rèn)定為二人以上的共同犯罪。劉某為逃匿而故意殺人，并無事先預(yù)謀，應(yīng)認(rèn)定為“故殺”?！昂槟骋蚋笧橼w某所殺，立志復(fù)仇”，屬于事先有預(yù)謀的故意殺人，應(yīng)認(rèn)定為“謀殺”。劉某逃跑之際，被李朱氏4歲的外孫韓某拉住衣服并大聲呼救，劉某將其推倒在地并連砍數(shù)刀，致其立時斃命【答案】B【考點】“謀殺”與“故殺”【解析】根據(jù)王又槐對謀殺和故殺的有關(guān)論述，謀殺是有預(yù)謀的故意殺人；故殺是沒有預(yù)謀、突然起意的故意殺人。”據(jù)此，下列最可能被認(rèn)定為謀殺者的是哪一選項？（）（2011年卷一單選第18題），騎于身將其打傷?！雹凇爸\殺則定計而行，死者猝不及防、勢不能敵，或以金刃，或以毒藥，或以他物，或驅(qū)赴水火，或伺于隱蔽處所，即時致死，并無爭斗情形，方為謀殺。這里說仿照《元六典》錯誤。對于“典禮及風(fēng)俗教化”等一般性犯罪，明律處罰輕于唐律，此即“輕其所輕”的原則。鑒于元末法制敗壞的教育，朱元璋曾說，“夫法度者，朝廷所以治天下也”。選項D正確。122883(A)記憶加工過程的速度變慢(B)工作記憶容量變小(C)記憶加工過程的速度變快(D)工作記憶容量變大第五篇：法制史歷年真題20022011年司法考試法制史歷年真題解析 單項選擇題（2011年），以下均為秦朝刑事罪名。(A)斯金納(B)班杜拉(C)皮亞杰(D)喬姆斯基4基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是(D)。12773 1933舊版A277道德認(rèn)知道德推理的發(fā)展柯爾伯格（移至青年)A250皮亞杰道德發(fā)展觀（移至童年）(A)對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰(B)認(rèn)為每個人都有自己的意圖和需要(C)認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法(D)強調(diào)對法律和權(quán)威的服從4下列說法正確的是（）。3P2723(A)結(jié)構(gòu)更加趨同化(B)更加取決于同齡人的影響(C)抽象性日益增強(D)處于社會自我階段 93 少年期的情緒變化特點包括（）。BCD A、嚴(yán)格的邏輯思維 B、辯證性提高 C、實用性思維D、具有相對性和變通性二級： 共6題 單4多2童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是（）。A、理想自我 B、生理自我 C、心理自我 D、社會自我4發(fā)現(xiàn)某人有某種非常惡劣的品質(zhì)后，再看他就橫豎不順眼，這是一種(B)。2273(A）幼兒的游戲主導(dǎo)著他們的認(rèn)知和社會性發(fā)展(B）幼兒的各種學(xué)習(xí)多是通過游戲活動進(jìn)行的(C）游戲促進(jìn)幼兒的身體健康(D）游戲是幼兒教育的最佳途徑10少年的自我中心性可以用下列概念來表征（AD）。2453(A）用于計算的運算思維(B）不依賴具體內(nèi)容的抽象思維(C）具有創(chuàng)造性的逆向思維(D）依賴具體內(nèi)容的邏輯思維4一生中記憶廣度的頂峰出現(xiàn)在（D）2593。（A）要求按本我的欲望行事（B）所有事情都要親自做（C）爭取行動和人格獨立（D）要求社會地位的優(yōu)越（ABC）。（A）內(nèi)省日趨明顯（B）男性更加男性化 女性更加女性化（C）心理防御機制運用得越來越少（D）為人處世日趨圓通 共7題 單4多3 “最近發(fā)展區(qū)”觀點，對兒童心理發(fā)展最有利的是與（C）交往。（A）要求自我意志行事（B）反抗父母的控制和過度保護(hù)（C）爭取行動和人格的獨立（D）要求高的社會地位（ACD）。ＡＢＣ2463(A)進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的后果(B)進(jìn)行道德判斷時不考慮行為者的主要動機(C)道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配(D)已形成兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn) 共8題 單4多4 ，童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡是在（C）。Ｂ2163 A)有選擇的社會性微笑(B)自發(fā)性微笑(C)無選擇的社會性微笑(D)條件反射的笑 9成年人思維的特點包括（）。ＡＢＤ1963(A)以個體的發(fā)育和成熟為前提(B)以一定心理技能發(fā)展為條件(C)某些心理特征已經(jīng)發(fā)育成熟(D)心理特征開始形成尚未成熟 共8題 單4多44艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是（）。D2793(A)一種變態(tài)的人格(B)一種不成熟的人格(C)男人更男性化，女人更女性化(D)性別角色日趨整合 9成年人與嬰兒說話時應(yīng)注意（）。2883(A)記憶加工過程的速度變慢(B)工作記憶容量變小(C)記憶加工過程的速度變快(D)工作記憶容量變大二級 共8題 單4多44表現(xiàn)為退縮、安靜，有依賴牲或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。A2193(A)8個月左右(B)1歲左右(C)2歲左右(D)3歲左右 9小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括()。A2013(A)成熟是訓(xùn)練的前提條件(B)成熟對訓(xùn)練沒有影響(C)訓(xùn)練是機體成熟的前提條件(D)訓(xùn)練對個體的成熟沒有影響4出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在()。P2723C(A)結(jié)構(gòu)更加趨同化(B)更加取決于同齡人的影響(C)抽象性日益增強(D)處于社會自我階段 93 少年期的情緒變化特點包括（）。2043(A)泛靈論(B)自我中心(C)思維的可逆性(D)掌握守恒 共6題 單4多2童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是（）。A2323(A)從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”(B)從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”(C)從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”(D)從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”5人類心理發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為()。（A）無意識記占主導(dǎo)地位（B）形象記憶占主要地位（C）意義記憶占主導(dǎo)地位（D）語詞記憶占主導(dǎo)地位 9不安全依戀包括（CD）。舊A3（A）直覺行動思維（B）表象思維（C）具體形象思維（D）動作形象思維 45周至4個月的嬰兒對熟人與陌生人都可以報以微笑，這種笑的反應(yīng)屬于（）。P2453(A)經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程(B)沒有發(fā)生質(zhì)變(C)不能擺脫形象性的邏輯思維(D)邏輯思維可以擺脫形象10青春期情緒變化的特點包括（BD）2623(A)強度高(B)不能自我控制情緒的波動(C)速度快(D)青春期躁動10中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為（AC）2843(A)內(nèi)省日趨明顯(B)男性更加男性化，女性更加女性化(C)為人處世日趨圓通(D)心理防御機制運用得越來越少12圖式從低級向高級發(fā)展是通過（BC）兩種形式的 P2023(A)整合(B)同化(C)順應(yīng)(D)平衡 共10題 單6多44心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。C P2013(A)心理機能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候(B)學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時候(C)心理機能開始形成之前(D)心理機能開始形成之時4個體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過程是()。P2633(A)獨特自我(B)重要他人(C)假想觀眾(D)內(nèi)在自我 113 幼兒思維發(fā)展的主要特點包括（AC）。P1943(A)心理發(fā)展是指低級心理機能的發(fā)展(B)人的高級心理機能是由社會文化歷史因素決定的(C)心理發(fā)展是一個外化的過程(D)心理發(fā)展取決一個人的成長經(jīng)歷 65 記憶廣度達(dá)到巔峰是在個體的（C）。ABCD2433(A)學(xué)習(xí)是主導(dǎo)活動(B)學(xué)習(xí)是師生互動的過程(C)逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗為主(D)學(xué)習(xí)促進(jìn)兒童心理積極發(fā)展 10影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。C2273(A)學(xué)習(xí)(B)戶外運動(C)游戲(D)語言訓(xùn)練5老年期人格的變化特點是()。A2423(A)兒童心理發(fā)展中的正常現(xiàn)象(B)由早期挫折造成的(C)兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象(D)人格異常的一種表現(xiàn)0，．4一般來說，中年期的工作滿意度()。ABD2633(A）觀念上的碰撞(B）追求獨立自主(C）經(jīng)濟上的自主(D）追求平等的社會地位9巴斯把嬰兒氣質(zhì)分為（）。B 1993(A）通過社會學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展 班都拉(B）環(huán)境因素決定心理發(fā)展 華生(C）遺傳與環(huán)境共同決定心理發(fā)展 二因素論 施太倫、吳偉士(D）遺傳因素決定心理發(fā)展 高爾頓4皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）。AC 2783A、內(nèi)省日趨明顯B、男性更加男性化，女性更加女性化C、為人處世日趨圓通D、心理防御機制運用得越來越少 共8題 單4多4 （）A1903 A 嬰幼兒 B童年期C少年期D青年期（）C1943 A 最近發(fā)展區(qū) B自我概念C 替代性強化 D操作條件反射，認(rèn)知發(fā)展的前運算階段一般在（）B1993 A 02 歲B 26，7 歲C 6，7歲11，12歲D 11，12 歲極其以后 （）C2003 A 弗洛伊德 B皮亞杰C埃里克森D 羅杰斯（）ACD2363 A 地位高B 年齡相仿C 能