【正文】 進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)的“品牌”意識(shí)，努力建設(shè)高質(zhì)量、有特色、有影響的讓人民滿意的學(xué)校。2006年，我們將繼續(xù)對(duì)已實(shí)行的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了完善，建立了從一年級(jí)到六年級(jí)的完整分階段評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)評(píng)價(jià)的趣味性、實(shí)效性，努力使我校學(xué)生評(píng)價(jià)工作更加科學(xué)、高效地運(yùn)行。利用德育室這一教育陣地，室內(nèi)集歷史、黨史、校史、科技、社會(huì)等知識(shí)于一體，能充分給學(xué)生以生動(dòng)的教育和熏陶。班主任一學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，并形成制度與班級(jí)量化積分掛鉤。工作中我們重視了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)配合，以學(xué)校教育為主導(dǎo)，社會(huì)和家長教育為連接點(diǎn)，互參互管，共同施教，形成齊抓共管的良好局面。我們堅(jiān)持：“凡是學(xué)生自己的事情都讓學(xué)生自己管理；凡是涉及學(xué)生的事情都讓學(xué)生參與管理；凡是學(xué)校重大事情都讓學(xué)生了解；凡是學(xué)校重大活動(dòng)，都讓學(xué)生唱主角。孩子們編的童謠既有正面宣揚(yáng)的，又有反面譏諷的，活潑生動(dòng)，趣味昂然，孩子們傳唱的積極性很高。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。其次我們發(fā)現(xiàn)仍存在少數(shù)學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真書寫，給教師的教學(xué)工作帶來很大困擾，為此在這一活動(dòng)中，我們接著開展了序列活動(dòng)之一——“向不良作業(yè)習(xí)慣宣戰(zhàn)”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生對(duì)不完成作業(yè)、不認(rèn)真書寫作業(yè)的行為進(jìn)行宣戰(zhàn)，從教師的明理到學(xué)生的大討論到價(jià)值的積極參與，活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)多星期，基本已杜絕了不良的作業(yè)習(xí)慣，效果顯著。二是落實(shí)養(yǎng)成目標(biāo)，注重序列教育學(xué)校德育的任務(wù)之一應(yīng)當(dāng)是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。第一，創(chuàng)新德育機(jī)制，落實(shí)德育工作實(shí)效性幾年來，我校在提高德育工作的實(shí)效性方面進(jìn)行了積極的探索，不斷創(chuàng)新機(jī)制、拓寬渠道，德育工作有聲有色。幾年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。制定了一系列的安全工作制度，制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案。規(guī)范檔案管理。在教科研方面，幾年來，我校有一批教科研項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題，其中國家級(jí)課題1個(gè)，省級(jí)課題3個(gè)，市區(qū)級(jí)課題17個(gè)，在市區(qū)范圍內(nèi)有影響的課題有小學(xué)生成長檔案和綜合實(shí)踐活動(dòng)兩大課題。第三，狠抓教學(xué)常規(guī)，突出“精細(xì)化管理”幾年來，我們一如既往地把教學(xué)工作的管理、評(píng)估、獎(jiǎng)懲放在突出的地位，以市區(qū)教育局的要求為依據(jù)，在備課、上課、作業(yè)布批、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)上做到抓細(xì)抓實(shí)，突出了“三個(gè)強(qiáng)調(diào)”，強(qiáng)調(diào)備課的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)上課的精準(zhǔn)度，強(qiáng)調(diào)作業(yè)布置的實(shí)效性和針對(duì)性。每周一次例會(huì)，并每年抽時(shí)間帶領(lǐng)教干外出學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)到外省市，近到本區(qū)各校，創(chuàng)造讓教干學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高管理和工作水平。對(duì)教干實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校先后組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)理論的培訓(xùn),使用計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)等。學(xué)校為每一位新上崗教師選派一位富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師，組織新教師隨堂聽課，由指導(dǎo)教師從各個(gè)方面進(jìn)行有針對(duì)性的示范、指導(dǎo)，以傳、幫、帶方式，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育崗位。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處，形成了一套以教師工作評(píng)估方案為基本評(píng)價(jià)系統(tǒng)的管理制度和管理的基本框架，還每年補(bǔ)充完善教師工作評(píng)估方案、教學(xué)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)能手管理?xiàng)l例、教學(xué)能手獎(jiǎng)勵(lì)辦法、業(yè)務(wù)技能獎(jiǎng)勵(lì)辦法、師德師風(fēng)管理、教職工考勤管理等一系列管理制度，為推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化提供了制度保障。教室內(nèi)國旗、班風(fēng)、警句、守則、規(guī)范，專用教室內(nèi)有名言警句，并根據(jù)不同的功能進(jìn)行美化布置。學(xué)校綠化草木本結(jié)合，高低樹種結(jié)合，果樹和綠化樹種結(jié)合，綠化和知識(shí)化結(jié)合。又投資近20萬元，為各教室設(shè)立了移動(dòng)多媒體，初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)條件的現(xiàn)代化。配備一口微機(jī)教室，配備微機(jī)52臺(tái)；語音室一口，滿足了我校英語教學(xué)的實(shí)際需要。共有藏書24439冊(cè)，生均20冊(cè)。學(xué)校設(shè)有兩口高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。操場(chǎng)還建起了4個(gè)籃球場(chǎng)地、2個(gè)排球場(chǎng)地，配備有單雙杠、肋木等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。二、加大投入，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一流校舍?！睂W(xué)校在評(píng)優(yōu)樹先、職稱晉升等關(guān)鍵問題上，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格按教干教師個(gè)人的工作業(yè)績操作，做到了公開透明。一、更新觀念，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化教育現(xiàn)代化的前提條件和重要標(biāo)志之一，是教育觀念的現(xiàn)代化。我相信只要我們堅(jiān)定信心，鼓足干勁，以永不言棄的豪邁情懷面對(duì)新的形式，用更加輝煌的業(yè)績?nèi)ペA得社會(huì)的尊重，用我們的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界的關(guān)心和厚愛！濟(jì)寧市市中區(qū)喻屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué)二O一三年三月第五篇：區(qū)一小省級(jí)規(guī)范化學(xué)校檢查匯報(bào)材料[范文]臨沂市羅莊區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“山東省規(guī)范化學(xué)?！眳R報(bào)材料臨沂市羅莊區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于羅莊區(qū)駐地雙月湖街道辦事處，建筑面積10566平方米，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1236人，在崗教職工75人（其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱36人，助級(jí)職稱23人，員級(jí)及未定職稱人員14人），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校暫時(shí)沒有體育活動(dòng)室，操場(chǎng)還有完全硬化，爭取今年秋季對(duì)操場(chǎng)全部硬化，并鋪設(shè)塑膠跑道。當(dāng)前學(xué)校師資緊缺，專業(yè)化教師嚴(yán)重不足，綜合活動(dòng)實(shí)踐課程等部分課程的開設(shè)仍不盡如人意，但是今后我們?nèi)詫⒁M(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置，努力提升課程實(shí)施水平。學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和先進(jìn)個(gè)人等共5人。㈤關(guān)注教師專業(yè)成長，努力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。德育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣校、主題教育常抓不懈，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格。（3）大力開展讀書活動(dòng)，大力推進(jìn)書香校園建設(shè)?！雹缫?guī)范辦學(xué)行為，穩(wěn)步提升課程實(shí)施水平近幾年我們結(jié)合當(dāng)前的教育形式，并針對(duì)學(xué)校發(fā)展面臨的諸多問題，提出了“落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高課程實(shí)施水平”的辦學(xué)思路，具體來講著重從以下幾個(gè)方面著手：（1）著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，開發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)摿?，近年來為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，我們舉辦了一系列的德育活動(dòng)，即豐富了學(xué)生的生活，也讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了教育，逐步幫助小學(xué)生培養(yǎng)起良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。㈡規(guī)范學(xué)校管理，力求科學(xué)高效我校遵循“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念，全面貫徹教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革。我校自2003年12月被評(píng)為市規(guī)范化學(xué)校以來，繼續(xù)全面貫徹國家教育方針，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，積極深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，深入落實(shí)了規(guī)范化建設(shè)理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。作為一所農(nóng)村小學(xué)，近年來，我們始終堅(jiān)持以提高教師素質(zhì)為根本，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為中心，以第二課堂為補(bǔ)充，以環(huán)境建設(shè)為保障，以評(píng)價(jià)體系改革為突破口，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一定成績。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的大力支持下，學(xué)校如星星之火，由小到大，由弱到強(qiáng)，今天已經(jīng)成為在縣內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的一所知名學(xué)校。明成化十二年改建為“南召孔廟”（又稱“南召黌學(xué)”）。“老師，我這堂課有點(diǎn)失落，我舉手了你沒提問我”。不能完全放手讓學(xué)生自主探究。在探索的過程中，我們也有一些困惑，集中表現(xiàn)為：班級(jí)人數(shù)比較多，分組和探、匯報(bào)比較難。學(xué)校要求教師勤于總結(jié)，大膽實(shí)踐，在西峽的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善三疑三探，能夠探索出適合我校發(fā)展的更加完善的教學(xué)方法，形成學(xué)校的教學(xué)特色，以便更好地創(chuàng)新領(lǐng)會(huì)“三疑三探”教學(xué)模式。，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，要切實(shí)保證每節(jié)課都用“三疑三探”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，每堂課都是“三疑三探”教學(xué)模式教案。