【總結】珍惜和保護金屬資源第六章金屬珍惜和保護金屬資源??纪敢暤诹陆饘俪?纪敢暢??能說出探究鋼鐵銹蝕條件的方法?!境鲱}角度】金屬銹蝕條件的實驗探究。典例鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是()A.①②B.①③
2025-06-15 04:36
【總結】珍惜和保護金屬資源第六章金屬珍惜和保護金屬資源A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第六章金屬B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1鐵生銹的條件1.鐵是生產和生活中使用最多的金屬材料。下列關于鐵生銹的敘述不正確的是()A.鐵銹的主要成分是三氧化二鐵B.鐵銹覆蓋在
2025-06-20 12:07
【總結】第六章金屬珍惜和保護金屬資源課時作業(yè)(五)達標鞏固直擊中考第六章金屬達標鞏固一、選擇題1.下列關于鐵的說法正確的是()A.用水可以除去鐵銹B.鐵在潮濕空氣中容易生銹C.鐵生銹不是緩慢氧化D.鐵部分銹蝕后沒有回收價值B2.2022·淮安某博物館藏
【總結】KY九(下)教學課件珍惜和保護金屬資源第六章金屬生活中的金屬每年開采和消耗的金屬礦產,數以億噸計。情景引入人們不僅要重視金屬礦產的開發(fā)和利用,而且要珍惜和保護金屬資源。金屬礦物的儲量有限,且不能再生。礦物可供開采的年限金屬銹蝕世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材
2025-06-13 23:16
【總結】珍惜和保護金屬資源第六章金屬1課堂講解探究鋼鐵繡蝕的原因、金屬資源的保護2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結珍惜和保護金屬資源1知識點探究鋼鐵銹蝕的原因知1-導【投影展示】知1-導鐵生銹實驗問題鐵在什么
2025-06-12 12:27
【總結】 珍惜和保護金屬資源 (總分:30分時間:24分鐘) 一、選擇題(本題包括6小題,每小題2分,共12分。每小題只有1個選項符合題意) ( ) 、致密的土壤中 、疏松的土壤中 、致密...
2025-04-05 05:16
【總結】磁鐵礦(主要成分Fe3O4)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)黃鐵礦(主要成分FeS2)菱鐵礦(主要成分FeCO3)想一想:⑴假如你是煉鐵廠的廠長,你認為哪種礦石最不適宜作為工業(yè)煉鐵的原料?⑵除了焦炭和一氧化碳可以還原出鐵來,氫氣也可以。你準備選用哪種物質來煉鐵?70%%%%⑴實驗過程中能
2025-11-19 00:48
【總結】董家中學化學學案學案設計:復查:審核:學科:化學年級:九年級第(8)章(3)節(jié)《金屬資源的利用和保護》上課教師上課班級學生姓名一、學習目標1、知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;2、了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認識回收金屬的重要性。3、能運
2025-11-24 10:28
【總結】常見的堿教學目標、生活中的主要用途。、燒堿的物理性質。。育。,培養(yǎng)學生的動手能力和美的熏陶。教學重點堿的化學通性教學難點堿和非金屬氧化物反應的化學方程式
2025-11-26 00:41
【總結】晶體的生長教學目標。。。。教學重點晶體與結晶、混合物的分離。教學難點結晶法分離混合物的原理和操作。教學課時一課時教學過程[復習提問]50
2025-11-26 11:21
【總結】認識氧氣教學目的了解氧氣的物理性質,知道氧氣的重要用途,讓學生形成“性質決定用途”這一重要化學思想。會使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學儀器,規(guī)范學生的一些實驗操作行為。初步懂得用實驗來探究物質性質的科學方法,培養(yǎng)實事求是的學習態(tài)度和對化學的好奇心。
【總結】樊相二中導學案科目化學課題①奇妙的金屬性質(第1課時)時間主備教師評價等級學生姓名年級九年級班別小組【目
2025-11-11 01:41
【總結】魯教版九年級化學第七單元第二節(jié)金屬的化學性質教學案例(新授課)一、引言樹立以學生為本的思想,提倡學生參與體驗,獨立思考,合作探究,從而實現(xiàn)教學方式和學習方式的轉變。1、充分體現(xiàn)以學生為主體、目標為中心的理念2、以培養(yǎng)學生的個人能力和化學素質為出發(fā)點和落腳點。3、以問題為導向,充分調動學生參與、合作、探究的理念。二、教材分析
2025-11-26 05:52