人教版化學(xué)九下金屬資源的利用和保護word學(xué)案-wenkub.com
2024-11-29 10:28 本頁面
【正文】 （ 3）若要防止鐵質(zhì)勞動工具生銹，作為家庭，一般可采取哪些措施？ 為檢測某生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量，取該生鐵樣品 放入燒杯，加入一定量的稀 硫酸，使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）后稱量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的燒杯中質(zhì)量比反應(yīng)前減少了 。 （ 1）實驗進行一段時間后， A 裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說明有 生成， B 裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ，說明有 生成。鐵銹的主要成分是 。 工業(yè)上把能 叫作礦石，常見的礦石有 等。 按課本圖 8— 20 實驗時，為什么在開始時要先通入一氧化碳然后再加熱？試驗結(jié)束時，應(yīng)先停止加熱還是先停止通入一氧化碳？ 。（ 2）在表面涂上機油 。① ；② ；③ 。 了解金屬銹蝕的條件和金屬資源的保護方法，激發(fā)學(xué)生的探究欲。 董家中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1