國(guó)旗下講話稿：好習(xí)慣成就好人生-wenkub.com
2024-10-24 22:10 本頁(yè)面
【正文】 祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。這是一個(gè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來(lái)奠基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好。有了這種高度的自律，你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們的校門口大屏幕上時(shí)刻提醒著同學(xué)們，進(jìn)入校園，請(qǐng)你做好五問(wèn)：儀容儀表、文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、心懷感恩，請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必牢記于心，實(shí)踐于行。就如進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“我的生活過(guò)得像鐘表上的機(jī)器那樣有規(guī)律，當(dāng)我的生命告終時(shí)，我就會(huì)停在某一處不動(dòng)了。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。請(qǐng)同學(xué)們記住：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。其實(shí)，這些簡(jiǎn)單樸素的道理在同學(xué)們那兒也許早就爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個(gè)，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個(gè)好學(xué)生。有這樣一則案例：2014年某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我們一同走進(jìn)了六月。學(xué)會(huì)表達(dá)，正常與他人交流。教授的結(jié)論是：不是說(shuō)一定要搶坐前排，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，周峰就是一面鏡子，人都有智力差別，咱們不比他的高智商，單比他驚人的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，“不用別人提醒和強(qiáng)制，而是靠自我調(diào)整”，毅力之大誰(shuí)人能比？我們有的同學(xué)也有毅力，那可能是堅(jiān)持不懈的不想學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，戀著電腦，沉迷游戲，利用有力的不上晚自習(xí)和過(guò)雙休的大好機(jī)會(huì)，恣肆揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命?？傻队譀](méi)處放，就只好插在冬瓜上，便于回來(lái)接著干。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。我的講話完了，謝謝大家！第三篇：20181015國(guó)旗下講話稿：好習(xí)慣成就好人生國(guó)旗下的講話《好習(xí)慣成就好人生》老師們、同學(xué)們，早上好：下面我給大家分享5個(gè)故事。培根也所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊石頭。一個(gè)月，一年，二年，三年??終于有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！可是因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點(diǎn)鐵成金石。書本身不是很有意思，但書頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。有記者問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”“是幼兒園。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試?！彼脑捑拖袷菍?duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的，準(zhǔn)確，深刻！然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“習(xí)慣一旦養(yǎng)
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