計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-24 02:42 本頁面
【正文】 對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)，我希望得到更好的發(fā)展，我會(huì)繼續(xù)努力和加油的。八、多關(guān)注外面的市場(chǎng)發(fā)展，多努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使自己永遠(yuǎn)不落伍，也能給學(xué)生帶來最新最實(shí)際的知識(shí)。但也要有個(gè)適度，不能一節(jié)課都在聊些題外話。三、分析各班學(xué)生計(jì)算機(jī)水平，看看他們的底子怎么樣，再對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方向進(jìn)行分析，這樣好對(duì)癥下藥。彭璐瓊 2018年1月15日第五篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)梁富香本人今學(xué)期擔(dān)任10汽修四班、10汽修五班、10中計(jì)班、10藝術(shù)班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。四、本人今后的努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課中上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，上操作課之前檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。不斷對(duì)他們進(jìn)行統(tǒng)考模擬測(cè)試，讓他們鞏固統(tǒng)考知識(shí)，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的應(yīng)試能力，為計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)統(tǒng)考打下基礎(chǔ)。后來從學(xué)生的意見中意識(shí)到問題的存在并改正。多與學(xué)生交流，做到“親其師，信其道”，但跟學(xué)生關(guān)系也要跟保持適當(dāng)?shù)木嚯x。這樣才能進(jìn)一步把握自己的教學(xué)效果，也更好的把握學(xué)生的進(jìn)度和掌握程度?！皢枴奔匆脝?，現(xiàn)在的學(xué)生都不愛問，我們就要啟發(fā)他們不懂就問，所以上課時(shí)，我會(huì)有意識(shí)地走到一些差生的身邊，問她們會(huì)不會(huì)，并對(duì)她們不懂的知識(shí)進(jìn)行一一講解，這樣一來，差生就克服了問老師的恐懼感了，而且一對(duì)一的教學(xué)效果會(huì)更明顯，讓差生有了學(xué)的興趣，下一次他們就會(huì)主動(dòng)問你了。我要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，就是做到：看、聽、記、問、憶。并采用廣播教學(xué)，進(jìn)行操作演示，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，也使學(xué)生更容易掌握知識(shí)點(diǎn)。在課堂上要合理組織好內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。在聽了別人的課之后，將其與自己的課進(jìn)行對(duì)比，把好的地方記錄下來，吸取他的精華，真是獲益匪淺。一開始我并不知道一堂課怎樣把握重難點(diǎn)，而且沒有教參為根據(jù)，這對(duì)于一個(gè)剛踏上講臺(tái)的新老師，確實(shí)是一個(gè)很大的壓力。備課教學(xué)是一個(gè)教師的重中之重，而教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是備課，備教材，備學(xué)生，備方法。在過去的一屆高職考試中,學(xué)生的平均成績達(dá)到80分，對(duì)此，我深感欣慰.。理論考試題加復(fù)習(xí)。提高差生成績，重點(diǎn)在于提高差生的學(xué)習(xí)興趣，所以，抓差生要雙管齊下，首先，要有給差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，凡是差生有了一點(diǎn)小進(jìn)步，就一定要宣揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。既活躍課堂
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