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個人小結(評職稱)-wenkub.com

2024-10-24 19:41 本頁面
   

【正文】 成績屬于過去,明天任重而道遠。XX年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。并認真細致地做好查漏補缺工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導。有針對性,有層次性。三、與同事交流,虛心請教其他老師。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。在注重特長的同時,我在數(shù)學,繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。家園專欄從內容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強指導性。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。于是,我更加積極參與學校的科研工作,所撰寫的多篇科研文章在《內蒙古農業(yè)大學學報》、《四川理工學院學報》等核心刊物上發(fā)表。應該說在具體工作中,我一直在注重關心、愛護學生,尊重學生個性發(fā)展,幫助他們樹立正確的價值觀、榮辱觀,善于培養(yǎng)學生集體榮譽感;在班風正、學風好,師生關系融洽的體會中,我深刻地感受到了“教思想”比“教知識”更重要的道理。二、立足講臺,愛崗敬業(yè)堅持到底許多人都說工作態(tài)度須端正,務必做到“干一行愛一行”,而我應該與之有所差異,準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。在今后的工作中,我一定繼續(xù)加強學習,努力工作,不辱使命!周彬2013年10月28日 篇三:評職稱個人總結個人總結立足講臺,我已耕耘了5載春秋,回首這五年來的工作歷程,感慨良多,收獲良多。在助理工程師任職期間,先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養(yǎng)技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓等各種專題培訓十余次,通過各種培訓,業(yè)務能力大大提高,并先后取得助理工程師、經濟師及二級注冊建造師資格資格證書。經過項目部全體職工的努力,該項目已全部完工,并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度,碾壓過程力求平整、密實,保證了工程施工質量,在項目各參與方的共同努力下,保質保量地完成了工程施工任務。該項目為一條重要的經濟路,是煤炭運輸?shù)闹匾ǖ?,工程中所用原材料種類較多、工序多而復雜,并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結構,所以路面原材料的選擇、級配及組成設計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設備與技術水平及施工環(huán)境等,都直接影響路面工程的質量。工程項目的費用目標與質量目標,既有矛盾的一面,也有統(tǒng)一的一面,質量與費用涉及項目實施的每一個階段。社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在掌握新技術、新知識、新標準規(guī)范的基礎上,根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。每個項目都是一次全新的鍛煉,一次經驗的積累。備課時,我不但備學生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內容和學生的實際,設計課的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關乎國家興亡。小學教師職稱評定個人工作和業(yè)績總結晉升小學高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。二、在師德方面:熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神, 并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。并認真細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。有針對性,有層次性。三、與同事交流,虛心請教其他老師。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。范文二結束。六、積極推進素質教育。使學習成為他們自我意識力度一部分。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作四、完善批改作業(yè)。提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。第四篇:評職稱個人總結評職稱個人總結篇一:教師評職稱個人工作總結教師評職稱個人工作總結我自1996年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。其中《我愿做太陽底下最光輝的使者》獲得全市“踐行貴州教育精神和貴州教師誓詞”征文比賽二等獎,《強化語感訓練,提高語文能力》獲得塘壩鄉(xiāng)小學教師論文比賽二等獎等。而家庭和學校的互動更為有效,很好的解決了學生思想等方面的問題。在教學上,有疑必問,在自己課時較少時就走進了老教師的課堂,學習他們的優(yōu)點,反思自我,不斷完善自己。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。我享受著與學生交流的喜悅,我分享著他們成長的喜悅,我幸福著。一加強政治理論學習以深入貫徹學習黨的十八大精神為契機,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,充分利用新聞媒體和報刊雜志學習和宣傳黨的教育方針、文化方向、惠民政策,做學校政策的義務宣傳員和實踐者,全面落實國家的“兩免一補”、營養(yǎng)餐和貧困寄宿生生活補助費政策,不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力。在工作中,我始終堅持黨正確的教育方針,努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,不斷更新自己的教育理念,深入學習并實踐新課程改革。但離一個真正的建筑師的要求,還有一定差距。現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,及時補充新知識,進行不間斷的學習和交流,能使我們更好地適應工作的需求。一項普通的工程,往往涉及到建筑、結構、給排水、電和空調等專業(yè);復雜的工程,更是涉及工藝、園林、幕墻等細化專業(yè)。作為一個合格的設計人員,絕不能因為時間壓縮,馬虎了事。在注重完成每個工程的同時,亦應自覺關注平常工作和生活的各個方面,才能成為一個全面的建筑師。這時,我都會虛心地請教經驗豐富的前輩,共同研討解決方法。在該項目里,我負責專家公寓樓和高管公寓樓的方案及施工圖設計——這也是我首個完整的施工圖設計。要了解什么排版適合什么類型建筑,需要經驗的積累。雖然這幾次的投標有部分沒有中標,但讓我體會到做一個投標,最重要的是將標書讀透,掌握標書的要點——標書的要點是甲方需求的體現(xiàn)。2012515第二篇:評職稱工作小結個
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