【正文】 2010—2012年學(xué)校將創(chuàng)建成市中區(qū)寄宿制窗口示范學(xué)校和市級校風(fēng)示范學(xué)?！@是全體臨東學(xué)校師生的奮斗目標(biāo)，為這個目標(biāo)，我們正在努力。參加市中區(qū)第四屆體育節(jié)，獲乒乓球農(nóng)村組團(tuán)體總分第一名；獲小學(xué)組男子籃球賽第二名；參加樂山市硬筆書法比賽，13名學(xué)生獲市二、三等獎，區(qū)現(xiàn)場書畫比賽6名師生獲獎。相反，越困難的時候，我們越團(tuán)結(jié)，管理越規(guī)范，工作更有秩序。加強(qiáng)后勤管理，對伙食團(tuán)落實專人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任。本期在上級部門的關(guān)心下，在全校教職工的共同努力下，校園內(nèi)無一安全事故發(fā)生，確保了安全萬無一失。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員，在“臨時校區(qū)”經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責(zé)任，抓好整改。學(xué)校與中職學(xué)校緊密配合，目前已向中職學(xué)校送生近20余人，圓滿完成了教育局下達(dá)的任務(wù)。學(xué)生誓詞也初步形成，校歌《陽光少年》與師生見面。雖然地震對學(xué)校教育造成了巨大沖擊，特別是對班級文化的物質(zhì)內(nèi)容造成了全面損壞，但班級文化亦然逐步發(fā)揮出它的強(qiáng)大的育人功用。狠抓班級文化建設(shè)，把班級文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的突破口。有什么樣的校園文化，就有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生，就什么樣的教育質(zhì)量。加強(qiáng)班級工作的管理。這說明了一個簡單道理：“不問結(jié)果，只問過程。初三是臨江學(xué)校的窗口，初三質(zhì)量是臨江學(xué)校的生命線，是臨江學(xué)校人社會地位的體現(xiàn)，更是臨江學(xué)校發(fā)展的突破口。既有單科研究，又有整體分析；既肯定成績，又找出問題；既提出建議，又制定措施。對檢查中出現(xiàn)的問題及時整改。青年教師們按照教科室統(tǒng)一部署，青年教師每月上好一節(jié)公開課。“雷鋒精神代代傳”活動，讓學(xué)生再次體會、重溫了雷鋒精神的內(nèi)涵。學(xué)校以“開學(xué)典禮暨整風(fēng)大會”、班會、朝會、課間操、升旗儀式、學(xué)生會組織、少先隊團(tuán)委活動為平臺，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和規(guī)范教育，對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的宣傳、培訓(xùn)和體驗。老師們震后的工作表現(xiàn)，讓我們看到了一批思想境界高，政治過硬的教師隊伍，他們必將成為臨江學(xué)校教育興旺發(fā)展的希望。大地震后，學(xué)校工作面臨著前所未有的困難和艱辛。為此，學(xué)校采取各種措施加強(qiáng)教師的政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，召開全校教師例會，學(xué)習(xí)與師德相關(guān)的文件，在教職工隊伍中大力倡導(dǎo)“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、講政治、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)”，進(jìn)行師德師風(fēng)教育，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。經(jīng)過08年的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，班子成員的政治思想覺悟、務(wù)實肯干精神得到較大提升，逐漸形成“團(tuán)結(jié)和諧、高效自律、有德有心，有為有績”的班子作風(fēng)。第二階段是2008年下期，班子作風(fēng)建設(shè)以“務(wù)實、肯干”為主題，把“落實才是硬道理”作為班子工作取得成效的關(guān)鍵?，F(xiàn)按區(qū)教育局要求，結(jié)合樂中教發(fā)（2008）27號文件精神，將學(xué)校2008年工作匯報總結(jié)如下。今后，我校還將繼續(xù)走好教育改革的創(chuàng)新之路，努力打造好習(xí)慣這把金鑰匙的含金量，提高使用效益，讓每一個孩子都能用這把金鑰匙放飛夢想，共同實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三、評價考核把學(xué)生文明禮儀的檢查結(jié)果納入班級管理，紅領(lǐng)巾廣播當(dāng)天公布，一周評比，發(fā)放流動紅旗，納入班主任年終考核成績，教師的評價由家長和學(xué)生測評，學(xué)校綜合評定，納入考核，兌現(xiàn)獎懲。每周地方課上好校本教材《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》，讓學(xué)生養(yǎng)成自信樂觀，誠實守信，獨立自主、自律自制、文明禮貌、孝順父母、勤勞節(jié)價、珍惜時間、善于思考、合群友善、熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。校園管理學(xué)校少先大隊統(tǒng)一安排本周文明禮儀值周學(xué)生，把好校門入口關(guān)。針對這一客觀現(xiàn)實，我校組織編寫了校本教材《好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的》，并結(jié)合學(xué)校實際，制定了一系列制度及評價措施，經(jīng)過近3年的實踐，取得一些實效，現(xiàn)簡要介紹我校的一些做法；不妥之處，1還望各位同仁多多指教?！边@些是什么？是好習(xí)慣。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動了時代發(fā)展的車輪。無奈之下，他只好當(dāng)了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。第二天，他早早的來到學(xué)校，并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。他十三歲時，祖父被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。“成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣?！笨傊?，親愛的家長朋友：“少年若天成，習(xí)慣如自然”。三、行為習(xí)慣方面的至理名言：下面我們帶著各位家長來聽一聽許多教育家對幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的至理名言，希望與各位家長共勉：杰出的思想家培根說：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力求得好習(xí)慣。”可見，父母的言行在無形中構(gòu)成了孩子學(xué)習(xí)的榜樣，這就是無聲勝有聲。母親說：“跟我說話，嗓門為什么這樣大。﹡“不要以為你們在同孩子談話，教訓(xùn)他、命令他的時候才是教育，你們生活的每時每刻甚至在你們不在場的時候，也在教育孩子。﹡還可有意創(chuàng)造一些機(jī)會讓孩子通過體驗來理解“做什么和為什么要做”的道理。必要的懲罰是習(xí)慣培養(yǎng)的輔助手段。要用欣賞的眼光看待孩子，告訴他：“你真棒”！“你真了不起”！“你是爸爸媽媽的驕傲”“你長大了”……要讓孩子感受到父母對他的愛。﹡及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良習(xí)慣。﹡此外，在家里，家長要把生活安排得有條理、最好為孩子設(shè)臵固定的格子、抽屜，放他們自己的衣物、用具、圖書等，讓孩子“從哪里拿的放回哪里去”，不斷督促，久之就形成了隨時整理物品的好習(xí)慣。整體性原則：從孩子生活、學(xué)習(xí)的整體性，也就是要把對孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在幼兒一日生活中。一致性原則：習(xí)慣的形成需要一定時間，不是一天兩天就能形成的。第二篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成的原則及方法下面我就針對培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣應(yīng)把握的原則和如何培養(yǎng)并鞏固孩子的良好習(xí)慣的幾點建議與各位家長共同學(xué)習(xí)、共同探討：一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣應(yīng)把握的原則良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕的事情，它需要成人和幼兒不斷的努力，成人對幼兒的要求要嚴(yán)格、始終一致，不能朝令夕改，要常抓不懈，這樣好的習(xí)慣才容易形成。“父母是孩子的鏡子”，“孩子是父母的影子”，為了讓自己的孩子能夠成為一個具有良好性格的人，父母就要時時檢查自己，努力克服自己性格上的缺陷，如排隊購物、讓座、不隨地吐痰等到細(xì)節(jié)都是如此，要求孩子做到的，父母首先做到，要求孩子不做的，父母一定帶頭不做。然后是從幕后傳來的話外音：中華美德，代代相傳。四、家長言傳身教對孩子的影響“孩子是家長的一面鏡子，你對他笑，他對你笑；你對他好，他對你好”，父母是家庭教育的實施者，是孩子的第一任教師，是孩子成長的搖籃；家長的言行、態(tài)度，都在影響著孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)不容小視。B、良好的行為習(xí)慣、思想品格會影響孩子的一生。”許多名人的造詣與他們的良好習(xí)慣密不可分，孔子的博學(xué)與他的“每事問”的習(xí)慣；諸葛孔明的神機(jī)妙算與他“一生唯謹(jǐn)慎”的習(xí)慣，魯迅的“隨便翻翻”習(xí)慣，孫中山的“天天讀書”習(xí)慣、毛澤東的“多思”習(xí)慣等，都是極有說服力的典范。對于小班幼兒來講，生活自理的培養(yǎng)也很重要。孩子們，祝你們成功！隊儀式略。主持人1：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，全體起立，請大家舉起右手宣讀我們的承諾：從現(xiàn)在養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂生活每一天。佇立肅穆升國旗，少先隊員敬隊禮。請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》小學(xué)生行為規(guī)范三字歌好少年 要牢記 講文明 懂禮貌升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo)進(jìn)學(xué)校 衣冠整 見老師 問聲好幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人做錯事 要承認(rèn) 不說謊 要誠實撿東西 要上交 借東西 要歸還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電凡廢物 丟入箱 不亂扔 不亂涂不遲到 不曠課 對老師 有禮貌老師講 專心聽 做作業(yè) 寫工整廣播操 要做好 集合時 快靜齊做值日 要積極 好兒女 當(dāng)自強(qiáng)好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生主持人1：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，主持人2