【正文】 同做其他事情一樣，只要堅持扎扎實實，穩(wěn)步推進，就一定能夠取得成功。創(chuàng)建學習型機關，是機關文化建設的重要組成部分，二者具有共同的價值觀和目標。把建設學習型機關的制度建設與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學習績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用，建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制，使干部隊伍學有動力，學有壓力，學有成效。五、激勵機制作保障人的進取心會漸漸被惰性所替代。四、工學相融促動力。學習型機關就需要有學習型的領導。除此之外，財政干部還要主動加強科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計算機網(wǎng)絡等知識的學習，不斷拓寬知識面。通過學習提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。機關干部的素質是由多種因素構成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質，它對其它素質起著導向作用。同時，在創(chuàng)建學習型機關活動中，要以“三個代表”重要思想為指導，把財政部門建設成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關，使廣大財政干部逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣，形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚學習氛圍，不斷實現(xiàn)由學習創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。思想是行動的先導，方法固然重要，但認識才是動力。這一論述反映了黨中央對學習社會化問題的高度重視，是我們全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標。反過來，學習型機關的建立，可以豐富機關文化建設的內涵，深化機關文化建設的成果，是新時期機關文化建設的一個重要載體。要通過深學政治理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識，提高自身綜合素質，增強協(xié)調各方、解決矛盾的能力，以適應時代前進的新要求。四、建立激勵機制，激發(fā)干職工學習動力。學習型機關就需要有學習型的領導。對年齡偏大、學歷較低的工作人員，要加強新知識的學習。同時，在創(chuàng)建學習型機關活動中，要以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關建設成為政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關，使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逐步形成自覺學習、主動學習、善于學習的良好習慣，形成“常學習、常換腦、常提高”的濃厚學習氛圍，不斷實現(xiàn)由學習創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。思想是行動的先導，方法固然重要，但認識才是動力。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)作為政府管理的最基層，接觸老百姓面最廣，也是服務老百姓的最直接窗口，最要全面完成黨和政府賦予的各項任務，就必須加強學習，努力提高干部隊伍素質，各項服務工作的開展提供人才基礎和智力保障。正因為我們黨在理論和實踐的學習中，把握了歷史潮流、聽懂了人民呼聲、吃透了中國國情，才開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。江澤民同志也強調，要把學習作為終身的課題，“學習、學習、再學習”。當前我國社會正處于轉型期，各種矛盾交織，各種利益關系不斷變化，國際競爭不斷加劇，更需要我們加強學習。堅持學習,是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，也是黨不斷成長壯大的重要原因之一?！八幕瘍尚汀?，既是光前裕后的頂層設計，又是蓄勢而為的戰(zhàn)略抉擇；既是過去幾年科學發(fā)展的成功實踐，又是搶占未來發(fā)展制高點的探索創(chuàng)新。我們黨強調的學習，不僅是刻苦地學，更是科學地學；不僅是認認真真地學，更是結合時代課題和歷史任務來學，即“學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)”。凡此種種，導致了“崗位變了能力沒有變”，“肚皮見長水平不見長”現(xiàn)象的出現(xiàn)。鄧小平同志則告誡全黨要大興學習和調查研究之風，把我們眼前的事情辦好。重視學習、善于學習，不斷提高工作能力、推動改革創(chuàng)新，是時代發(fā)展、事業(yè)發(fā)展、黨的建設的迫切需要。在工作中學習，在實踐中學習，使學習和工作相互交融、相互促進。大興“三種風氣”。我們要把組織學習作為一項重要政治任務來抓，積極開展調查研究、專題研討、交流工作心得等活動；全體干部職工要結合各自工作，開展反思式學習、研究式學習，通過互學實現(xiàn)教學互長。形成“三個機制”。我們要以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，抓緊學習人類社會創(chuàng)造的一切科學的新思想新知識，充實自身思想，豐富自身知識，提高自身修養(yǎng)。德才兼?zhèn)?、以德為先，是選拔任用干部的重要標準。我們必須按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，抓緊學習人類社會創(chuàng)造的一切科學的新思想新知識。所以在學習時一定要選對路、掌好舵，千萬不能向“糊涂老師”學，要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。三是要有所“德”。“學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。三國諸葛孔明曾說：夫學須志也，才須學也?！惫沤駚碓S多世家，無非積德，天地間第一人品，還是讀書。我們廣大黨員干部特別是領導干部如何才能提升自已的“德”呢？胡錦濤總書記在“七一”講話中給了我們明確的答案，那就是：“要把學習作為一種精神追求”、“真正做到學以立德”?！笆ベt由學而成，道德由學而進，才能由學而得”。從而，以學習型領導班子建設推動學習型機關建設。要真實記載每個干部學習態(tài)度、學習進度和學習成果，并作為檢查考核的依據(jù)。學習筆記不僅要有集體專題學習的內容，還要有個人自學的內容，以及參加各級各類讀書班的學習內容。（二）建立健全政治業(yè)務學習制度。五、創(chuàng)建學習型機關必須有嚴格的運行機制學習是一個長期的過程，必須有學習制度規(guī)范作保障。在此基礎上，建立一支高素質的執(zhí)法監(jiān)管隊伍和專業(yè)人員隊伍。（二）建立學習成果獎勵制度。一個好的機制，能夠將外在壓力有效地轉化為內在動力。組織干部職工到警示教育基地接受教育，組織干部職工觀看反腐倡廉警示片和圖片展，組織干部職工開展預防職務犯罪知識、工商法律法規(guī)知識競賽活動等。邀請專家學者就時事政治、經(jīng)濟形勢、市場監(jiān)管、執(zhí)法辦案等重點、難點、熱點、亮點課題進行集中講課，進一步拓寬干部視野，推動思維方式轉換。四是“一季一論”。二是“一周一講”。領導也可以從中發(fā)現(xiàn)干部的真實想法，有針對性地改進工作。（五）利用局域網(wǎng)搭建學習的網(wǎng)絡平臺。（四）開展啟智求知的讀書自學活動。這種集體學習區(qū)別于個人自學的最大好處，就是知識共享，能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，產(chǎn)生1+12的思想交流效果，在相互借鑒中進一步產(chǎn)生更富于建設性的意見，從而提煉出高于個人見解的集體智力，最終使個人學到的知識轉化為機關的創(chuàng)新成果和提高效能上。隨著工商行政管理信息化建設的不斷推進，各個工作崗位聯(lián)系更加緊密，相互配合、相互影響、相互制約、相互作用表現(xiàn)得更加突出。在設置學習內容上，要突出針對性。在學習的時間上，必須靈活性。重點抓好學習型領導班子的創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建學習型機關的重要任務。創(chuàng)建學習型機關工作還應從三個層面全面規(guī)劃：一是圍繞增強各級領導班子的科學決策能力、應對復雜局面、總攬全局、行政執(zhí)法、市場監(jiān)管的能力，創(chuàng)建“學習型班子”。二要學習應用性知識。在短期目標上，就是要圍繞工商行政管理工作中心，掌握迫切需要的理論知識和業(yè)務技能，努力使自己成為“行家里手”，勝任本職工作。做到學以立德、學以增智、學以建業(yè)、學以致用；重點解決好工商干部精神狀態(tài)、思想觀念、發(fā)展思路和工作作風方面的突出問題。要建立一個彌漫濃厚學習氛圍、各項工作不斷創(chuàng)新、能持續(xù)發(fā)展的學習型機關，只有勤于學習、善于學習，發(fā)揚敢為人先得精神，立足新起點，搶抓新機遇，增創(chuàng)新優(yōu)勢，才能開創(chuàng)新局面。打造一支善于學習、勇于創(chuàng)新、追求超越的德才兼?zhèn)涞母咚刭|干部隊伍，增強創(chuàng)新力和競爭力，既是我們工商干部的責任，也是工商事業(yè)發(fā)展的必然要求。同做其他事情一樣，只要堅持扎扎實實，穩(wěn)步推進，就一定能夠取得成功用戶名：密 碼：驗證碼：永久登錄新用戶注冊 忘記密碼？| 專題報道 | 新聞中心 | 紅盾維權| 行風廉政|一、創(chuàng)建學習型機關是工商行政管理事業(yè)發(fā)展的必然要求黨的十七屆四中全會《決議》明確指出：“要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學、向實踐學、向群眾學，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子，提高全黨的思想政治水平。創(chuàng)建學習型機關，是機關文化建設的重要組成部分，二者具有共同的價值觀和目標。把建設學習型機關的制度建設與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學習績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用，建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制，使干部隊伍學有動力，學有壓力，學有成效。五、在沒有壓力的環(huán)境下，人的進取心會漸漸被惰性所替代。四、工學相融促動力。學習型機關就需要有學習型的領導。除此之外，財政干部還要主動加強科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計算機網(wǎng)絡等知識的學習，不斷拓寬知識面。通過學習提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。機關干部的素質是由多種因素構成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質，它對其它素質起著導向作用。同時，在創(chuàng)建學習型機關活動中，要以“三個代表”重要思想為指導，把財政部門建設成為政治堅定、務實